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注意力不集中，危害到底有多深

您還會(huì)認(rèn)為“孩子注意力不集中”沒(méi)有多大問(wèn)題嗎？成都兒童注意力在此提醒各位家長(zhǎng)：良好的注意力是成功的保障，造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差異的基本原因就在于注意力！家長(zhǎng)要及早訓(xùn)練孩子注意力，不要讓孩子造成終生遺憾！

天才和庸才的差距，往往差在注意力

據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告：大多數(shù)孩子智商都是差不多的，只有極少數(shù)的孩子智商是天才，也只有極少數(shù)的孩子智商是弱智，那為何在孩子當(dāng)中，成績(jī)?cè)趺磻沂饽敲创竽?？最根本的原因就是注意力不集中，無(wú)法持續(xù)地學(xué)習(xí)與做事。

沒(méi)有注意力就沒(méi)有專注力，成為問(wèn)題孩子的幾率大

博沃思成都兒童注意力攜中國(guó)科學(xué)院調(diào)研得出：孩子長(zhǎng)期的注意力不集中、好動(dòng)不安、上課不專心、愛(ài)做小動(dòng)作，會(huì)造成感覺(jué)綜合失調(diào)，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，更容易給家長(zhǎng)添麻煩，惹事生非，甚至成為打架、逃學(xué)、早戀等問(wèn)題孩子。

注意力不集中，影響人際關(guān)系

注意力不集中與人際關(guān)系也有關(guān)系？沒(méi)錯(cuò)！經(jīng)常沖動(dòng)任性、注意力不集中的孩子情緒不穩(wěn)定，容易與同學(xué)發(fā)生沖突，經(jīng)常搞小動(dòng)作，還會(huì)造成師生關(guān)系不融洽；自控能力差，還會(huì)給孩子造成極大壓力，引發(fā)家長(zhǎng)和孩子之間關(guān)系惡化。

注意力不集中造成不自信，成功面前望而卻步

注意力不集中的孩子，任務(wù)完成的不好，考試成績(jī)差，得到的都是家長(zhǎng)和老師的責(zé)罵，久而久之，孩子的自信心就會(huì)受到傷害，很多孩子一自卑就更加完成不好任務(wù)，往往還沒(méi)做事，就會(huì)出現(xiàn)悲觀、失望、膽小、怯懦等現(xiàn)象。

怎么才能提高成都兒童注意力？

通過(guò)做數(shù)學(xué)智力題訓(xùn)練。做數(shù)學(xué)題目是一件很有意思的事情，不要去做那些枯燥乏味的題目，而最好去做那些不需要大量計(jì)算，靠智力和智慧就能解決的問(wèn)題，行測(cè)類題目或者是趣味數(shù)學(xué)及腦筋急轉(zhuǎn)彎都比較合適，這類題目有一定難度，需要集中注意力去思考，做出來(lái)也很有成就感。但做題的基礎(chǔ)是會(huì)一些基本方法，有能力把它做出來(lái)，可又要費(fèi)些時(shí)間。

做游戲?？梢哉乙恍┖线m的游戲去做，很多游戲都能提高孩子的專注力，而且學(xué)生都喜歡做游戲，注意力本來(lái)就容易集中，這種方式更能訓(xùn)練集中精力的時(shí)長(zhǎng)，如果把它轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和工作中去，效果會(huì)更好。常見(jiàn)的游戲如拼圖、七巧板、復(fù)述性游戲、多米諾骨牌、聽(tīng)聲辨物等。

聽(tīng)寫(xiě)提高注意力。家長(zhǎng)或者老師可以聽(tīng)寫(xiě)生字、英語(yǔ)單詞，每個(gè)讀兩到三遍，這時(shí)由于是新學(xué)的內(nèi)容，學(xué)生還比較陌生，所以會(huì)集中精力去認(rèn)真聽(tīng)，然后快速去寫(xiě)下來(lái)，其間還會(huì)思考怎么寫(xiě)對(duì)，即使學(xué)生有沒(méi)跟上的地方也不要中斷，這時(shí)學(xué)生就會(huì)更加專注的去聽(tīng)讀音，以免錯(cuò)過(guò)更多。因此，這也是一種很好的訓(xùn)練注意力的方式。

