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孩子好的注意力是孩子們今后學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路途的有力保證。專注是孩子需求培養(yǎng)的一種品質(zhì)，它是一個(gè)人能高度會(huì)集于某一件工作的才能，是一項(xiàng)非常重要的心理素質(zhì)。正所謂：“書癡者文必工，藝癡者技必良”，從小訓(xùn)練孩子的專注力能夠讓孩子一開始就養(yǎng)成會(huì)集注意力的習(xí)慣。兒童注意力不是天然生成的，它是需求后天的培養(yǎng)。這就需求家長(zhǎng)有意識(shí)的從小培養(yǎng)了。

那么孩子注意力不集中怎么辦？具體該什麼辦法來(lái)培養(yǎng)孩子的專注力呢？

成都兒童注意力的訓(xùn)練方法是什么？

1.讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時(shí)為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿?，父母要給予一定鼓勵(lì)（表?yè)P(yáng)、撫摸、親吻等），并讓他休息5～10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí)，可逐步延長(zhǎng)一次性集中做題的時(shí)間。要求孩子在審題的過(guò)程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來(lái)，以防止走神出錯(cuò)。這些都可加強(qiáng)孩子的自信，讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。

2.平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工製作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力呢

3.要盡量減少對(duì)孩子嘮刀和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)會(huì)自己掌控時(shí)間，有成功的感覺，做事會(huì)更加自信。

4.大聲讀書有利于訓(xùn)練注意力。每天安排一個(gè)時(shí)間（10～20分鐘）讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀，這是一個(gè)使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過(guò)程。孩子在讀書的過(guò)程中，盡量不讀錯(cuò)、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中，把這種訓(xùn)練一直堅(jiān)持下去。

成都兒童注意力訓(xùn)練成功案例學(xué)員：晗晗　女 5年級(jí)

學(xué)員：晗晗　女  5年級(jí)

孩子上課時(shí)總是發(fā)呆、走神，老師講的什么都沒聽進(jìn)去。做作業(yè)非常慢，看她也一直在做作業(yè)，但總是做到很晚，晚上11點(diǎn)前很少完成作業(yè)去睡覺。周末除了練習(xí)舞蹈，都在上補(bǔ)習(xí)班，但還是沒有效果。帶她去測(cè)智商也沒有問題，分?jǐn)?shù)還挺好的。她自己說(shuō)在上課的時(shí)候，或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候，寫著寫著就不知道自己想到什么地方去了，她英語(yǔ)一直很好，但其它成績(jī)都不行，尤其是數(shù)學(xué)。以后想讓她出國(guó)，這學(xué)習(xí)成績(jī)不斷的倒退，我們都特別著急。

成都兒童注意力訓(xùn)練方案：

1.通過(guò)大腦六大認(rèn)知能力測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)問卷評(píng)估、情緒沙盤三大項(xiàng)分析，由專家團(tuán)隊(duì)給孩子定制個(gè)性化訓(xùn)練方案。

2.以腦電物反饋訓(xùn)練、多元能力課程、心理輔導(dǎo)、邏輯思維、正念為主。

3.師生任務(wù)比賽。

訓(xùn)練結(jié)果

經(jīng)過(guò)一期的訓(xùn)練，腦力綜合指數(shù)得到大幅提高，上課發(fā)呆、走神的現(xiàn)象明顯減少，學(xué)習(xí)效率提高了很多。就算當(dāng)天的課業(yè)量增加，也能保持在11點(diǎn)前完成作業(yè)，保證睡眠。孩子很喜歡老師，平時(shí)不愛多說(shuō)話的晗晗，也能主動(dòng)跟老師分享她在學(xué)校的趣事及主動(dòng)反饋跟老師比賽的邏輯訓(xùn)練項(xiàng)目的練習(xí)結(jié)果。孩子的成績(jī)從班級(jí)的中下排名進(jìn)步到了前5名，媽媽激動(dòng)的說(shuō)，心里的大石頭終于落下了。

孩子如何在博沃思訓(xùn)練

博沃思成都兒童注意力訓(xùn)練利用大腦思考所發(fā)出的電波，分析大腦的注意力程度。當(dāng)大腦高效使用時(shí)，博沃思訓(xùn)練獎(jiǎng)勵(lì)大腦，獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)；大腦低效使用時(shí)，訓(xùn)練儀提醒老師，扣除分?jǐn)?shù)。高效用腦被不斷獎(jiǎng)勵(lì)，而低效用腦被提醒和及時(shí)糾正。

通過(guò)與訓(xùn)練程序互動(dòng)，正確高效的使用大腦時(shí)，學(xué)員大腦不斷被獎(jiǎng)勵(lì)，從而學(xué)習(xí)和鞏固正確的注意力方法，根本提高成都兒童注意力能力。

什么是腦電生物反饋訓(xùn)練

腦電生物反饋訓(xùn)練是基于生物心理學(xué)的無(wú)電磁干擾、無(wú)輻射的綠色訓(xùn)練，是依靠腦電中的注意力波段強(qiáng)度的變化，自主感知、自主提高的心理學(xué)訓(xùn)練技術(shù)，已經(jīng)在全球廣泛用于飛行員、競(jìng)技體育、企業(yè)高管和青少年的育少年的注意力提升被視為20世紀(jì)神經(jīng)科學(xué)與生物心理學(xué)界的重大技術(shù)進(jìn)步。

(1)世界上可以提高大腦功能的技術(shù)

(2)通過(guò)國(guó)際認(rèn)可的尖端注意力訓(xùn)練技術(shù)

(3)利用自然的力量，讓孩子實(shí)現(xiàn)更大的成功

2012年，博沃思創(chuàng)立

深圳市博沃思文化傳播有限公司南山分公司，創(chuàng)立于2012年，是一家專注于認(rèn)知力訓(xùn)練和家庭教育支持的教育科技企業(yè)。公司秉承科學(xué)推動(dòng)教育進(jìn)步的使命，致力于為每個(gè)家庭提供一站式家庭教育解決方案。秉承人本主義教育理念，博沃思引用國(guó)際通用CAS認(rèn)知測(cè)評(píng)系統(tǒng)，結(jié)合大腦生物反饋測(cè)評(píng)，通過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式，從家庭教育、思維模式與學(xué)習(xí)方式等方面幫助孩子改善注意力、記憶力、理解接收能力與執(zhí)行能力等方面的問題。