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雅思周末名師培訓(xùn)托管班

教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到雅思7分

上課周期：80課時(shí)

班級(jí)人數(shù)：8-10人

上課時(shí)間：每月循環(huán)開(kāi)班

課程階段：7分+

招生對(duì)象：

參加過(guò)雅思考試 成績(jī)5-6分

基礎(chǔ)不錯(cuò)，希望系統(tǒng)了解雅思考試，并掌握基本題型的解題方法并提高英語(yǔ)應(yīng)用能力的

考生;通過(guò)大學(xué)4級(jí)考試的學(xué)生;希望進(jìn)一步提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的學(xué)生

備考時(shí)間充足(2-3個(gè)月)，但是需要嚴(yán)格管理的學(xué)生

課程特色：

名師陣營(yíng)，高水平授課能力，全面幫助學(xué)生沖擊高分

精品小班授課，因材施教，個(gè)性化提出教學(xué)方案，針對(duì)學(xué)生問(wèn)題，高效組織課堂內(nèi)容

啟德獨(dú)家CTC教學(xué)法，接軌國(guó)際最先進(jìn)教學(xué)法

直擊雅思實(shí)戰(zhàn)考點(diǎn)，同時(shí)提升英語(yǔ)應(yīng)用能力，能力和分?jǐn)?shù)并重

教學(xué)內(nèi)容：

重慶雅思培訓(xùn)師資

張亞楠

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：7年

成功案例：196

講授課程：雅思閱讀、雅思聽(tīng)力

教研成果：參與編寫(xiě)啟德集團(tuán)內(nèi)部教材《雅思28天進(jìn)步集》《雅思錯(cuò)題集》《2019年雅思考試研究報(bào)告》《2018年雅思考試研究報(bào)告》《2017年雅思考試研究報(bào)告》《2016年雅思考試研究報(bào)告》

個(gè)人榮譽(yù)：2018季度集團(tuán)全國(guó)明星教師

啟德全國(guó)教師技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?/span>

2018年全年高分率Top1

個(gè)人介紹：

英國(guó)格拉斯哥大學(xué)TESOL專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，我對(duì)教育充滿(mǎn)了興趣，喜歡和學(xué)生打交道，授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，激情澎湃。而自己又是聽(tīng)力滿(mǎn)分，閱讀8.5分的獲得者，這也讓我熟諳考官的各種陷阱和坑。

提倡“判斷黃金3考點(diǎn)”，判斷題做起來(lái)更高效，更精確；分類(lèi)“順序亂序題”，運(yùn)用平行閱讀，解決學(xué)生套題處理的硬傷；通過(guò)“長(zhǎng)難句切分”，有效解決考生“讀不懂，讀不完”等問(wèn)題。

教學(xué)理念/方法：

提倡“判斷黃金3考點(diǎn)”，判斷題做起來(lái)更高效，更精確；分類(lèi)“順序亂序題”，運(yùn)用平行閱讀，解決學(xué)生套題處理的硬傷。

      先是把自己寫(xiě)的文章與相應(yīng)范文進(jìn)行對(duì)照。找出范文中自己沒(méi)有想到的分論點(diǎn)和自己認(rèn)為比較地道的語(yǔ)言表達(dá)。建議把自己從范文中找到的好詞好句摘錄在專(zhuān)門(mén)的本子上。這是最關(guān)鍵的一步，舉個(gè)例子：

　　Millions of dollars are spent on space research every year. Some people argue that the money should be spent on improving living standards on Earth. Do you agree or disagree?

　　這個(gè)topic討論空間探索到底有沒(méi)有價(jià)值。一個(gè)雅思班的同學(xué)寫(xiě)supporting ideas,他寫(xiě)了這樣一個(gè)：

　　The resource in the earth is very little, so space research may find more resource in other planets for us.

　　對(duì)照一下，發(fā)現(xiàn)范文當(dāng)中同樣有用到這個(gè)思路，只不過(guò)范文里是這樣寫(xiě)的:

　　The first reason to support it is that our planet is now facing an unprecedented resource problem, which can be tackled only by discovering and mining new rescources on other planets.

　　地道的用詞我已經(jīng)用斜體字標(biāo)出，而且我們通過(guò)比較我們自己寫(xiě)的句子和范文中的句子，又發(fā)現(xiàn)這個(gè)關(guān)于space research能帶來(lái)能源的這個(gè)思路可以用到which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句，試著把范文中用的句型整理一下，發(fā)現(xiàn)是這樣一個(gè)結(jié)構(gòu): Sth is facing an unprecedented ...... problem, which can be tackled only by doing sth，是不是很多題目都可以用?

　　通過(guò)這個(gè)例子，我們學(xué)到了unprecedented(形容程度嚴(yán)重時(shí)可以用來(lái)代替serious), tackcle(可以用來(lái)代替solve)等單詞的用法，也掌握了一個(gè)很好用的復(fù)雜句句型，是不是收獲還蠻多的?

　　第二個(gè)建議是隔一天之后再把同一篇文章再寫(xiě)一遍，看自己能否把之前摘錄的好詞好句和思路運(yùn)用到文章里。

重慶雅思學(xué)員心得

H同學(xué)

學(xué)前成績(jī)：4.5分

學(xué)后成績(jī)：6分

　　自身情況介紹：

     我是一名大學(xué)生，在上雅思段的課之前后先上了語(yǔ)法課，我是可以區(qū)分出句子的成分的，但是實(shí)際寫(xiě)出來(lái)的句子都有一些問(wèn)題，如主謂不一致，單復(fù)數(shù)不一致，從句內(nèi)部成分位置不對(duì)。上雅思課的時(shí)候，上課有認(rèn)真聽(tīng)，仿寫(xiě)句子小作文的句子還可以，但是大作文需要他根據(jù)自己的想法來(lái)寫(xiě)句子的時(shí)候錯(cuò)誤就比較多。

　　提分經(jīng)驗(yàn)分享：

　　單從語(yǔ)法上來(lái)看，我剛開(kāi)始寫(xiě)的獨(dú)立的句子都有錯(cuò)誤，比如說(shuō)單詞拼寫(xiě)有錯(cuò)誤，有的是會(huì)拼，但是粗心，就拼錯(cuò)了。有的是詞性使用不當(dāng)，寫(xiě)完沒(méi)有檢查的習(xí)慣，老師會(huì)把我有錯(cuò)的部分先劃出來(lái)，讓我自己思考是哪里有問(wèn)題，然后給出修改意見(jiàn)。然后我大作文主要問(wèn)題是思路太窄，論點(diǎn)有時(shí)選擇不合理，有時(shí)選的論點(diǎn)是對(duì)的，但是支持句又不匹配，或者說(shuō)跟論點(diǎn)之間的關(guān)系不明朗。有時(shí)能想出論點(diǎn)，但是不知道怎么去論證。所以老師針對(duì)我的實(shí)際情況首先開(kāi)拓我的思路，幫我選擇適合用于寫(xiě)作的論點(diǎn)。在老師的引導(dǎo)下基本可以說(shuō)出支持句。然后老師指導(dǎo)我看過(guò)很多范文后我思路比較明朗，寫(xiě)的大作文都是5分。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)我的成績(jī)最終達(dá)到6，我很滿(mǎn)意，非常感謝老師的指導(dǎo)。