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華南廈門(mén)美術(shù)培訓(xùn)班老師告訴你:何謂素描?

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喜歡畫(huà)畫(huà)素描的同學(xué)真的理解什么是素描了嗎?今天華南美術(shù)培訓(xùn)班老師就來(lái)告訴你,何謂素描:

  1.素描( DRAWING )、速寫(xiě)( SKETCH )、素描( DESSEIN )。

    2.由木炭,鉛筆,鋼筆等,以線條來(lái)畫(huà)出物象明暗的單色畫(huà),稱做素描。 素描是一切繪畫(huà)的基礎(chǔ),這是研究的過(guò)程中所必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)階段。     

  3.素描通常意味著可於平面留下痕跡的方法,如蠟筆,炭筆,鋼筆,畫(huà)筆 ,墨水,及紙張,其他還包括在濕濡的陶土,沾了墨水的布條,金屬, 石器,容器或布的表面所造成的磨損。

  4.輪廓和線條是素描的一般稱謂。素描具備了自然律動(dòng)感,觀者從欣賞過(guò) 程中可感受這一點(diǎn)。不同的筆觸營(yíng)造出不同的線條及橫切關(guān)係,并包括 節(jié)奏,主動(dòng)與被動(dòng)的周?chē)h(huán)境,平面,體積,色調(diào),及質(zhì)感。

    5.素描是一種正式的藝術(shù)創(chuàng)作,以單色線條來(lái)表現(xiàn)直觀世界中的事物,亦 可以表達(dá)思想、概念、態(tài)度、感情、幻想、象徵甚至抽象形式。它不像 繪畫(huà)那樣重視總體和彩色,而是著重結(jié)構(gòu)和形式。

    6.在西洋美術(shù)辭典(雄獅圖書(shū)公司出版)這本書(shū)中,與素描相關(guān)的解釋?zhuān)?有速寫(xiě)一項(xiàng),文中認(rèn)為作品或作品部份的粗略草圖,是藝術(shù)家針對(duì)光影 、構(gòu)圖和全幅之規(guī)模等要點(diǎn)所作的研究和探討;它是全幅畫(huà)的初步構(gòu)圖 或其中之一。一幅出自風(fēng)景畫(huà)家的速寫(xiě)素描通常是一幅小而快的記錄, 用來(lái)表現(xiàn)風(fēng)景的光線效果,同時(shí)也是為了將來(lái)重新作畫(huà)時(shí)的構(gòu)想作準(zhǔn)備。

  二.素描的地位:

    1.素描為一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù),具有獨(dú)立的地位和價(jià)值。

  2.素描是其他藝術(shù)的必然基礎(chǔ),尤其是水彩,油畫(huà),版畫(huà),雕刻(浮雕), 另外對(duì)平面設(shè)計(jì),也是畫(huà)草圖的必要基礎(chǔ)。素描雖然被視為是兩度空間 的藝術(shù),不需要顏色及第三度空間,卻也同時(shí)暗示這兩者。

  3.素描是畫(huà)家工作的最后成果,也可以作為復(fù)製或摹寫(xiě)的基礎(chǔ),但以它的 性質(zhì)而言,它是獨(dú)特的。雖然各種藝術(shù)不一定都要先繪出素描稿,但素 描卻是一切觀賞藝術(shù)的基礎(chǔ)。在作畫(huà)時(shí)往往預(yù)先勾出輪廓作為草稿,然 后用色彩渲染,當(dāng)藝術(shù)作品完成時(shí),素描稿常被掩沒(méi)或銷(xiāo)毀。因此,素 描只是一種技術(shù)準(zhǔn)備。到14世紀(jì)末,素描不再僅是附屬品,而成為一門(mén) 獨(dú)立的藝術(shù)。它有著廣泛的表現(xiàn)范疇:能表現(xiàn)體積、空間、深度、實(shí)質(zhì) 和動(dòng)作。文藝復(fù)興以后,素描已不僅只有實(shí)用地位,而是成為能代表人 類(lèi)創(chuàng)作能力的藝術(shù)品。

