重慶啟德教育培訓(xùn)學(xué)校
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重慶哪個act培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？
發(fā)布時間：2019-08-06 重慶啟德教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 92ACT周末名師托管30分班
教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到ACT 30+
班級人數(shù)：3-6人
課程階段：30分
招生對象：
1. 考過ACT成績在27分上下，或沒有考過ACT入學(xué)?？汲煽冊?7分上下
2.基礎(chǔ)很好，需要進(jìn)行ACT考試所需的快速解題，沖高分的技巧及策略培訓(xùn)的學(xué)生
3. ACT目標(biāo)分?jǐn)?shù)在30分以上的學(xué)生
4.備考時間充足(2-3個月)，但是需要嚴(yán)格管理的學(xué)生
課程特色：
1. 運(yùn)用結(jié)構(gòu)閱讀法快速理解文章
2. 運(yùn)用快速排查法快速且準(zhǔn)確地解構(gòu)英語題型，秒殺英語題目
3. 剖析高分作文樣文，運(yùn)用高級作題方法一招制勝讀寫
4. 進(jìn)一步深入掌握科學(xué)方法論和數(shù)學(xué)思維，輕松定位，快速突擊理科滿分
教學(xué)內(nèi)容：
突破閱讀 1 生詞長難句快速理解方法 2 句子作用快速識別 3 段落主旨及文章結(jié)構(gòu)閱讀法 4 文章主旨及主旨題 5 說明文快速閱讀法及詞匯題高級解題思路 6 小說快速閱讀法及細(xì)節(jié)題高級解題思路 7 議論文快速閱讀法及推斷題高級解題思路 8 立論文，駁論文快速識別及目的題高級解題思路 9 高級解題技巧總結(jié)：考詞匯，考句子及考段落技巧總結(jié) | 突破英語 1 句子結(jié)構(gòu)---語法解題核心策略快速解題法 2 句子結(jié)構(gòu)---主干考點(diǎn)復(fù)習(xí)及快速解題法 3 五種從句解題思路 4 平行結(jié)構(gòu) 5 比較結(jié)構(gòu) 6 語法語義層檢驗(yàn)，文章主旨 7 語義層之措詞，贅述 8 語義層之句子刪改 9 綜合練習(xí)：套題解析，考點(diǎn)總結(jié) |
重慶act培訓(xùn)師資
凌麗雯
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：6年
成功案例：265
講授課程：托福聽力、托福預(yù)備詞匯、托福預(yù)備語法、雅思聽力、GRE數(shù)學(xué)、GMAT數(shù)學(xué)、ACT數(shù)學(xué)、SAT數(shù)學(xué)
教研成果：參與編寫啟德集團(tuán)內(nèi)部教材《2019年托福學(xué)術(shù)研究報(bào)告》《2018年托福學(xué)術(shù)研究報(bào)告》《2017年托福年度報(bào)告》《2016年托福年度報(bào)告》《托福聽力28天》《托福聽力預(yù)備段教程》《托
多年托福聽力和GRE教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理工科教育背景 ,對托福聽力考題有深入的分析和理解，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題點(diǎn)。
學(xué)術(shù)背景：長春理工大學(xué)，材料科學(xué)與工程專業(yè)，光學(xué)材料方向，輔修商務(wù)英語。
個人榮譽(yù)：啟徳集團(tuán)明星教師
個人介紹：
從事留學(xué)培訓(xùn)行業(yè)6年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠迅速捕捉到不同學(xué)生的不同問題點(diǎn)，熟悉不同類型考生的常見短板，根據(jù)不同學(xué)生的不同問題針對性授課，在托福聽力教學(xué)方面注重聽力能力和解題技巧的雙重把控。對GRE數(shù)學(xué)和ACT科學(xué)的考試側(cè)重點(diǎn)和出題意圖有深入的了解，進(jìn)而幫助學(xué)生在盡可能短的時間內(nèi)提高分?jǐn)?shù)。注重因材施教，深挖不同學(xué)生的具體問題，有針對性提出解決方案。結(jié)合課堂上的結(jié)構(gòu)分析法來幫助學(xué)生梳理托福聽力關(guān)鍵出題點(diǎn)，聽出技巧，關(guān)注學(xué)生聽力理解能力培養(yǎng)和語言邏輯能力的提升。曾幫助學(xué)生在短期內(nèi)將聽力成績從16分提升到26分。
