成都培訓(xùn)孩子集中注意力費(fèi)用
發(fā)布時(shí)間:2019-06-27 成都金色雨林教育 訪問(wèn) : 126注意力不集中的表現(xiàn)
家長(zhǎng)們反映
孩子做作業(yè)拖拉
總是心不在焉
不能全神貫注
做做玩玩,易受外界事物干擾
一碰到不會(huì)解決的難題,就緊張焦慮
特別喜歡發(fā)脾氣
精準(zhǔn)評(píng)估
運(yùn)用自身開發(fā)的注意力測(cè)評(píng)系統(tǒng),精準(zhǔn)詳細(xì)的為孩子進(jìn)行注意力的評(píng)估,準(zhǔn)確測(cè)評(píng)孩子的注意力的五大維度。讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的注意力有更加科學(xué)的認(rèn)識(shí)。
科學(xué)分班/個(gè)性定制
根據(jù)每個(gè)學(xué)生的測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分班,每個(gè)孩子都根據(jù)家長(zhǎng)和老師制定的個(gè)性化目標(biāo)進(jìn)行個(gè)性化定制性培訓(xùn)。
專業(yè)訓(xùn)練
利用EF-PFC注意力訓(xùn)練體系為孩子進(jìn)行注意力訓(xùn)練,讓孩子的注意力得到有效提升。利用研究院的心理學(xué)研究成果讓孩子的成長(zhǎng)更加科學(xué)、有效。
效果評(píng)估
訓(xùn)練結(jié)束后進(jìn)行科學(xué)的四位一體教學(xué)評(píng)估,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的進(jìn)步一目了然。
戴耀華
簡(jiǎn)介:世界衛(wèi)生組織兒童衛(wèi)生合作中心主任,中國(guó)兒童保健指導(dǎo)中心主任,首都兒科研究所保健專家。“成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團(tuán)成員。
金色雨林是東方加慧(北京)教育科技有限公司旗下品牌。2015年12月4日,由新華網(wǎng)主辦的以“創(chuàng)建未來(lái)”為主題的第六屆“大國(guó)教育之聲”頒獎(jiǎng)典禮在北京舉行。金色雨林獲得“中國(guó)口碑影響力兒童教育機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)”,創(chuàng)始人林薇 [1] 獲得“中國(guó)教育行業(yè)領(lǐng)軍人物”。在全國(guó)覆蓋27個(gè)省,97個(gè)城市,設(shè)有近200家中心(截止2018年8月記錄)。
三位一體,評(píng)估孩子學(xué)習(xí)能力狀況
“金色雨林的測(cè)評(píng)系統(tǒng)是針對(duì)3-14歲兒童研發(fā)的,實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)過(guò)中國(guó)科學(xué)院心理研究所——中國(guó)科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究所心身健康聯(lián)合促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室論證具有科學(xué)性。該系統(tǒng)由家長(zhǎng)報(bào)告、學(xué)生測(cè)評(píng)、測(cè)評(píng)師觀察三部分組成,在大數(shù)據(jù)庫(kù)和科學(xué)計(jì)算方法的支持下,生成詳盡測(cè)評(píng)報(bào)告,定位每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力狀況,成為智能配課系統(tǒng)為孩子定制專屬課程的重要依據(jù),同時(shí)也幫您正確認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)習(xí)能力水平?!?/span>
科學(xué)的課程體系,覆蓋3-14歲少年兒童,延展性強(qiáng)。金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力課程體系”,即運(yùn)動(dòng)力Motor ability(M.A)、認(rèn)知力 Cognitive ability(C.A)、情感力 Emontional ability(E.A)。通過(guò)“運(yùn) 動(dòng)力課程+認(rèn)知力課程+情感力課程”三方面的教學(xué)培訓(xùn),針對(duì)每個(gè)年齡段能力標(biāo)準(zhǔn),設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),切實(shí)提升孩子的綜合學(xué)習(xí)力。課程覆蓋3-14歲少年兒童,學(xué)員續(xù)課延展性強(qiáng)。