托福閱讀考試四大技巧

1、托福閱讀考試中的單一閱讀文章固定為20分鐘

　　在正常情況下，如果你沒有遇到加試，你有60分鐘處理三篇約700字的文章和約42個問題。因此，如果你按照20分鐘的文章來解決問題，那么時間只有60分鐘。但每個人都需要知道的是，閱讀托福3篇文章的難度是不同的。如果上一篇文章比較困難，那么您有更多時間發(fā)表文章。問題不是太大，但如果以前的文章更簡單，你也會用20分鐘，當你遇到困難的文章和問題以后，這將是不夠的時間。

　　2、托福閱讀考試解決問題的方法是先讀全文，然后再看題目

　　很多考生都會有這樣的習慣，就是先把托福的文章讀完，然后再去看問題。如果這樣做的考生不是你的閱讀水平非常高，建議人們不要這樣做，因為如果你的閱讀水平不夠，或者詞匯積累不足，那么你的閱讀很可能會消耗你大部分的時間。因此，我們沒有時間去研究這個問題來找出答案。

　　但是這種方法不是不可取的，如果你讀過這篇文章，即使你讀了這個詞，也不會浪費太多的時間;另一個是前面提到的，你的閱讀水平是非常高的，可以對付這種閱讀文章，否則用這個方法來聲明你的"死刑。"

　　3、詞匯符合標準嗎？

　　托福閱讀考試中，詞匯問題占很大比例。詞匯問題的完成程度取決于你的詞匯儲備。歸根結底，還有一個時間不夠的問題。如果你有時間讀這篇文章，你仍然可以通過上下文比較單詞的出現(xiàn)和下一段來找到正確的答案。

　　4、托福閱讀考試的技巧

　　(1)閱讀本條的第一段和最后一段，以及該段的第一句和最后一句;

　　2)先閱讀主題，再做問題，以主題閱讀文章;

　　3)如果您遇到一次無法解決的問題，可以先將其放在首位以節(jié)省時間。首先，你應該先做，這樣你的時間就足夠了?；厝ミ€不算太晚。

什么是預判

　　??托福聽力的預判有兩個層面：

　　??1、預測下文即將出現(xiàn)的內容

　　??2、是迅速判斷哪些內容是重要信息

　　聽力中并沒有一句廢話，但重點信息和非重點信息是有區(qū)別的。對聽力測試作出反應需要有辨別能力。

很多同學在做聽力的時候反應自己會犯困走神，特別是lecture， 這是托福聽力考試一個常見的問題。原因不外乎以下幾個：1、你真的困;2、你對聽力的內容完全不感興趣; 3、你真的聽不懂。以上原因需要從心態(tài)和能力入手。

　　另一個重要原因是你不能很好地管理你的注意力。首先，你必須明白托?？荚囀悄愕哪芰δ芊袷鼓阍诿绹樌瓿蓪W業(yè)，所以專心本身就是對學生學習能力的一種考試。一小時聽六篇文章，如果你再試一次，一小時半聽九篇文章。即使是美國人傾聽，這種強度也是正常的。更重要的是，聽力至少要在閱讀三篇文章后進行。

　　那又怎么樣?除了逐漸的注意力訓練外，我們還必須養(yǎng)成聽前判斷和記筆記相結合的習慣。當你的耳朵在聽，你的大腦在預測，你的手在記筆記，你不能分心!

　　既然我們知道一個人的注意力是有限的，如果你能很好地識別出重要的信息，你就不需要把每個句子和每個單詞都拉長來聽。當你有限的注意力集中在重要的信息上時，你的聽和聽的壓力就會大大減輕，你自然會更加平靜。

　　我想只要做過一兩套托福全真模擬題的同學們都有感受，不管是conversation還是lecture，ETS出題都有一定的規(guī)律。首先，記錄和播放的順序基本上是測試點出現(xiàn)的順序。每個測試站點之間會有一些間隙，并且在此間隔期間將播放一些次要信息。在播放測試站點之前會有提示，包括在說出某些單詞時重新讀取發(fā)言者或暫?，F(xiàn)象。揚聲器重讀的內容和暫停前的內容通常是主要信息，需要您特別注意。我們的中文也是如此。然后是提示，這是我們可以預測的最直接的工具。

