好的標(biāo)志設(shè)計應(yīng)該是怎么樣的？華南泉州平面設(shè)計培訓(xùn)班老師認(rèn)為好的標(biāo)志設(shè)計應(yīng)該要遵循以下八點。

一、力動性。從正派、誠信、踏實的形象轉(zhuǎn)化至創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、積極的現(xiàn)代企業(yè)。泉州平面設(shè)計培訓(xùn)班老師告訴你四平八穩(wěn)的標(biāo)志已不能成為企業(yè)經(jīng)營的象征。如何將現(xiàn)代的訴求表現(xiàn)在標(biāo)志上，則非力量與動感不可。

二、識別性。商標(biāo)須有獨特的個性，容易使公眾認(rèn)識及記憶，留下良好深刻的印象.但相對來說,若商標(biāo)與別人的相類似,看去似曾相識,泉州平面設(shè)計培訓(xùn)老師認(rèn)為沒有特征而面目模糊的設(shè)計,一定不會使人留有印象.

三、國際性。泉州平面設(shè)計培訓(xùn)班老師告訴你這個指的是以本土為出發(fā)點，而不是以歐美日的觀點來作為訴求，讓人一眼便能感受到中國（臺灣）的企業(yè)或品牌，逐漸形成好感的印象。簡言之，即以本土文化為“意”，用西方美學(xué)作“形”的構(gòu)成表現(xiàn)，來迎向國際化。

四、原創(chuàng)性。設(shè)計貴乎具有原創(chuàng)的意念與造形，商標(biāo)亦如是。原創(chuàng)的商標(biāo)必能在公眾心中留下獨特的印象，也能經(jīng)得起時間的考驗。華南泉州平面設(shè)計培訓(xùn)班老師認(rèn)為原創(chuàng)可以是無中生有，也可以在傳統(tǒng)與日常生活中加入創(chuàng)意，推陳出新。

五、主張性。將企業(yè)所追求的理想主張予以明確化，再轉(zhuǎn)化為易懂的圖形，并以最合適的題材來作為創(chuàng)意的表現(xiàn)，最后形成企業(yè)獨有的價值與文化。

六、時代性。泉州平面設(shè)計培訓(xùn)班老師認(rèn)為商標(biāo)不可與時代脫節(jié)，使人有陳舊落后的印象?，F(xiàn)代企業(yè)的商標(biāo)，當(dāng)然要具有現(xiàn)代感；富有歷史傳統(tǒng)的企業(yè)，也要注入時代品味，繼往開來，啟導(dǎo)潮流。

七、適用性。商標(biāo)須適用于機(jī)構(gòu)企業(yè)所采用的視覺傳遞媒體。每種媒體都具有不同的特點，或者具有各自的局限性，商標(biāo)的應(yīng)用須適應(yīng)各媒體的條件。華南平面設(shè)計培訓(xùn)班老師認(rèn)為無論形狀、大小、色彩和肌理，都要考慮周詳，或者作有彈性的變通，增強(qiáng)商標(biāo)的適宜用性。

八、地域性。泉州平面設(shè)計培訓(xùn)班老師告訴你每一個機(jī)構(gòu)企業(yè)都具有不同的地域性，它可能反映于機(jī)構(gòu)的歷史背景，產(chǎn)品或服務(wù)背后的文化根源，與市場的范圍和對象等。商標(biāo)可具有明顯的地域特征；但相對來說，也可以具有較強(qiáng)的國際形象。

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