重慶朗閣教育學(xué)校
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重慶哪里有托福培訓(xùn)強(qiáng)化班？
發(fā)布時(shí)間：2019-07-27 重慶朗閣教育學(xué)校 訪問 : 111適合該課程的學(xué)員：
托福分?jǐn)?shù)90，大二/大三英語程度或同等水平
英語基礎(chǔ)較為扎實(shí)，但對托福缺乏明確認(rèn)識；對長文章/長聽力的把握力不夠；口語/寫作表達(dá)中缺少論證性觀點(diǎn)，或觀點(diǎn)表達(dá)不夠到位
班級人數(shù)：4~6人/10人
班級類型：全日制/周末/晚班
入學(xué)水平：適合托福90分水平或相同水平的學(xué)員，缺少英語答題邏輯訓(xùn)練的學(xué)員、在單項(xiàng)上面需要精確深化，需要對高頻詞進(jìn)行刷題的學(xué)員，詞匯量在8000+以上。
課程介紹：
為需要較高分?jǐn)?shù)學(xué)員量身定制分科教學(xué)方案，精華匯總重難點(diǎn)題型解題技巧，完美詮釋聽說讀寫各項(xiàng)評分指標(biāo)及時(shí)找到你出分路上的攔路虎，順利突破出分瓶頸。
聽力：深化聽力場景，詳細(xì)講解聽力學(xué)習(xí)方法，精聽練習(xí)，加深學(xué)生對真題的熟悉度
閱讀：講解取分詞匯及句型講解，結(jié)合例題具體分析拿分要求，結(jié)合機(jī)經(jīng)，加大練題速度，多方面講解所有話題及平行閱讀法的訓(xùn)練
寫作：結(jié)合高頻話題，講解答題思路及方法。講解提分要求，從構(gòu)思，用詞各方面強(qiáng)化
口語：精講各類型的話題答題，結(jié)合考試機(jī)經(jīng)特訓(xùn)，形成完整的對話及答題模式
張舒
執(zhí)教教齡：9年教齡
畢業(yè)院校：外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士畢業(yè)
背景經(jīng)歷：2012年參加British Council（英國教育文化協(xié)會）主辦的雅思考試年度工作坊，并榮獲四川省民辦教育機(jī)構(gòu)“十佳培訓(xùn)師”稱號
教學(xué)風(fēng)格：善于針對學(xué)生個(gè)人情況，制定培訓(xùn)方案，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)迅速提分并提升基礎(chǔ)英語能力
擅長科目：雅思/托福閱讀、寫作
教學(xué)優(yōu)勢
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獨(dú)立的學(xué)習(xí)小組
全面護(hù)航有效溝通
每個(gè)學(xué)習(xí)組都建立獨(dú)立的學(xué)習(xí)小組
老師、學(xué)生、家長、課程顧問
線上全天24小時(shí)答疑解惑
認(rèn)真模仿跟讀聽力題目
在聽懂之后，不要盲目追求"題海戰(zhàn)術(shù)"，迫不及待地找其他題目來聽，而應(yīng)該把注意力放到聽過的題目上?？梢哉f它們才是我們進(jìn)一步分析、研究從而樹立聽覺形象的上佳材料。所以要認(rèn)真模仿和跟讀TOEFL聽力題目中的各種語言點(diǎn)(包括語音、語調(diào)、語氣、俚語、習(xí)語、句式等)，不能放過任何細(xì)節(jié)。
托福學(xué)員心得
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托福學(xué)員：曹蘇Y
一，閱讀
托福的閱讀題目不會太難，閱讀時(shí)注意一些方法和應(yīng)用一些技巧會有一定效果，但主要還是把精力放在在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上明確事實(shí)信息和準(zhǔn)確歸納整體含義等關(guān)鍵方面。由于托?？荚囍械拈喿x材料涉及到人文、社會科學(xué)和科普等各方面的內(nèi)容，所以，在平時(shí)閱讀時(shí)要有意識地廣泛閱讀不同內(nèi)容的材料。另外，要特別注意詞匯量的積累?！ 《?，口語
在口語方面的練習(xí)中，注意表達(dá)的邏輯性和完整性。了解一些常見的學(xué)習(xí)環(huán)境、工作崗位等，首先能夠針對相關(guān)問題有自己要表達(dá)的內(nèi)容，表述的內(nèi)容可以有自己的見解，但不要追求新奇說出一些人們通常難以接受的觀點(diǎn)和事情。在有內(nèi)容基礎(chǔ)上盡量做到語言的邏輯性和流暢性，這些需要多練習(xí)。另外，朗閣老師的口語套路非常有用，可以幫助在考試中整理思路，快速拿分。
三，聽力
聽力需要注意練習(xí)聽細(xì)節(jié)并記住的能力，無論是對話還是長聽力，這些題目沒有不好理解或需要深入思考的，只要能聽懂并且記住，答題時(shí)就能快速直接回答。所以，在詞匯量累計(jì)的基礎(chǔ)上，主要是平時(shí)練習(xí)多聽，包括看英文電影、聽英語講座和有目的地聽一些托福練習(xí)。在聽力考試中，注意抓整個(gè)聽力材料的節(jié)奏，記筆記要準(zhǔn) 快 精。
四，寫作
托福寫作包括綜合寫作和獨(dú)立寫作兩部分，前者的考查方面不僅是寫作能力本身，這部分需要在理解通過書面和語音呈現(xiàn)的材料內(nèi)容基礎(chǔ)上寫作，所以閱讀和聽力相應(yīng)能力要具備才能很好地完成這部分的寫作，因此，平時(shí)需要注意語言綜合能力的培養(yǎng);獨(dú)立寫作直接考查英語寫作能力，快速審題、確立觀點(diǎn)是基本前提。寫作中開頭可以用提問、兩種觀點(diǎn)的對比、某種現(xiàn)象和某個(gè)事實(shí)引發(fā)的思考等即明確問題又不乏味;每一個(gè)主題段的主題句要陳述明確，論據(jù)充分、貼切;結(jié)尾進(jìn)一步總結(jié)觀點(diǎn)，盡量不要重復(fù)前面的用詞。托福寫作盡管包括結(jié)構(gòu)的安排和觀點(diǎn)的呈現(xiàn)方式等，但主要考查的還是語言能力，所以在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)要特別注意用詞的準(zhǔn)確、多樣以及句式不能太單一等，這些也是朗閣老師強(qiáng)調(diào)的。
