重慶博愛(ài)康復(fù)中心
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家庭檢測(cè): 6~36個(gè)月兒童語(yǔ)言監(jiān)測(cè)紅旗指標(biāo)
| 監(jiān)測(cè)年齡 | 感受性 | 表達(dá)性 |
| 6個(gè)月 | 聽(tīng)到聲音沒(méi)夠轉(zhuǎn)頭、眨眼等反應(yīng) | 不會(huì)笑或叫出聲 |
| 9個(gè)月 | 對(duì)呼喚名字沒(méi)有反應(yīng) | 很少或沒(méi)有咿呀發(fā)聲 |
| 12個(gè)月 | 聽(tīng)不懂任何詞匯 | 不使用揮手或搖頭等動(dòng)作來(lái)交流 |
| 15個(gè)月 | 不能指出5個(gè)以上物品，或?qū)Α霸僖?jiàn)”、“不”等指令沒(méi)有反應(yīng) | 不會(huì)使用媽媽、爸爸或其他任一詞匯 |
| 18個(gè)月 | 不會(huì)指認(rèn)身體部位 | 不會(huì)使用3個(gè)以上詞匯 |
| 24個(gè)月 | 不會(huì)執(zhí)行兩步指令 | 不會(huì)使用50個(gè)以上詞匯 |
| 30個(gè)月 | 不會(huì)以口頭語(yǔ)言或使用點(diǎn)頭、搖頭來(lái)回應(yīng)別人的提問(wèn) | 不會(huì)使用雙詞短語(yǔ) |
| 36個(gè)月 | 不理解介詞和動(dòng)詞，不能理解三步指令 | 詞匯量少于200個(gè)，不會(huì)使用簡(jiǎn)單句 |
課程名稱(chēng)
言語(yǔ)開(kāi)發(fā)
教學(xué)對(duì)象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式
30分鐘一對(duì)一
科學(xué)原理
言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)
課程內(nèi)容
①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練②氣息訓(xùn)練③20組音系開(kāi)發(fā)
課程效果
①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能，使兒童口腔肌能正常化②掌握20組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力
課程教具
國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材
孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦？
孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩，父母或者是日常照顧著通過(guò)行為來(lái)影響孩子的發(fā)育：
1、建議使用單一語(yǔ)言。
2、放慢速度和小孩說(shuō)話(huà)?！?/span>
3、可利用非豐富的手勢(shì)、表情加上學(xué)生口語(yǔ)，增加一個(gè)動(dòng)作進(jìn)行理解。
4、添加多個(gè)刺激如帶孩子利用自己喜歡的玩具來(lái)擴(kuò)充學(xué)生語(yǔ)言的表達(dá)及理解，并非一定要通過(guò)教科書(shū)。
5、盡量讓小朋友可以完成自己力所能及之事務(wù)，避免剝奪小朋友學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)小朋友不能立即回答問(wèn)題時(shí)請(qǐng)給孩子自己多一點(diǎn)的思考學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行來(lái)回答，并且可以多一點(diǎn)鼓勵(lì)于支持。
6、請(qǐng)父母或者帶養(yǎng)人堅(jiān)持每天花30分鐘和孩子之間相處如：玩游戲或閱讀。
7、發(fā)現(xiàn)孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩之后，一定要及時(shí)干預(yù)治療，找相關(guān)的醫(yī)院進(jìn)行治療。
一站式康復(fù)服務(wù)
以“兒童行為發(fā)育康復(fù)”為業(yè)務(wù)亮點(diǎn)“以?xún)和癁橹行摹钡淖谥?，?quot;兒童樂(lè)園式"康復(fù)環(huán)境為特色
專(zhuān)業(yè)齊全康復(fù)設(shè)施
設(shè)置有個(gè)訓(xùn)室、言語(yǔ)開(kāi)發(fā)室、情景社交室、集體教室、音樂(lè)游戲活動(dòng)室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、康復(fù)評(píng)估室、
多學(xué)科康復(fù)體系
在康復(fù)方法上，我們采用多學(xué)科結(jié)合，開(kāi)展多種適合兒童康復(fù)和發(fā)育需要的課程，包括：注意力訓(xùn)練、行為矯正、引導(dǎo)式教育訓(xùn)練、融合課訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、音樂(lè)治療、ST言語(yǔ)訓(xùn)練、PT物理訓(xùn)練、OT作業(yè)訓(xùn)練、沙盤(pán)游戲、口腔按摩、催眠、家長(zhǎng)培訓(xùn)沙龍、地板時(shí)光以及多項(xiàng)集體課程，
“五心級(jí)”專(zhuān)業(yè)康復(fù)師隊(duì)伍
中心康復(fù)師團(tuán)隊(duì)，均具有康復(fù)學(xué)、特殊教育學(xué)、心理學(xué)、幼兒教育學(xué)等背景。一直秉承"康教一體、愛(ài)心呵護(hù)"的康復(fù)理念，“愛(ài)心，信心，細(xì)心，耐心，恒心”，全體“五心級(jí)”康復(fù)師團(tuán)隊(duì)立志于付出全部的愛(ài)心和耐心去提高這些特殊兒童的生活能力，讓迷茫的家長(zhǎng)們體會(huì)到孩子康復(fù)的快樂(lè)。
重慶江北博愛(ài)康復(fù)中心是一家旨在為廣泛性發(fā)育障礙（包括多動(dòng)癥、自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、智力障礙、廣泛性發(fā)育障礙）等特殊兒童提供行為、語(yǔ)言、技能、感知覺(jué)統(tǒng)合等早期全面干預(yù)的專(zhuān)業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)，由江北區(qū)民政局登記注冊(cè)，江北區(qū)殘聯(lián)為主管業(yè)務(wù)單位。中心位于重慶市江北區(qū)建新東路28號(hào)，近觀音橋地鐵站，面積約2000平方米，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利。本中心自成立以來(lái)，得到受助家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可及好評(píng)。
重慶江北博愛(ài)康復(fù)中心是一家旨在為廣泛性發(fā)育障礙（包括多動(dòng)癥、自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、智力障礙、廣泛性發(fā)育障礙）等特殊兒童提供行為、語(yǔ)言、技能、感知覺(jué)統(tǒng)合等早期全面干預(yù)的專(zhuān)業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)，由江北區(qū)民政局登記注冊(cè)，江北區(qū)殘聯(lián)為主管業(yè)務(wù)單位。中心位于重慶市江北區(qū)建新東路28號(hào)，近觀音橋地鐵站，面積約2000平方米，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利。本中心自成立以來(lái)，得到受助家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可及好評(píng)。
學(xué)校名稱(chēng)：重慶博愛(ài)康復(fù)中心
固定電話(huà)：18216026475
授課地址：江北區(qū)建新東路28號(hào) 預(yù)約參觀
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重慶兒童孤獨(dú)癥特殊訓(xùn)練
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