重慶朗閣教育學(xué)校
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重慶雅思培訓(xùn)輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間：2019-07-25 重慶朗閣教育學(xué)校 訪問 : 133課程介紹
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課程名稱：雅思突破6.5分課程
班級(jí)人數(shù)：鉆石5人/常規(guī)班8-15人
班級(jí)類型：全日制/周末/晚班
入學(xué)水平：雅思分?jǐn)?shù)4.5,大一英語程度；能較順利閱讀中長篇的文章，但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧，表達(dá)中能運(yùn)用部分中高級(jí)語匯及復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)，但非常生硬、牽強(qiáng)，邏輯性較差；詞匯量3500-4000左右。
課程介紹：
進(jìn)一步加強(qiáng)聽說讀寫基本技能訓(xùn)練及輸入、輸出詞匯的擴(kuò)充，培養(yǎng)邏輯思維及長難句分析技巧，熟練運(yùn)用聽力筆記方法和技巧，迅速駕馭習(xí)慣、喜好、對(duì)比、預(yù)測等十大口語功能句型，掌握段落核心要素和段落開展方法，以便更能深入地了解雅思考試機(jī)經(jīng)題庫語料。
高鵬
執(zhí)教教齡：9年教齡
畢業(yè)院校：四川師范大學(xué)
背景經(jīng)歷：求學(xué)期間打下堅(jiān)實(shí)英語基礎(chǔ)后專研詞匯詞源學(xué)，通曉拉丁希臘字根，終得大成，詞匯量20000以上；學(xué)成后投身出國考試教育行業(yè)
教學(xué)風(fēng)格：——
擅長科目：IELTS: 閱讀、口語、TOEFL：閱讀、GMAT: 閱讀、GRE: 閱讀、詞匯、SAT: 閱讀、詞匯
備考雅思聽力的技巧
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??使用英語新聞技巧
??1、首先，試著用你熟悉的語言理解新聞內(nèi)容。
??2、掌握各種新聞?dòng)⒄Z的限定詞。
??3、不要在你不明白的地方去想它，繼續(xù)聽。
??4、不要太在意那些特別難理解的名字和地名。
??5、必須以正確的播放速度學(xué)習(xí)。
對(duì)題目考點(diǎn)把握不清，不知如何確定keywords
??很多考生在平時(shí)的練習(xí)和考場上面對(duì)劃keywords總是單一的跟著感覺走，或是將一道題目中大部分的詞都劃下來作為keywords, 完全失了方向和重點(diǎn)，直接導(dǎo)致答案很難在原文鎖定。所以，keywords是對(duì)題目的濃縮，也是題目的線索詞，更是考點(diǎn)?？忌鷤儜?yīng)該在平時(shí)的課堂和練習(xí)中，多加總結(jié)考點(diǎn)詞的特點(diǎn)，以達(dá)到用一到兩個(gè)詞就涵蓋整個(gè)題目的效果。利用keywords定位答案，更集中目標(biāo)，更有方向性。
??例如：在劍橋7，“Why pagodas don't fall down”的分類題中，“size of eaves up to half width of the building”, 這道題目看似比較長，信息多，其實(shí)如果了解數(shù)字是一個(gè)考點(diǎn)，就能果斷劃出half這個(gè)keywords, 并且根據(jù)做題經(jīng)驗(yàn)，預(yù)測到其在原文必定會(huì)變換形式成fifty percent。如果在原文尋找答案前就把握了以上這些，找起來自然速度快了許多。
??無論考試還是練習(xí)，錯(cuò)誤在所難免，失分也是情理之中，但如果我們能從失分點(diǎn)中獲得經(jīng)驗(yàn)和新的認(rèn)知，失分點(diǎn)會(huì)驟變?yōu)閮?yōu)勢。雅思閱讀的提高不僅僅是話題單詞的記憶，題型技巧的掌握，如果能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)總結(jié)，相信會(huì)更加有效。
雅思學(xué)員心得?
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周Q
我是 2017 年 4 月初開始在朗閣上課，考試是在 4 月 29 日進(jìn)行的，前后總共 準(zhǔn)備了差不多 20 天的時(shí)間。最后的成績是總分 6.5，事實(shí)上除了閱讀外的其余 三門都是 6 分，只有閱讀是 7 分。
第一點(diǎn)是背單詞。平常多下點(diǎn)功夫，考場上就能減少不必要的失誤。背單詞 一定要講究方法不能死記硬背。我覺得比較好的一個(gè)方法是把單詞放到語境里去 記，根據(jù)上下文去理解，然后盡量記住單詞出現(xiàn)的那個(gè)句子。這樣單詞就不僅僅 是背它的含義了，同時(shí)用法也會(huì)了。
第二點(diǎn)精讀與泛讀相結(jié)合。雅思閱讀的文章都非常的好，精讀不僅可以增長 知識(shí)，還可以提高寫作水平，一舉兩得。那么精讀具體該做些什么呢?對(duì)于我來 說，我會(huì)逐句逐字的閱讀，而不是僅僅了解個(gè)大體意思。分析文章結(jié)構(gòu)以及句子 類型，積累生詞以及用法，對(duì)于可以用到作文中的句子詞匯用法更是不會(huì)放過。 精讀還有一個(gè)好處，可以積累跟這個(gè)文章主題相關(guān)的一系列詞匯?？荚嚨臅r(shí)候不 可能遇到內(nèi)容一樣的文章，但是卻可以遇到同一個(gè)主題的。平常積累做好了，考 試時(shí)遇到相同題目的文章就不會(huì)有很大的陌生感。所以平常做精讀的時(shí)候要挑不 同題目的文章，爭取覆蓋到所有類型。
第三點(diǎn)總結(jié)歸納。這個(gè)方法是劉杰老師教給我的，我覺得非常有效果，也是 我閱讀拿到 7 分的制勝法寶。對(duì)完答案批改完之后一定要找到自己錯(cuò)誤的原因， 是定位錯(cuò)了，還是單詞不認(rèn)識(shí)，是技巧沒掌握好，還是粗心大意了。我有專門的 一個(gè)總結(jié)歸納的本子，我會(huì)把每一道錯(cuò)題整理下來，錯(cuò)的原因以及為什么是這個(gè) 答案。是什么答案真的不重要，重要的是為什么是這個(gè)答案而不是別的答案。所 以重要的是“為什么”，而不是“是什么”。如果我是因?yàn)榧记傻脑蜃鲥e(cuò)了題， 那么我會(huì)重新復(fù)習(xí)一遍這個(gè)題型的題型特征以及解題技巧并且默寫一遍。
