過高預(yù)估復(fù)讀壓力

            復(fù)讀生簡略產(chǎn)生這樣的疑問：復(fù)讀一年太累了，壓力太大了，我能受得了嗎?假如下一年考得不如本年怎么辦?這種主見一多，假定的壓力過高過大，天然對復(fù)讀晦氣。

            將自愿選擇等同于未來的工作選擇，選報過專

            近幾年招生中，有的學(xué)校（專業(yè)）報考人數(shù)過于集中，榜首自愿在同批選取操控分數(shù)線以上的人數(shù)為計劃招生人數(shù)的兩倍、三倍甚至十幾倍之多，“撞車”現(xiàn)象嚴重。而有的學(xué)校某些專業(yè)卻很少有人填寫甚至無人填寫。專業(yè)不服從調(diào)劑的考生逐漸增多，甚至出現(xiàn)了整張自愿表中只填一個專業(yè)的現(xiàn)象。出現(xiàn)這種情況的原因，除了一些考生和家長對高級學(xué)校的專業(yè)設(shè)置情況、畢業(yè)生的運用情況以及社會需求短少了解外，主要是受人為的、傳統(tǒng)的、塵俗思想的影響，將自愿的選擇等同于未來的工作選擇。有的考生出于對未來工作的考慮，在選擇專業(yè)時只考慮所謂的“搶手”專業(yè)。為防止失誤，假如考生一定要選擇“搶手”專業(yè)的，一定要選報“搶手”不忽視“冷門”，冷熱結(jié)合，一起要量力而行，假如成績不太杰出，為安穩(wěn)起見在專業(yè)上避“熱”就“冷”，轉(zhuǎn)而在學(xué)校上選“優(yōu)”。

            強自卑

            自卑的感覺很多人都有，可是復(fù)讀生因為經(jīng)歷了高考失利的打擊，對自己的知識、能力、精力都產(chǎn)生了置疑：在家庭中，他們感覺無法面臨家長[微博]；在周圍街坊眼中，感覺低人一等；在同學(xué)中心，覺得技不如人。