SAT與ACT的區(qū)別

和SAT不同，ACT考試更像一種學(xué)科考試，它更強(qiáng)調(diào)考生對(duì)課程知識(shí)的掌握，同時(shí)也考慮到了對(duì)考生獨(dú)立思考和判斷能力的。從時(shí)間上看，ACT考試比SAT緊張；從難度上看，ACT考試比SAT更容易一些，尤其對(duì)中國(guó)的考生來(lái)說(shuō)，選擇ACT考試可能更容易在短期內(nèi)獲得相對(duì)滿意的成績(jī)。重慶哪個(gè)sat培訓(xùn)班好？

ACT36分班

教學(xué)目標(biāo)：36分

班級(jí)人數(shù)：8-10人,12-20人

授課科目：寫作、閱讀、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)

招生對(duì)象：

針對(duì)診斷性測(cè)試分?jǐn)?shù)大于或等于30分，需要獲得接近滿分36分的學(xué)生。

課程特色：

1. 運(yùn)用結(jié)構(gòu)閱讀法快速理解文章。

2. 運(yùn)用快速排查法快速且準(zhǔn)確地解構(gòu)英語(yǔ)題型，秒殺英語(yǔ)題目。

3. 剖析高分作文樣文，運(yùn)用高級(jí)作題方法一招制勝讀寫。

4. 進(jìn)一步深入掌握科學(xué)方法論和數(shù)學(xué)思維，輕松定位，快速突擊理科滿分。

教學(xué)內(nèi)容：

重慶act培訓(xùn)師資

左穎

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：多年

成功案例：196

講授課程：雅思口語(yǔ)，托福寫作，SAT寫作，ACT寫作

個(gè)人介紹：

每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，性格各異，一定要針對(duì)每個(gè)不同的孩子給予不同的教授方式，把每個(gè)孩子都當(dāng)做朋友，我喜歡跟孩子們交心的感覺(jué)。我相信真正做到讓孩子們喜歡你愿意和你分享，你教授的東西他們才能聽(tīng)得進(jìn)去。

學(xué)術(shù)背景：澳大利亞墨爾本大學(xué)管理學(xué)碩士、澳門科技大學(xué)工商管理學(xué)士

教學(xué)理念/方法：

每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，性格各異，一定要針對(duì)每個(gè)不同的孩子給予不同的教授方式，把每個(gè)孩子都當(dāng)做朋友，我喜歡跟孩子們交心的感覺(jué)。我相信真正做到讓孩子們喜歡你愿意和你分享，你教授的東西他們才能聽(tīng)得進(jìn)去。

ACT考試科目應(yīng)該如何備考？

　　ACT語(yǔ)法準(zhǔn)備

　　在ACT備考中，考生在遇到判斷題型的時(shí)候，可以只看劃線部分和選項(xiàng)，如果還無(wú)法判斷的話再掃讀整個(gè)句子，思考題目考察的到底是什么。當(dāng)然長(zhǎng)的Q&A題就直接讀題目就好。ACT考試攻略是在做完一些分項(xiàng)練習(xí)之后，一定要在考試前多做整套的練習(xí)，這樣才能練速度和考驗(yàn)判斷知識(shí)點(diǎn)的能力。并且環(huán)球托福覺(jué)得總結(jié)錯(cuò)題和重復(fù)做題非常重要。除了語(yǔ)法，我個(gè)人覺(jué)得能否決定上30乃至33分和閱讀能力是分不開(kāi)的，這就需要考生們結(jié)合閱讀技巧背單詞提升閱讀實(shí)力。

　　ACT數(shù)學(xué)做題

　　對(duì)于ACT考試數(shù)學(xué)部分，大多數(shù)同學(xué)覺(jué)得可能非常簡(jiǎn)單。但是ACT數(shù)學(xué)考試中可能會(huì)涉及到一些考生在高中沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，剩下的就是熟悉數(shù)學(xué)詞匯和做題。詞匯是應(yīng)該在備考的初期就解決的，但是很多考生可能忽視了要做題。

Y同學(xué)

? 學(xué)前成績(jī)：21分

? 學(xué)后成績(jī)：32分

　　我開(kāi)始到啟徳補(bǔ)習(xí)ACT的時(shí)候，是很絕望的，當(dāng)時(shí)只有26分，而且自己刷了大半年了，也沒(méi)有特別大的進(jìn)步。啟徳老師根據(jù)我的水平給我制定了學(xué)習(xí)規(guī)劃，幫助我最終得到了滿意的分?jǐn)?shù)。

　　1. 英語(yǔ)。英語(yǔ)通過(guò)刷題是一定能夠提升的。在刷題的過(guò)程中，一定要不斷總結(jié)錯(cuò)題，抓住自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行更多的練習(xí)。在做題的時(shí)候，也要注意時(shí)間，畢竟在ACT考試中，時(shí)間很關(guān)鍵。我一般做題做的很快，所以最后還會(huì)有一點(diǎn)時(shí)間回去檢查。

　　2. 數(shù)學(xué)。這個(gè)部分就不多說(shuō)了，掌握一些生僻單詞就可以了。

　　3. 閱讀。開(kāi)始我對(duì)閱讀是很絕望的，因?yàn)樽霾煌?，并且錯(cuò)誤率很高。Sophie教給了我一些閱讀文章和做題方法，幫助我節(jié)省了一些做題的時(shí)間。結(jié)合方法刷題，對(duì)提升分?jǐn)?shù)有更好的效果。如果時(shí)間不夠做不完，最后一定要猜，說(shuō)不定能夠得幾分。

　　4. 科學(xué)。這里首先要感謝Charles，給我補(bǔ)充梳理科學(xué)的知識(shí)點(diǎn)并且演練，這對(duì)我科學(xué)部分提分有很大的幫助?？茖W(xué)部分很多看圖的題，做這種題的時(shí)候一定要細(xì)心，不要再容易得分的地方丟分。對(duì)于文字很多的題，用最快的時(shí)間刷理清楚邏輯關(guān)系和重要信息，一般都不會(huì)丟分。

重慶啟德考培教育學(xué)校經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)個(gè)性化監(jiān)督跟進(jìn)，效果保障，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格，以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任，幫助學(xué)生更好的銜接國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程，用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無(wú)縫銜接海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長(zhǎng)雙通道的“看得見(jiàn)的進(jìn)步，放在心的服務(wù)”，希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)海外知名大學(xué)，成就更好人生軌跡。