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重慶GMAT課程大概多少錢?

發(fā)布時(shí)間:2019-08-07 重慶朗閣教育學(xué)校 訪問 : 138

GMAT考試中,排除法的應(yīng)用是必不可少的,因?yàn)镚MAT考試需要考生做出的是最優(yōu)解而不是唯一解,考生需要在5個(gè)選項(xiàng)之間權(quán)衡比較,選出最符合原文的解。盡管某個(gè)選項(xiàng)不是百分百完美,但只要相比于其他選項(xiàng)它更符合原文,這個(gè)時(shí)候我們也要選它。

因此在考試過程中,同學(xué)們就需要判斷某個(gè)選項(xiàng)為什么正確,而其他選項(xiàng)錯(cuò)在哪里,通過總結(jié)和分析,能夠找出錯(cuò)誤選項(xiàng)的共同特征。在分析錯(cuò)題的同時(shí)更要關(guān)注正確答案與原文定位處的敘述之間的改寫關(guān)系,尤其是詞與詞的對應(yīng)系,這就是我們說的同義改寫。重慶GMAT課程大概多少錢?

重慶GMAT培訓(xùn)課程  

課程名稱:GMAT實(shí)戰(zhàn)課程

班級人數(shù):VIP1-3/鉆石5人/常規(guī)班8-12 人

班級類型:全日制

入學(xué)水平:托福分?jǐn)?shù)60-80分以上,詞匯量4000-5000左右,需要在短時(shí)間內(nèi)快速提升GMAT成績或即將參加GMAT的學(xué)員


課程介紹:

該GRE實(shí)戰(zhàn)課程,是由朗閣北美核心高階講師,經(jīng)過多年的實(shí)踐而研發(fā)的實(shí)在課程,從GMAT的多個(gè)點(diǎn)分別入手,每一個(gè)單項(xiàng)都著重講實(shí)用技巧,做到真正的授人與漁,相信該課程可以給學(xué)員帶來不一樣的感覺,課程將從寫作、閱讀、邏輯、數(shù)學(xué)、語法、詞匯等多個(gè)方面入手,從夯實(shí)基礎(chǔ)、技巧提升、實(shí)戰(zhàn)演練、備考沖刺、考點(diǎn)剖析等逐步提升學(xué)員的GMAT成績。并采用美式教學(xué)法,和引進(jìn)美國原版教材進(jìn)行授課~


GMAT教學(xué)大綱:

一.了解邏輯題各種類型

句內(nèi)反向,加強(qiáng)削弱

二.了解削弱題快速找到答案的辦法

削弱題目前提和結(jié)論

三.削弱題:四種答案形式

四種答案形式

四.削弱題:識(shí)別陷阱

識(shí)別陷阱

五.削弱題:評價(jià)題,推導(dǎo)題

評價(jià)題,推導(dǎo)題

六.削弱題:歸納和演繹,討論范圍擴(kuò)大和縮小

歸納和演繹,討論范圍擴(kuò)大和縮小


重慶朗閣師資介紹


胡夢嫻

 基礎(chǔ)階段核心講師 3年以上

執(zhí)教教齡:3年以上

背景經(jīng)歷:英語專業(yè)科班出身,英語專業(yè)八級。被評為“朗閣教育集團(tuán)星級教師”

教學(xué)風(fēng)格:擅于在課堂上營造輕松有趣的學(xué)習(xí)氛圍

擅長科目:EIM全階段

教學(xué)優(yōu)勢:擁有優(yōu)秀的英語聽說讀寫能力,口語發(fā)音地道,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),具有多年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。擅于在課堂上營造輕松有趣的學(xué)習(xí)氛圍,在授課中觀察不同學(xué)生的特點(diǎn)來制定適合的教學(xué)方案,引導(dǎo)觀點(diǎn)拓展,幫助學(xué)生形成良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ),并且引領(lǐng)學(xué)生逐步提高英語能力

重慶GMAT培訓(xùn)優(yōu)勢


MELT診斷

語言入學(xué)測試系統(tǒng)

從英語的10個(gè)維度入手

打破傳統(tǒng)簡易測試方法

深入分析出學(xué)員的真實(shí)情況

GMAT數(shù)學(xué)需掌握的數(shù)學(xué)思維

數(shù)學(xué)思維1:換元思想

換元法又稱變量替換法,即根據(jù)所要求解的式子的結(jié)構(gòu)特征,巧妙地設(shè)置新的變量來替代原來表達(dá)式中的某些式子或變量,對新的變量求出結(jié)果后,返回去再求出原變量的結(jié)果。

換元法通過引入新的變量,將分散的條件聯(lián)系起來,使超越式化為有理式、高次式化為低次式、隱性關(guān)系式化為顯性關(guān)系式,從而達(dá)到化繁為簡、變未知為已知的目的。


數(shù)學(xué)思維2:數(shù)形結(jié)合思想

數(shù)形結(jié)合的思想,其實(shí)質(zhì)是將抽象的數(shù)學(xué)語言與直觀的圖形結(jié)合起來,使抽象思維和形象思維結(jié)合,通過對圖形的認(rèn)識(shí),數(shù)形結(jié)合的轉(zhuǎn)化,可以培養(yǎng)思維的靈活性,形象性,使問題化難為易,化抽象為具體,通過“形”往往可以解決用“數(shù)”很難解決的問題。


關(guān)于學(xué)校  

朗閣教育由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立,籌建于1999年,總部位于上海,是中國較大的雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。 目前在上海、北京、南京、無錫、成都等37個(gè)城市擁有至少60個(gè)中心,形成比較完善的全國教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

中心專業(yè)從事雅思、新托福、口語、企業(yè)團(tuán)訓(xùn)、初中托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT培訓(xùn)的朗閣培訓(xùn)中心、豐富成熟的小語種培訓(xùn)歐風(fēng)培訓(xùn)中心、專注國際教育運(yùn)營管理的美國新思維教育,先后出版近百套專業(yè)英語書籍。薈集了上百位優(yōu)秀中外優(yōu)秀英語教育者。

多年來朗閣教育不斷發(fā)展壯大,除了專注雅思、托福等海外考試的朗閣培訓(xùn)以外,2005年朗閣教育成立了歐風(fēng)教育,2015年1月,專注于留學(xué)考試培訓(xùn)的智美教育正式起航;同年8月,朗閣在線課堂上線、日韓道品牌成立。品牌在不斷發(fā)展壯大,但對學(xué)術(shù)的專注從來都沒有改變。 在今天,朗閣(Longre)教育旗下?lián)碛醒潘?、新托福培?xùn)的朗閣培訓(xùn)中心、專注國際教育運(yùn)營管理的新思維教育、豐富成熟的小語種培訓(xùn)歐風(fēng)培訓(xùn)中心、專注于3-11歲青少年教育的朗朗國際青少兒英語培訓(xùn)五大教育品牌。

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