教學(xué)理念/方法：
托福聽力題型結(jié)構(gòu)對照法，注重因材施教，深挖不同學(xué)生的具體問題，有針對性提出解決方案。
ACT閱讀如何提高？
閱讀方法：做好筆記
1、小貼士
(1)次要邏輯的識別：讓步(of course)與指代 (this);
(2)平行結(jié)構(gòu)：文章中，詞的平行，句的排比，通常是排除題(except)考點(diǎn);
(3)特殊符號的應(yīng)用：共計(jì)八種;
(4)文章略讀： 具體實(shí)驗(yàn)過程，可略讀;重點(diǎn)看實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)結(jié)果;小說中大段的風(fēng)景描寫、外貌描寫、動作描寫可略讀;重點(diǎn)看人物情感;
2、文章閱讀總結(jié)
(1)主線定位先于細(xì)節(jié)定位;
(2)文章中，四大名詞，三大邏輯集中出現(xiàn)的章節(jié)，通常是考點(diǎn)，尤其是定位點(diǎn);
(3)40個題目中，通常有2-3題無明顯定位詞，依靠印象或主線定位來做;
W同學(xué)
學(xué)前成績：24分
學(xué)后成績：30分
總結(jié)這幾個月的ACT學(xué)習(xí)，我自己總結(jié)了幾個小TIPs希望跟大家分享一下：
1、規(guī)定時間做練習(xí)
這個是最重要的一點(diǎn)，因?yàn)閷τ诖蟛糠值耐瑢W(xué)來說，ACT考試，尤其是閱讀部分的時間總是會不夠用。這就需要我們平時練習(xí)也要多注意訓(xùn)練速度。練速度，用真題。比如說閱讀35分鐘，有4篇文章，陳翔宇就訓(xùn)練自己爭取將每一篇的速度控制在8分鐘之內(nèi)。開始可以一篇一篇的練，速度跟上了，就按照考試的模式，4篇4篇的練，先求質(zhì)量，再求速度。
2、單詞量要求不大
SAT側(cè)重于學(xué)術(shù)類別，有一些學(xué)術(shù)類的不常見詞匯。ACT的詞匯相較之SAT簡單一點(diǎn)，它更側(cè)重于邏輯推理，所以在對于單詞量上面，ACT的要求會低一點(diǎn)。
3、劃出經(jīng)典長難句
做閱讀時，是根據(jù)題目中的關(guān)鍵信息或者行號回原文定位，定位的內(nèi)容一般是一個長難句，只有在讀懂了這個長難句之后才能把題目做出來，在平時的復(fù)習(xí)中每讀完一篇文章，可以劃出對解題有幫助的長難句，進(jìn)行句子結(jié)構(gòu)的劃分，每天劃分5—10句長難句，這樣長期堅(jiān)持下來，閱讀長難句的能力會有一定的提升。
4、難題可以先跳過
對于ACT考試，做錯題是不扣分的，有的時候碰到難題實(shí)在做不出，可以先空過去。
重慶啟德考培教育學(xué)校經(jīng)過多年發(fā)展，以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)個性化監(jiān)督跟進(jìn)，效果保障，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國際化教學(xué)的風(fēng)格，以提高學(xué)生英語語言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任，幫助學(xué)生更好的銜接國外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程，用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無縫銜接海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長雙通道的“看得見的進(jìn)步，放在心的服務(wù)”，希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢海外知名大學(xué)，成就更好人生軌跡。
