正確認識兒童早期教育

不少父母對兒童早期教育的認識存在一定的問題，他們可能單純地認為早教便是讓孩子提前進入學習領域，多背幾首詩，多認識幾個漢字等，其實這種認知是錯誤的。

因此，想要正確引導孩子，開發(fā)兒童智力，就要先正確認識兒童早期教育。兒童早期教育主要是對兒童的理解力、想象力、觀察力、注意力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，當家長對這些有了認知后，才能夠完成孩子智力的開發(fā)工作！

培養(yǎng)孩子動手能力

家長要培養(yǎng)孩子的動手能力，多讓孩子拿取各種小東西、小玩具，讓孩子去觀察各種事物，既可以通過動作和活動去促進大腦神經的成熟，也可以讓孩子在拿取物體的過程中知道各種事物的性質，如鐵是硬的，鹽是咸的，杯子里的水是燙的，讓孩子增長了見識和經驗。

因此，父母不要過分限制孩子的活動，應該放手讓孩子去摸、爬、滾、打，讓他在活動中增智力、長見識。當然，在讓孩子自由活動的過程中，應讓孩子注意安全。

培養(yǎng)孩子語言表達能力

父母要有意識地培養(yǎng)孩子的語言能力，從孩子一出生起，父母就要給孩子講故事，閱讀優(yōu)美的文章，不斷地對孩子說話。等到孩子會說話時，父母可以采取與孩子談心的方式訓練孩子的語言能力。