訓(xùn)練成都兒童注意力要注意什么？

在提高自己注意力的過(guò)程中，要保證自己的精力充沛，首先是不能犯困，那樣是沒(méi)有辦法集中精力做任何事情的。其次還得保證自己心無(wú)旁騖，如果是心里有其他事情，那么也沒(méi)有辦法安心學(xué)習(xí)，這就是所謂的一心不可二用。最后是集中精力學(xué)習(xí)時(shí)最好不要有干擾，否則也很難完全集中精神去學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)時(shí)，最好不要餓著肚子，也別吃得太飽，有學(xué)習(xí)的想法就立刻去學(xué)，不要等到把一切都準(zhǔn)備就緒了反而沒(méi)了學(xué)習(xí)的心情和狀態(tài)。

姓名：楚楚      性別：女       年級(jí)：一年級(jí)

成都兒童注意力學(xué)員情況：對(duì)于感興趣的事情，注意力特別不集中，上課時(shí)小動(dòng)作非常多，經(jīng)常發(fā)呆走神，不聽(tīng)老師的指令。在學(xué)校膽怯，但在家經(jīng)常發(fā)脾氣，情緒控制能力差，作業(yè)拖拉，效率很低。

訓(xùn)練變化過(guò)程（老師陳述）：

楚楚剛來(lái)到中心訓(xùn)練，在配合度比較高，坐姿很端正，小動(dòng)作也不多，但分心波動(dòng)比較大，緊張值偏高，注意力深度很好。這是因?yàn)橐话愫⒆釉谙鄬?duì)不熟悉的環(huán)境下，想給老師留下好的印象，表現(xiàn)會(huì)比較好。但訓(xùn)練了幾次之后，楚楚的手上和腳上的小動(dòng)作開(kāi)始增加，說(shuō)話也逐漸增多，訓(xùn)練配合度減弱，不能遵守時(shí)間，輔助訓(xùn)練時(shí)間結(jié)束后，不能及時(shí)投入到下一個(gè)模型訓(xùn)練中，一直在拖時(shí)間，跟她說(shuō)也會(huì)裝作聽(tīng)不見(jiàn)，不抬頭，說(shuō)多了就會(huì)生氣，消極抵抗，不繼續(xù)訓(xùn)練，只能積極的引導(dǎo)給予鼓勵(lì)才能堅(jiān)持做完。

成都兒童注意力訓(xùn)練后家長(zhǎng)和我們反饋，孩子主要是上課分心，小動(dòng)作多，跟不上老師的思路。通過(guò)跟爸爸分析孩子行為表現(xiàn)背后的心理因素，結(jié)合沙盤(pán)輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行討論，根據(jù)孩子實(shí)際情況，給孩子制定詳細(xì)的家庭規(guī)則方案，然后跟進(jìn)家長(zhǎng)的執(zhí)行情況。通過(guò)中心訓(xùn)練和家庭輔助，孩子慢慢的開(kāi)始改變，孩子上課看課外書(shū)或做其他事情的情況越來(lái)越少，也很少跟同學(xué)講話，老師反饋楚楚的學(xué)習(xí)成績(jī)也有所進(jìn)步。后期訓(xùn)練家長(zhǎng)希望能夠讓孩子情緒控制方面有所進(jìn)步，就開(kāi)始和家長(zhǎng)分析，除了平時(shí)的腦電訓(xùn)練，又給孩子制定了家庭配合的方法。通過(guò)后期一段時(shí)間的訓(xùn)練，孩子情緒控制能力越來(lái)越強(qiáng)，雖然訓(xùn)練的時(shí)候，還是會(huì)有講話和小動(dòng)作出現(xiàn)，但稍微提醒一下就能很快調(diào)整好，學(xué)校表現(xiàn)越來(lái)越好，情緒控制能力基本穩(wěn)定，期末考試中，語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門(mén)都是優(yōu)秀，孩子在學(xué)校表現(xiàn)的更自信，和小朋友也能很好的相處。

課時(shí)安排合理——每周1-2次課，輕松提高認(rèn)知力

博沃思引用國(guó)際通用CAS認(rèn)知測(cè)評(píng)系統(tǒng)，結(jié)合大腦生物反饋測(cè)評(píng)，測(cè)量出每個(gè)學(xué)生的認(rèn)知力等級(jí)，定制專屬課程，并結(jié)合孩子現(xiàn)有的課外輔導(dǎo)班數(shù)量等實(shí)際情況來(lái)靈活安排課程，每周1-2次課，成都兒童注意力通過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式，從思維模式與學(xué)習(xí)方式、家庭教育等方面幫助孩子改善注意力、記憶力、理解接收能力與執(zhí)行能力等方面的問(wèn)題，輕松提高成都兒童注意力。