課程大綱

托?；A初級語法

Learn basic grammar

簡單句、關系從句等

simple sentences、relative clause

增加詞匯2000-2500的詞匯量

Increase 2000-2500 vocabulary

提高口語和聽力相關交流技能

Increase communicating skills of speaking and listening

掌握更多搭配和表達運用于寫作

Master more expressions to write

了解更多西方文化

Learn more western culture

接觸不同類型文章閱讀

Read different types of articles

托?？荚噲竺麠l件

　　報名要求

　　報名前，考生須仔細閱讀ETS發(fā)布的托福網(wǎng)考考生手冊(中國版)并同意ETS關于托福網(wǎng)考考試實施、考試報名和成績報告方面的所有條款，閱讀教育部考試中心托福網(wǎng)考報名網(wǎng)站公布的報名程序、費用支付等方面的內容和重要提示及相關網(wǎng)上報名條款。

　　報名時，考生須確認所提交全部信息的真實性和準確性，否則將會導致您無法獲得托福網(wǎng)考的考試信息和考試成績。考生須對本人所提交的錯誤信息造成的后果負責?？忌鷪竺麜r，系統(tǒng)將為考生建立個人帳戶，存放考生個人的報名信息和考試成績。該帳戶由網(wǎng)站指定的NEEA ID號碼和考生本人設定的密碼控制?？忌鷳咨票９躈EEA ID和密碼。

　　證件要求

　　托福網(wǎng)考要求考生參加考試時須攜帶有本人簽字的護照或同時攜帶兩類證件，其中至少有一種是一類證件。臺灣地區(qū)居民必須且只能攜帶臺灣地區(qū)居民往來大陸通行證。非中國籍考生只能攜帶護照參加考試。證件上的姓名和生日等個人信息必須與報名信息完全一致?？忌缥磾y帶ETS要求提供的證件或攜帶證件不符合要求，將被拒絕進入考場，考費不予退還。

　　ETS接受的一類證件包括合法有效的中國護照、正式居民身份證(含香港和澳門身份證)和中國軍人證件。接受的二類證件為政府部門頒發(fā)的合法有效的身份證明，包括中國護照、正式居民身份證、軍人證件、駕駛證、學生證以及考生所在學校學籍管理部門或公安機關開具的帶有照片和公章的正式身份證明信。

　　ETS不接受的證件包括但不限于：任何過期證件、任何偽造證件、國際駕駛執(zhí)照、國際學生證、任何學習卡、任何信用卡、公證函(書)、社會保險卡、工作卡(證)、任何臨時證件、任何影印證件等。

 It + 系動詞 + 名詞 + that從句。

常用于這種結構的名詞有：

　　a pity 遺憾

　　a shame 令人遺憾的事

　　good news 好消息

　　a fact 事實

　　例句：

　　It is a pity that you didn’t attend the lecture yesterday. 你昨天沒參加講座真是遺憾。

　　It’s no wonder that you’ve achieved so much success. 難怪你取得了這么大成功。

　　It is our hope that the two sides will work towards peace. 我們希望雙方能朝著和平的方向發(fā)展。

　　3)It + be +過去分詞 + that 從句。常用于這種結構的過去分詞形式有：

　　said 據(jù)說

　　heard 有人聽說

　　decided 作出決定

　　advised 有人建議

　　remembered 有人記得

　　considered 認為

　　例句：

　　It is reported that no passengers were injured in the accident. 據(jù)報道在事故中沒有乘客受傷。

　　It is generally considered that boys are better at science than girls. 人們普遍認為男孩比女孩更擅長理科。

　　It is announced that the plan has been successfully carried out. 據(jù)宣布計劃已經(jīng)被順利實施。

　　注意：

　　在“It + be + suggested/ advised/ ordered/ requested/ insisted/ demanded +that從句”結構中，that從句中謂語應用“should + 動詞原形”，should可省略。

　　例句：It is suggested that you(should) spend more time in studying English. 建議你應該花更多的時間學習英語。