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秦學(xué)伊頓名師采用1對1個性化輔導(dǎo)與精品班組課程相結(jié)合的混合課程體系，本著培養(yǎng)自信、上進、感恩、卓越、有領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作精神的國際化人才教育理念，建設(shè)“全日制學(xué)校”，設(shè)立小學(xué)、初中、高中課程，開展全日制教育，做有價值的教育品牌。

歷史起源

伊頓公學(xué)坐落于倫敦郊區(qū)的溫莎小鎮(zhèn)，是英國顯赫的貴族中學(xué)。公學(xué)于1440年由英皇亨利六世創(chuàng)辦，伊頓造就了無數(shù)的各界精英-從英國王室、國家元首到政界金融界泰斗，從軍事將領(lǐng)到體育明星，其中不乏國王、王子及世界許多國家的領(lǐng)導(dǎo)人。英國皇室子弟威廉王子、哈里王子亦畢業(yè)于伊頓公學(xué)。

學(xué)校介紹

秦學(xué)教育秉承“讓每個孩子更優(yōu)秀”的使命，啟發(fā)孩子主動思考、積極探索的精神，喚醒每個孩子心中的巨人，釋放其巨大的潛能。一切為了孩子，為了孩子的一切，讓每個孩子更優(yōu)秀。

回憶往昔，秦學(xué)教育兩年多來的歷程，是一部披肝瀝膽、眾志成城的創(chuàng)業(yè)史，是一部勵精圖治、銳意進取的奮斗史，是一部頑強崛起、激人奮進的發(fā)展史。企業(yè)文化凝結(jié)了秦學(xué)人始終堅守的信念，詳細闡述了我們的使命、愿景、核心價值觀，以便于我們更好的理解和傳承公司的企業(yè)文化。

展望未來，我們始終堅信，作為一名秦學(xué)人，我們將肩負“讓每個孩子更優(yōu)秀”的神圣使命，倡導(dǎo)和踐行“積極進取、創(chuàng)新協(xié)作、敬業(yè)擔(dān)當(dāng)、以企為家”的核心價值觀，永葆發(fā)展活力，為成為“互聯(lián)網(wǎng)時代領(lǐng)先的智慧教育SaaS服務(wù)平臺”而努力奮斗！

高中語文成語

咬文嚼字：過分地斟酌字句（多用來死摳字眼兒而不領(lǐng)會精神實質(zhì)）。

錙銖必較：錙、銖，都是古代很小的重量單位。形容非常小氣，很少的錢也一定要計較。也比喻氣量狹小，很小的事也要計較。

學(xué)富五車：形容讀書多，學(xué)問大（五車：指五車書）。

才高八斗：形容人的文才高，知識豐富。("才"指文才、才華)

自鳴得意：自己表示很得意（多含貶義)。

不即不離：既不親近也不疏遠。

魏建玲

教齡：5年

教學(xué)理念：讓每個學(xué)生更優(yōu)秀

教學(xué)成果：2012至2016年從事教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗豐富，專業(yè)基本功扎實，對初中數(shù)學(xué)有較深刻的研究

教學(xué)特點：針對不同層次學(xué)生展開教學(xué)，真正為學(xué)生增效減負，把學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)作一段快樂的人生旅程。

教學(xué)經(jīng)驗：2012至2016年從事教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗豐富

秦學(xué)教育成立兩年多以來發(fā)展速度堪稱業(yè)內(nèi)傳奇，先后在陜西、湖南、江蘇、浙江、新疆、廣西、云南、山東、河南、湖北等地建立分公司，截至目前通過多種業(yè)務(wù)模式，已在全國20多個省份建設(shè)個性化學(xué)習(xí)中心200余所，累計服務(wù)數(shù)十萬學(xué)生。

秦以立木革新，學(xué)以精誠致遠。

秦學(xué)教育秉承“讓每個孩子更優(yōu)秀”的使命，啟發(fā)孩子主動思考、積極探索的精神，喚醒每個孩子心中的巨人，釋放其巨大的潛能。一切為了孩子，為了孩子的一切，讓每個孩子更優(yōu)秀。

高考將包含小學(xué)知識，學(xué)科無考試大綱。

這是建國以來中高考制度改革中破天荒的一次，對不喜歡按照套路學(xué)習(xí)的孩子極有幫助，在過去的應(yīng)試教育中，由于過分的重視學(xué)科總的分數(shù)，給所有的中學(xué)生帶來了交大的升學(xué)壓力，很對學(xué)生雖然頭腦聰明，但是因為某些課程不按照中高考的考試大綱進行復(fù)習(xí)，所以在考試中往往名落孫山。