實(shí)力強(qiáng)——榮譽(yù)源于實(shí)力 信賴源自專業(yè)

博沃思隸屬于深圳市博沃思文化傳播有限公司，被CCTV評(píng)為行業(yè)優(yōu)選品牌，與上市公司立思辰（股票代碼：300010）旗下基金達(dá)成戰(zhàn)略合作，是深圳市學(xué)習(xí)困難關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì)合作機(jī)構(gòu)，并擁有6個(gè)受國(guó)家版權(quán)局保護(hù)的專業(yè)課程。

廣受好評(píng)——已為300萬(wàn)名學(xué)生提供認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)

自創(chuàng)立以來(lái)，博沃思已為全國(guó)3萬(wàn)多名學(xué)生或家庭提供了專業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)，舉辦了百余場(chǎng)認(rèn)知力訓(xùn)練講座，深受家長(zhǎng)與學(xué)生好評(píng)，更與北京師范大學(xué)簽訂人才輸送項(xiàng)目，保證了博沃思強(qiáng)大的師資力量與優(yōu)質(zhì)的教學(xué)水平，逐漸發(fā)展成為中國(guó)認(rèn)知力訓(xùn)練領(lǐng)域的領(lǐng)航者。

優(yōu)選品牌持續(xù)輸出——博沃思教育

熱烈祝賀“博沃思”榮獲認(rèn)知力行業(yè)中國(guó)優(yōu)選品牌稱號(hào)

憑借科學(xué)、有效、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)及顯著的訓(xùn)練效果，博沃思斬獲“CCTV認(rèn)知力行業(yè)優(yōu)選品牌”稱號(hào)，作為中國(guó)教育的貢獻(xiàn)者之一，博沃思教育將不忘初心將優(yōu)質(zhì)的認(rèn)知力教育帶給更多的孩子。

2018年1月25日，博沃思教育成功入選2018年CCTV央視“中國(guó)優(yōu)選品牌”，并由中國(guó)優(yōu)選品牌促進(jìn)發(fā)展工程組委會(huì)授予了“認(rèn)知力行業(yè)中國(guó)優(yōu)選品牌”稱號(hào)！博沃思課程首席研究員趙曉棟教授參加了CCTV中國(guó)優(yōu)選品牌的授牌儀式并接受采訪。

此次采訪讓公眾進(jìn)一步了解到了兒童認(rèn)知力訓(xùn)練科學(xué)理念;同時(shí)也標(biāo)志著兒童認(rèn)知力的提高勢(shì)在必行。

中國(guó)優(yōu)選品牌——博沃思教育

2012年博沃思成立于深圳，現(xiàn)博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心已在全國(guó)設(shè)有14家校區(qū)，全國(guó)學(xué)員超過(guò)20000人，廣受學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)。計(jì)劃2018年深圳分校將再發(fā)展4—6家，全國(guó)校區(qū)將發(fā)展30家，打造高品質(zhì)認(rèn)知力訓(xùn)練品牌，成為中國(guó)青少年認(rèn)知力訓(xùn)練的領(lǐng)航者。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)提高兒童認(rèn)知力能解決80%補(bǔ)習(xí)班無(wú)法發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

優(yōu)質(zhì)品牌風(fēng)采——博沃教育

中國(guó)優(yōu)選品牌促進(jìn)發(fā)展工程組委會(huì)在高標(biāo)準(zhǔn)高要求的篩選下選擇了博沃思教育。

科學(xué)原理——注意力提高源自專注研究注意力16年

博沃思教育首席研究員趙曉棟教授專注研究注意力16年，運(yùn)用國(guó)際公認(rèn)的認(rèn)知心理學(xué)（俗稱：智力心理學(xué)）戴斯教授研發(fā)的智力PASS理論，在此基礎(chǔ)上研發(fā)出5門(mén)受國(guó)家版權(quán)局保護(hù)的注意力課程，幫助孩子提高注意力，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。