寧波托福外教一對(duì)一費(fèi)用
發(fā)布時(shí)間:2019-08-14 寧波啟德教育 訪問(wèn) : 132托??荚?,是由美國(guó)ETS舉辦的英語(yǔ)能力考試,全名Test of English as a Foreign Language, 是一門檢測(cè)非英語(yǔ)母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力的考試,有效期為2年。在全球范圍內(nèi),托福是最為廣泛也最受重視的英語(yǔ)語(yǔ)言考試之一,有超過(guò) 2,700 萬(wàn)人通過(guò)參加托??荚噥?lái)證明其英語(yǔ)語(yǔ)言能力。
托??荚嚦煽?jī)已獲得 130 多個(gè)國(guó)家(包括澳大利亞、加拿大、英語(yǔ)及美國(guó))逾 8,500 所學(xué)院、大學(xué)和機(jī)構(gòu)的普遍認(rèn)可。無(wú)論考生要前往何國(guó)留學(xué),TOEFL 考試均可助其達(dá)成目標(biāo)。托福成績(jī)有時(shí)與學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)成功率密切相關(guān)。除了海外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)會(huì)將托福成績(jī)作為未來(lái)國(guó)際學(xué)生的英語(yǔ)能力證明,移民部門會(huì)依據(jù)托福分?jǐn)?shù)簽發(fā)居住和工作簽證,醫(yī)療和許可證發(fā)放機(jī)構(gòu)會(huì)依據(jù)托福分?jǐn)?shù)頒發(fā)職業(yè)資格證書(shū),應(yīng)試者個(gè)人可依據(jù)托福成績(jī)?cè)u(píng)估英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況。
寧波托福培訓(xùn)班---托福教師基礎(chǔ)班
教學(xué)目標(biāo):達(dá)到托福60分以上
上課周期:108課時(shí)
班級(jí)人數(shù):3-6人
上課時(shí)間:每月循環(huán)開(kāi)班
授課科目:口語(yǔ)、寫(xiě)作、聽(tīng)力、閱讀
記筆記的能力是托??疾斓闹攸c(diǎn)
記筆記的能力也是托福成功備考的關(guān)鍵之一。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槁?tīng)力一般聽(tīng)一段 就5、6分鐘過(guò)去了,聽(tīng)得過(guò)程中沒(méi)有題目出現(xiàn),說(shuō)完這幾分鐘以后才給你題讓你 去答題,在聽(tīng)的過(guò)程當(dāng)中要大量的記筆記,然后根據(jù)你的筆記再去回答問(wèn)題的話 ,你會(huì)回答得非常專業(yè)。口語(yǔ)也是一樣的,口語(yǔ)尤其考察你記筆記的能力,因?yàn)?口語(yǔ)的3、4、5、6題,都需要記筆記。3、4、5、6題要求我們綜合聽(tīng)力、閱讀的 內(nèi)容去口頭回答問(wèn)題,即讀聽(tīng)說(shuō)綜合在一起,無(wú)論對(duì)閱讀材料還是聽(tīng)力材料都需 要我們記筆記的能力非常非常強(qiáng)。
葉思健
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):多年
成功案例:139
講授課程:雅思聽(tīng)力,雅思閱讀
講師簡(jiǎn)介:
學(xué)術(shù)背景:悉尼科技大學(xué)商科碩士,筆譯三級(jí)認(rèn)證
校??區(qū):寧波
個(gè)人簽名:讓英語(yǔ)回歸生活,讓學(xué)術(shù)不再艱澀。
個(gè)人介紹:
雖然經(jīng)驗(yàn)尚淺,但對(duì)學(xué)生以及教學(xué)充滿熱情。注重啟發(fā)式教育,希望能夠激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,明白英語(yǔ)不單只是一門學(xué)科,更是交流的工具。由于本身有海外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,更加意識(shí)到夯實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)是未來(lái)海外學(xué)習(xí)以及生活的助力,所以在英語(yǔ)的教學(xué)上更加注重對(duì)于實(shí)際應(yīng)用的探索。
教學(xué)理念/方法:
讓英語(yǔ)回歸生活,讓學(xué)術(shù)不再艱澀。
F同學(xué)
學(xué)前成績(jī):65分
學(xué)后成績(jī):104分
報(bào)讀課程:托福100分突破班
學(xué)習(xí)時(shí)間:I段寫(xiě)作20小時(shí)
我的基礎(chǔ)很好,思路也很開(kāi)闊,但入學(xué)前對(duì)托福的了解十分有限,導(dǎo)致很多時(shí)候刀子沒(méi)有使用在點(diǎn)子上,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn),很快有了很大提升,我除了獲得理想的分?jǐn)?shù)外,寫(xiě)作能力也有很大的進(jìn)步。
班課:根據(jù)該階段學(xué)員的普遍情況,老師在寫(xiě)作課程主要分成兩條主線,一條提升我的應(yīng)試技巧和策略,一條是提升我的語(yǔ)言能力??荚嚰记煞矫?,盡可能用最簡(jiǎn)單直觀的方法讓我快速了寫(xiě)作的得分要點(diǎn),再輔助大量練習(xí)熟悉鞏固,具體來(lái)說(shuō),獨(dú)立寫(xiě)作側(cè)重于邏輯思維的訓(xùn)練,而綜合寫(xiě)作側(cè)重于要點(diǎn)的提取;語(yǔ)言能力方面,通過(guò)任務(wù)布置,逐步提升學(xué)生詞匯、句子書(shū)寫(xiě)和段落篇章書(shū)寫(xiě)的能力。
VIP:根據(jù)我定制內(nèi)容,大致為根據(jù)題型和學(xué)生薄弱點(diǎn)設(shè)計(jì)。
應(yīng)試技巧和策略方面我接受還是比較快的,但是遇到稍微難的題目就馬上體現(xiàn)出語(yǔ)言能力的薄弱,因此在該階段的課程中,語(yǔ)言能力的提升占到了很大的比重,通過(guò)布置任務(wù),讓我通過(guò)持續(xù)的積累,提升我的詞匯、句子書(shū)寫(xiě)和段落寫(xiě)書(shū)的能力。
我比較聰明,但是性格偏內(nèi)向,老師比較難知道我的吸收情況,因此老師會(huì)在課程上主動(dòng)問(wèn)我問(wèn)題,檢測(cè)我的接受程度,另外課下會(huì)與我交流,大概一兩次課之后,我們的關(guān)系獲得很大的提升,有了較好互動(dòng)。
寧波托福培訓(xùn)班學(xué)校介紹
啟德考培是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育(EIC Education)旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌,截止目前在全國(guó)有18家分校,38個(gè)旗艦校區(qū),在美國(guó)紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國(guó)上海設(shè)有研發(fā)中心,教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百?gòu)?qiáng)名校的精英組成,啟德考培開(kāi)設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程,采用線上線下混合式教學(xué)方式,配合總斥資1500萬(wàn)美元研發(fā)的高
效學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM,為考生提供用更少時(shí)間,提高更多分?jǐn)?shù)的高效學(xué)習(xí)課程。
啟德考培經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)個(gè)性化監(jiān)督跟進(jìn),效果保障,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格,以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任,幫助學(xué)生更好的銜接國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程,用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無(wú)縫銜接海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長(zhǎng)雙通道的“看得見(jiàn)的進(jìn)步,放在心的服務(wù)”,希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)海外知名大學(xué),成就更好人生軌跡。