杭州高中語文課外輔導(dǎo)班
發(fā)布時間:2019-07-20 杭州秦學(xué)教育 訪問 : 354秦學(xué)伊頓名師是杭州秦學(xué)教育旗下個性化學(xué)習(xí)中心運營品牌。目前在全國十多個省份擁有近百家學(xué)習(xí)中心。伊頓名師師資雄厚,擁有專業(yè)的名師研發(fā)團隊,幫助中小學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,順利通過考試。
伊頓名師在陜西內(nèi)校區(qū)眾多,便于學(xué)生的自主選擇,且課程設(shè)置較為全面,幫助學(xué)生全面發(fā)展,不管你是有數(shù)學(xué)難題,還是物理困惑,我們都會有特色課程幫助學(xué)生度過學(xué)習(xí)的難關(guān)。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,伊頓名師會讓每一位孩子更優(yōu)秀。
秦學(xué)教育秉承“讓每個孩子更優(yōu)秀”的使命,啟發(fā)孩子主動思考、積極探索的精神,喚醒每個孩子心中的巨人,釋放其巨大的潛能。一切為了孩子,為了孩子的一切,讓每個孩子更優(yōu)秀。
回憶往昔,秦學(xué)教育兩年多來的歷程,是一部披肝瀝膽、眾志成城的創(chuàng)業(yè)史,是一部勵精圖治、銳意進取的奮斗史,是一部頑強崛起、激人奮進的發(fā)展史。企業(yè)文化凝結(jié)了秦學(xué)人始終堅守的信念,詳細闡述了我們的使命、愿景、核心價值觀,以便于我們更好的理解和傳承公司的企業(yè)文化。
展望未來,我們始終堅信,作為一名秦學(xué)人,我們將肩負“讓每個孩子更優(yōu)秀”的神圣使命,倡導(dǎo)和踐行“積極進取、創(chuàng)新協(xié)作、敬業(yè)擔(dān)當(dāng)、以企為家”的核心價值觀,永葆發(fā)展活力,為成為“互聯(lián)網(wǎng)時代領(lǐng)先的智慧教育SaaS服務(wù)平臺”而努力奮斗!
高中語文注意事項:
研讀考綱,有的放矢
語文知識比較零散,語文課本中的知識點不像數(shù)理化那樣系統(tǒng),所以考生單純地復(fù)習(xí)課本是難以全面涵蓋高考考點的。因而,在第二輪復(fù)習(xí)中研讀高考《考試大綱》就顯得十分重要了。考生只有認(rèn)真細致地研讀考綱,了解高考試題考查的內(nèi)容及能力層級,才能在第二輪復(fù)習(xí)中做到有的放矢,也才能在短的時間里獲得的回報。
魏建玲
教齡:5年
教學(xué)理念:讓每個學(xué)生更優(yōu)秀
教學(xué)成果:2012至2016年從事教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗豐富,專業(yè)基本功扎實,對初中數(shù)學(xué)有較深刻的研究
教學(xué)特點:針對不同層次學(xué)生展開教學(xué),真正為學(xué)生增效減負,把學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)作一段快樂的人生旅程。
教學(xué)經(jīng)驗:2012至2016年從事教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗豐富
秦學(xué)教育優(yōu)勢
伊頓名師為應(yīng)廣大學(xué)員需求開設(shè)初一1對1全科基礎(chǔ)課程,本課程分為初一語文班,數(shù)學(xué)班,英語班,科目任您選擇。全面的課程講解,讓同學(xué)們也能夠掌握到更多的技巧,學(xué)習(xí)到更多的知識,每個科目由伊頓名師1對1授課,制定短期提分方案,靈活選擇上課時間,圍繞課本教學(xué),梳理知識點和考點,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,順利提升學(xué)員學(xué)科成績。
北京伊頓名師為應(yīng)廣大學(xué)員需求開設(shè)初一1對1全科基礎(chǔ)課程,本課程為1對1課程,學(xué)員可以靈活選擇上課時間和周期,和老師溝通以后,展開針對性課程培訓(xùn),圍繞課本教學(xué),樹立知識點和考點,有效提升學(xué)科知識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣。
本課程分為初一數(shù)學(xué)班、英語班、語文班,學(xué)員可以根據(jù)自己的需求進行選擇,更加具有針對行的提升學(xué)習(xí)成績。
高考政策
1.參加普通高考,按分錄取
也就是我們平常所說的高考,由教育部考試中心命題或相關(guān)省市自主命題,是我國普通高校招生的主要選拔方式。
除保送生、體育單招等極為特殊的升學(xué)路徑外,參加高考是本文所述其他各種升學(xué)途徑的前提和基礎(chǔ)。
各省市高考政策以各地公布的為準(zhǔn)。
2.綜合評價錄取
綜合評價錄取目前在部分高校試行。是指在錄取新生時,高校綜合考量考生高考成績、高??己私Y(jié)論、高中學(xué)業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)評價以及高校自身培養(yǎng)特色要求等維度內(nèi)容,對考生綜合評價,擇優(yōu)錄取。
綜合評價的成績由三部分構(gòu)成:高考成績+面試成績+學(xué)業(yè)水平考試成績,另外還有參考考生高中的綜合素質(zhì)評價信息。(通常高考成績占60%,面試占30%,學(xué)業(yè)水平考試成績占10%)。