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成都如何訓練兒童專注力?

發(fā)布時間:2019-08-10 成都博沃思教育 訪問 : 179

注意力不集中,危害到底有多深

您還會認為“孩子注意力不集中”沒有多大問題嗎?成都兒童注意力在此提醒各位家長:良好的注意力是成功的保障,造成孩子學習成績差異的基本原因就在于注意力!家長要及早訓練孩子注意力,不要讓孩子造成終生遺憾!

天才和庸才的差距,往往差在注意力

據(jù)統(tǒng)計報告:大多數(shù)孩子智商都是差不多的,只有極少數(shù)的孩子智商是天才,也只有極少數(shù)的孩子智商是弱智,那為何在孩子當中,成績怎么懸殊那么大呢?最根本的原因就是注意力不集中,無法持續(xù)地學習與做事。


沒有注意力就沒有專注力,成為問題孩子的幾率大

博沃思成都兒童注意力攜中國科學院調(diào)研得出:孩子長期的注意力不集中、好動不安、上課不專心、愛做小動作,會造成感覺綜合失調(diào),他們在成長的過程中,更容易給家長添麻煩,惹事生非,甚至成為打架、逃學、早戀等問題孩子。

注意力不集中,影響人際關(guān)系

注意力不集中與人際關(guān)系也有關(guān)系?沒錯!經(jīng)常沖動任性、注意力不集中的孩子情緒不穩(wěn)定,容易與同學發(fā)生沖突,經(jīng)常搞小動作,還會造成師生關(guān)系不融洽;自控能力差,還會給孩子造成極大壓力,引發(fā)家長和孩子之間關(guān)系惡化。

注意力不集中造成不自信,成功面前望而卻步

注意力不集中的孩子,任務(wù)完成的不好,考試成績差,得到的都是家長和老師的責罵,久而久之,孩子的自信心就會受到傷害,很多孩子一自卑就更加完成不好任務(wù),往往還沒做事,就會出現(xiàn)悲觀、失望、膽小、怯懦等現(xiàn)象。

成都兒童注意力訓練方法

1.要盡量減少對孩子嘮刀和訓斥的次數(shù),讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間,當他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時間做其他事情。孩子學會自己掌控時間,有成功的感覺,做事會更加自信。


2.大聲讀書有利于訓練注意力。每天安排一個時間(10~20分鐘)讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀,這是一個使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程。孩子在讀書的過程中,盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中,把這種訓練一直堅持下去。


3.營造一個有利于集中注意力的家庭學習環(huán)境。孩子的書桌上,只能放有書本等相應(yīng)的學習用品,不可擺放玩具、食品等。孩子們都喜歡顏色鮮豔、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒,功能則應(yīng)該越簡單越好,鉛筆和橡皮也要造型簡單,功能單一,避免孩子把它們當作玩具來玩。

孩子的書房也要收拾得簡潔明快,幼年的玩具要收起來,不要放在顯眼的地方。孩子學習的時候,更不能有電視機、電話等聲音干擾。父母也盡可能不在孩子學習時進進出出,大聲干擾。

此外,室內(nèi)的光線也是一個容易被忽視的環(huán)節(jié),光線柔和適度有助于孩子集中注意力,要為孩子創(chuàng)造安靜、整潔的環(huán)境。


4.在日常生活中,不要給孩子買過多的玩具和書籍。我們經(jīng)常看到這樣的情形,家長給孩子買了很多的玩具和書籍,可是孩子往往是這本書翻兩頁,那本書翻兩頁,玩具也是,一會兒玩這個,一會兒玩那個,完全的注意力不集中。太多的書籍和玩具只會讓孩子注意力渙散。

  • 成都兒童注意力自我約束力

    孩子的自控能力較差是注意力容易分散的另一個重要原因。當有新異刺激出現(xiàn)時,成人可以約束自己不去關(guān)注它,但孩子卻很難做到。因此,為培養(yǎng)孩子的注意力,成人可以有意識地創(chuàng)設(shè)情景逐漸提高孩子的自我約束能力。采用游戲的方式,將持久注意的要求變?yōu)橛螒蚪巧旧淼男袨橐?guī)則。

成都兒童注意力成功學員:劉**年級:初中二年級


主要問題:注意力缺陷

訓練次數(shù):60次訓練頻次:每周4-5次

訓練前基本情況:

女孩兒,12歲,青春期。老師反應(yīng)她學習成績差(數(shù)學40-50分、語文70-80分、英語70分左右),注意力不集中,上課常常搞破壞,影響其他同學學習,而且頂撞長輩及老師。媽媽說她自信心差遇到難題后退縮,不能獨立完成作業(yè),而且易怒,遇到不順心的事情往往不能平靜下來。家長經(jīng)常被學校約談,為她的問題困擾不已。


成都兒童注意力個體化訓練方案及效果:

專家根據(jù)她的腦電圖各波段比值情況,以及國際測評量表測評結(jié)果,設(shè)計出了適合她的腦電波及其行為問題的訓練方案和學習能力訓練。

第一階段:1—30次注意力時間延長,能夠控制自己的情緒,課堂上的破壞行為明顯減少,能夠主動投入到課堂當中。

第二階段:31—60次注意力集中并能保持較長時間,能夠完成作業(yè),情緒穩(wěn)定,與老師及長輩關(guān)系和諧,學習成績明顯提高,自我情緒管理能力提高,家長也沒有再被學校約談過,反而經(jīng)常收到老師夸獎她進步大的信息

CAS認知測評+一對一定制課程方案

成都兒童注意力訓練先進的MT2.0教學系統(tǒng)

人腦結(jié)合的意念游戲

全面的課程設(shè)置

定期的測評總結(jié)

高效的父母家庭教育指導(dǎo)課程

成都兒童注意力豐富的業(yè)余活動實踐課堂

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2012年,博沃思創(chuàng)立


深圳市博沃思文化傳播有限公司南山分公司,創(chuàng)立于2012年,是一家專注于認知力訓練和家庭教育支持的教育科技企業(yè)。公司秉承科學推動教育進步的使命,致力于為每個家庭提供一站式家庭教育解決方案。秉承人本主義教育理念,博沃思引用國際通用CAS認知測評系統(tǒng),結(jié)合大腦生物反饋測評,通過科學嚴謹?shù)慕虒W方式,從家庭教育、思維模式與學習方式等方面幫助孩子改善注意力、記憶力、理解接收能力與執(zhí)行能力等方面的問題。

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