  三.素描的技法和種類(lèi):

    1.線和線條技法,素描的要素是線,但是線在實(shí)質(zhì)上卻是不存在的,它只 代表物體、顏色和平面的邊界,用來(lái)作為物體的幻覺(jué)表現(xiàn)。直到近代, 線才被人們認(rèn)為是形式的自發(fā)要素,并且獨(dú)立於被描繪的物體之外。

    2.素描是用線條來(lái)組成物體的形象,并且描繪於平面之上,藉由線條形式 引起觀者的聯(lián)想。例如兩條線相交所構(gòu)成的角形,可以被認(rèn)為是某平面 的邊界;另外加上第三條線可以在畫(huà)面上造成立體感?;⌒蔚木€條可以象徵拱頂,交會(huì)聚集的線條可表現(xiàn)深度。人們可以從線條的變化當(dāng)中,得到可以領(lǐng)會(huì)的形象。因此透過(guò)線條的手段,單純的輪廓勾勒可以發(fā)展 成精緻的素描。

    3.在素描中可以用線條區(qū)分立體與平面,至於色彩明暗是為了加強(qiáng)和釐清 整體與部分的關(guān)係。我們可以運(yùn)用線條的開(kāi)始,消失和中斷來(lái)畫(huà)出邊界 ,并且形成平面,也可使色彩至邊界而上。線條的粗細(xì)能表現(xiàn)物體的變化,甚至光和影也可用線條的筆觸變化表現(xiàn)出來(lái)。

    4.素描的線條技法還需要平面技法的輔助。平面技法在使用炭粉筆時(shí),在明暗對(duì)照上可用擦筆法。而更重要的是使用毛筆畫(huà)法,因?yàn)槊P能發(fā)揮 筆觸的寬度和筆調(diào)的強(qiáng)度并且能增加空間感和立體感。素描也可用多色 畫(huà)筆作為基本材料,用來(lái)加強(qiáng)素描效果以及素描的藝術(shù)性。

  四.素描工具:

    1.素描的工具種類(lèi)很多,如石筆、炭筆、鐵筆、粉筆、毛筆、鉛筆和鋼筆等;也有用鉆子和金鋼石作畫(huà)的。工具的不同關(guān)係著素描的性質(zhì)和構(gòu)圖,工具也能影響畫(huà)家的情緒和技巧。

    2.工具的選用取決於畫(huà)家所想要達(dá)到的藝術(shù)效果。一般認(rèn)為,乾筆適宜作清晰的線條,水筆宜於表現(xiàn)平面;精美的筆觸可用毛筆揮灑,而廣闊的 田野則可用鉛筆或粉筆去勾勒。炭筆是兩者都可兼用的。

  3.以作品尺寸而言,大幅素描作品適宜用木炭來(lái)畫(huà),對(duì)於輪廓、照應(yīng)等可經(jīng)長(zhǎng)久的時(shí)間細(xì)細(xì)研究、分析。至於鉛筆適合較小尺寸,很少大張的鉛 筆畫(huà),而鋼筆畫(huà)則更小了,往往在插畫(huà)上用得較多。

  五.素描題材:

  1.素描原是為繪畫(huà)、雕刻等藝術(shù)服務(wù)的,后因其流暢、充實(shí)和美觀,發(fā)展 成為獨(dú)立的藝術(shù)。其題材可以取自任何事物,不受拘束,一般以肖像和 風(fēng)景為主,而西方的素描常是人物和靜物,到了19世紀(jì)又出現(xiàn)以日常 生活為題材的素描。其他還有想像和抽象素描、藝術(shù)性建筑素描等。

