立行學(xué)校6大優(yōu)勢

高考復(fù)讀建議

    一、復(fù)讀生區(qū)別于高三，應(yīng)集中于薄弱科目

    1、復(fù)讀生已參加的高考知道了自己的強項和弱項。

    2、薄弱科目和單元是努力就能大幅提高成績的“金礦”。

    二、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高

    長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣。要在一定時間段內(nèi)刻苦投入，在成績開始提升時加把勁兒，爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。

    三、用新教科書、新筆記本開始學(xué)習(xí)

    1、高三使用過的書和筆記本做過很多標(biāo)記，會易掌握且感到親切。但是聯(lián)想到失敗的記憶也會對發(fā)掘新的 知識點（內(nèi)容、漏洞）成為障礙。

    2、復(fù)讀是新的人生。不要迷戀過去，不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容，要以開拓精神來更寬、更深地學(xué)習(xí)

高考生學(xué)習(xí)誤區(qū)

    遇見錯題挑選重復(fù)抄。往年也有不少學(xué)生遇到錯題的態(tài)度并不正確，很多學(xué)生并沒有把錯題當(dāng)回事，不去研討過錯的原因，有的學(xué)生還挑選的是重復(fù)抄兩遍來躺過這題。等到了下次出現(xiàn)了相似的題目，發(fā)現(xiàn)和你抄的不一樣，這個時候你又直接懵了，結(jié)果可想而知又是錯。動一題腦子，比你抄20遍都更好。