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您孩子是否有以下表現(xiàn)：

1、注意力不集中，上課走神

2、作業(yè)拖拉，到半夜才完成

3、記憶力差，單詞、課文背不住

4、做事粗心馬虎，不夠認真

5、對學(xué)習(xí)不感興趣，愛玩，愛看電視

6、執(zhí)行力不夠，無法獨立完成功課

博沃思針對5-18歲青少年教育，采用世界先進的CAS學(xué)習(xí)能力評測系統(tǒng)，使用權(quán)威有效的認知理論（PASS理論）及塑造堅韌性格的GRIT課程，成都兒童注意力通過科學(xué)的方法全方位的針對孩子在學(xué)習(xí)中有關(guān)注意力、記憶力、理解接受能力以及執(zhí)行能力四大方面存在的問題，有專家老師共同分析并量身定制解決方案。

那么孩子注意力不集中怎么辦？具體該什麼辦法來培養(yǎng)孩子的專注力呢？

成都兒童注意力的訓(xùn)練方法是什么？

1.讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑改敢o予一定鼓勵（表揚、撫摸、親吻等），并讓他休息5～10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來，以防止走神出錯。這些都可加強孩子的自信，讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。

2.平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工製作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢

3.要盡量減少對孩子嘮刀和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學(xué)會分配時間，當他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學(xué)會自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

4.大聲讀書有利于訓(xùn)練注意力。每天安排一個時間（10～20分鐘）讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀，這是一個使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程。孩子在讀書的過程中，盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中，把這種訓(xùn)練一直堅持下去。

成都兒童注意力學(xué)員情況：很聰明，但不自覺，容易拖拉，功課每晚要弄到很晚，影響第二天的學(xué)習(xí)。字寫的不是很好，經(jīng)常被老師批評。進入3年級后，學(xué)習(xí)成績大幅下降。

訓(xùn)練變化過程（老師陳述）：

可可第一次來中心訓(xùn)練就很乖，也很配合訓(xùn)練，愿意配合完成訓(xùn)練，在和學(xué)員溝通過程中也慢慢了解到，學(xué)員壓力是比較大的，三年級功課很多，每天要做到很晚，于是我就鼓勵孩子將做功課的速度提高，在做功課的時候就用心將功課完成，而不能分心做一些其他的事情，并且和她約定，如果爸爸媽媽有表揚孩子，我也會在中心給與小星星的獎勵。和她的溝通越來越多，慢慢深入了解到可可自覺性不是很好，需要爸爸媽媽盯著才去完成功課，沒有完成功課的自主性。

在訓(xùn)練期間，成都兒童注意力日常的腦電訓(xùn)練，每次訓(xùn)練都和孩子進行溝通，了解孩子的情況，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己每天的進步，更多給予學(xué)員鼓勵，讓她改善自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，更加自信。經(jīng)過一段時間訓(xùn)練后，家長和我反饋，訓(xùn)練有了明顯效果，可可目前已經(jīng)有進步了，現(xiàn)在已經(jīng)不被老師批評了，而且孩子的字也寫的很好，拿出來作業(yè)本和之前的對比，感覺不像一個人寫的。重要的是成績有所提高，上課可以能跟得上老師的節(jié)奏，寫作業(yè)也不需要家長盯著完成，而是自己自覺地完成。我聽了之后也感到很開心，覺得很欣慰。

CAS認知測評+一對一定制課程方案

成都兒童注意力訓(xùn)練先進的MT2.0教學(xué)系統(tǒng)

人腦結(jié)合的意念游戲

全面的課程設(shè)置

定期的測評總結(jié)

高效的父母家庭教育指導(dǎo)課程

成都兒童注意力豐富的業(yè)余活動實踐課堂

今日的博沃思教育集團在深圳、東莞、成都、長沙、杭州等地開設(shè)了14家認知力訓(xùn)練中心，專業(yè)教師逾300人，接受認知力訓(xùn)練的學(xué)員已超過30000人；廣受學(xué)生及家長好評。博沃思在深圳已進駐數(shù)十所公立小學(xué)，并與北京師范大學(xué)簽訂人才輸送項目。博沃思教育集團計劃2018年深圳分中心將再發(fā)展4—6家，全國分中心將發(fā)展30家左右，打造高品質(zhì)認知力訓(xùn)練品牌，成為中國青少年認知力訓(xùn)練的領(lǐng)航者。

該輪融資博沃思將用于產(chǎn)品研發(fā)升級、市場品牌定位、優(yōu)化教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)等方面。談及未來的業(yè)務(wù)發(fā)展，博沃思教育集團計劃由單一的線下C端銷售到B端的拓展及線上產(chǎn)品輔助形成業(yè)務(wù)聯(lián)動，推動認知力訓(xùn)練在中國的普及，強化孩子薄弱的認知技能，改變孩子的思維模式，開啟發(fā)展新紀元

我們希望中國的孩子們無論通過智能產(chǎn)品、還是在線學(xué)習(xí)，或者實體中心互動體驗，都能體驗到科學(xué)蛻變之旅讓認知力訓(xùn)練貼近孩子，貼近家庭，讓智慧教育普及到千家萬戶。