  2.至於20世紀(jì)的素描似乎是反映不安、動(dòng)盪和科學(xué)進(jìn)步的。其中一些以表現(xiàn)線條豪放為特色。還有一些畫(huà)家試圖把生活納入幾何圖形中 (立體 派)

  3.在20世紀(jì)各流派中也有X射線式的技法,即同時(shí)看到外部和內(nèi)部。表現(xiàn)主義畫(huà)家追求『表現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)面的感情而不是描繪事物的現(xiàn)實(shí)外表』, 超現(xiàn)實(shí)主義者則著重表現(xiàn)潛意識(shí)心理。

  4.除以上所列舉各種形式的素描之外,還有實(shí)用性和技術(shù)性素描。實(shí)用素 描要清晰地記載一件客觀事物,從總體上說(shuō),它不重審美,而突出技術(shù) 設(shè)計(jì)。實(shí)用素描包括為科學(xué)目的而作的插圖與說(shuō)明。很多藝術(shù)家作過(guò)科學(xué)說(shuō)明的素描。

  5.文學(xué)作品中的素描插圖,一般是為某段文字描寫(xiě)而作的圖畫(huà)說(shuō)明,但因它表現(xiàn)了畫(huà)家特有筆法風(fēng)格,至今還享有崇高的藝術(shù)聲譽(yù)。與此相關(guān)的還有漫畫(huà),這是用於社會(huì)批評(píng)而創(chuàng)作的一種假定性圖畫(huà)。并由此而發(fā)展成連環(huán)圖畫(huà),進(jìn)而演變成現(xiàn)代卡通動(dòng)畫(huà)片。

  六.素描線條的演變:

  1.線條的解放:(安格爾對(duì)繪畫(huà)線條的革新)

  (1).在古典主義法則籠罩之下,線條本身除了被用作『完美比例』的度量外,它的功能

  (2).安格爾最大的貢獻(xiàn)便是打破將線條僅限於對(duì)物象比例描繪的限制,而拓展到圖案花紋的形式。

  (3).對(duì)安格爾而言,人體的比例并不求自『自然』或?qū)嵶C的實(shí)現(xiàn),他運(yùn)用曲線在畫(huà)面上探求人體之比例 位置與姿勢(shì)。這種直接運(yùn)用線條在畫(huà)面的處理,強(qiáng)調(diào)畫(huà)面的平面性,使事物本身之重要性,附屬於形式要求之下。

  (4).講求結(jié)構(gòu)與形式,而不惜更改事物原有比例以配合整體視覺(jué)完整,同時(shí)并介入了圖案花紋式之構(gòu)圖。

  2.強(qiáng)調(diào)線條本身意義與表達(dá)的特質(zhì)。

  3.線條的運(yùn)作成為個(gè)人內(nèi)在律動(dòng)與情感的抒發(fā):

  (1).一個(gè)線條在畫(huà)面的行進(jìn)的痕跡,乃接受自創(chuàng)作者內(nèi)在自發(fā)性律動(dòng)的影響。

  (2).德拉克洛瓦將個(gè)人感情強(qiáng)烈投射在線之運(yùn)用,不只將線條的功能遠(yuǎn)脫離古典傳統(tǒng),并將素描積極推向繪畫(huà),使繪畫(huà)上明顯筆觸的物質(zhì)性增強(qiáng),奠定現(xiàn)代繪畫(huà)發(fā)展的基礎(chǔ)。

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福建省華南涉外職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(華南廚師培訓(xùn)),是經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)教育部門(mén)批準(zhǔn)成立的大型職業(yè)技能教育基地。致力于打造中國(guó)烹飪教育航母,培養(yǎng)餐飲業(yè)稀缺型實(shí)用人才。作為中國(guó)目前規(guī)模最大的烹飪專(zhuān)業(yè)學(xué)校,根據(jù)國(guó)家的教育方針,在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,確立了以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、以社會(huì)需求為目標(biāo)的辦學(xué)理念,面向社會(huì)常年招生。


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