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托福是由美國教育測驗服務社(ETS)舉辦的英語能力考試，全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”，中文音譯為“托福”。TOEFL有三種，分別是： pbt—paper based test 紙考 677, cbt—computer based test 機考 300, ibt—internet based test 網考 120, 新托福滿分是120分。

新托福分為聽、說、讀、寫四部分，各部分滿分30分，共計120分。新托福80相當于老托福550分，新托福100相當于老托福600分。

適合該課程的學員：

托福分數50-60, 高中英語程度或同等水平

能非常簡單的對話，比如，問姓名、年齡、來自那里等基礎對話

了解許多單詞，并存在發(fā)音不標準的情況，且無法正確連貫的使用，并且對詞只理解比較基礎的意思

班級人數：4~6人/10人

班級類型：全日制/周末/晚班

入學水平：處于四級聽力能聽明白至少50%的水平階段，能較順利閱讀中長篇的文章，但欠缺定位細節(jié)的技巧；表達中能運用部分中高級語匯及復雜語法結構，但非常生硬、牽強；詞匯量在3500-4000。

課程介紹：

初步接觸托福各類題型及略低于真題難度的長篇文章；

夯實語法，并引入常見詞根詞綴的概念幫助學生記憶單詞

通過詞匯/語法及補充閱讀加深對口語和寫作話題的認識；

幫助學生總結閱讀中常見的同義替換同時促使學生養(yǎng)成自行總結同義替換并加以背誦的習慣

明確"應試技巧觀"，多角度了解托福，教學重心全面轉向應試

呂艷萍

執(zhí)教教齡：12年以上教齡

畢業(yè)院校：四川師范大學英語學士、法律本科學士畢業(yè)

背景經歷：參與了朗閣海外研發(fā)中心系列教材《雅思閱讀三十六計》書籍的編寫工作，2015年參加British Council（英國教育文化協會）主辦的雅思考試年度工作坊

教學風格：在雅思閱讀和聽力、新托福閱讀以及SAT閱讀的解題思路上鉆研出了一套自己的方法

擅長科目：雅思聽力、閱讀；托福閱讀；SAT閱讀

教學優(yōu)勢

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學員記錄手冊

個人專屬學習記錄

從課上授課、課后輔導、作業(yè)完成、

老師評語、家長回訪等各種情況

全部記錄在冊

第一步：保持冷靜自信

要想徹底不卡殼地聽懂TOEFL聽力的內容，或與老外進行無障礙交流，首先要保持冷靜和自信，千萬不要因為一處沒反應過來，就慌了手腳。良好的心理素質對于聽力實力的培養(yǎng)和提高相當關鍵。

第二步：把抽象文字轉化為形象圖畫

TOEFL聽力的過程中要學會根據語言傳達的信息把抽象的文字變成形象的圖畫反映于腦海之中。有了連續(xù)的動態(tài)圖像的幫助，就有利于我們避開"直接翻譯的無序性"，以抓住TOEFL表達的主干而不是旁支末節(jié)，從而走出"聽了后面，忘了前面"的"怪圈"。也只有這樣，才能使我們真正體會到"登泰山而小天下"的神奇感受。

托福學員心得

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托福學員：曹蘇Y

　　一，閱讀

　　托福的閱讀題目不會太難，閱讀時注意一些方法和應用一些技巧會有一定效果，但主要還是把精力放在在理解內容的基礎上明確事實信息和準確歸納整體含義等關鍵方面。由于托?？荚囍械拈喿x材料涉及到人文、社會科學和科普等各方面的內容，所以，在平時閱讀時要有意識地廣泛閱讀不同內容的材料。另外，要特別注意詞匯量的積累?！　《谡Z

　　在口語方面的練習中，注意表達的邏輯性和完整性。了解一些常見的學習環(huán)境、工作崗位等，首先能夠針對相關問題有自己要表達的內容，表述的內容可以有自己的見解，但不要追求新奇說出一些人們通常難以接受的觀點和事情。在有內容基礎上盡量做到語言的邏輯性和流暢性，這些需要多練習。另外，朗閣老師的口語套路非常有用，可以幫助在考試中整理思路，快速拿分。

　　三，聽力

　　聽力需要注意練習聽細節(jié)并記住的能力，無論是對話還是長聽力，這些題目沒有不好理解或需要深入思考的，只要能聽懂并且記住，答題時就能快速直接回答。所以，在詞匯量累計的基礎上，主要是平時練習多聽，包括看英文電影、聽英語講座和有目的地聽一些托福練習。在聽力考試中，注意抓整個聽力材料的節(jié)奏，記筆記要準 快 精。

　　四，寫作

　　托福寫作包括綜合寫作和獨立寫作兩部分，前者的考查方面不僅是寫作能力本身，這部分需要在理解通過書面和語音呈現的材料內容基礎上寫作，所以閱讀和聽力相應能力要具備才能很好地完成這部分的寫作，因此，平時需要注意語言綜合能力的培養(yǎng);獨立寫作直接考查英語寫作能力，快速審題、確立觀點是基本前提。寫作中開頭可以用提問、兩種觀點的對比、某種現象和某個事實引發(fā)的思考等即明確問題又不乏味;每一個主題段的主題句要陳述明確，論據充分、貼切;結尾進一步總結觀點，盡量不要重復前面的用詞。托福寫作盡管包括結構的安排和觀點的呈現方式等，但主要考查的還是語言能力，所以在表達觀點時要特別注意用詞的準確、多樣以及句式不能太單一等，這些也是朗閣老師強調的。