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托福老師培訓(xùn)哪家好？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-15 寧波啟德教育 訪問 : 168寧波托福培訓(xùn)班---托福100分突破班
教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到托福100分以上
上課周期：108課時(shí)
班級(jí)人數(shù)：3-6人
上課時(shí)間：每月循環(huán)開班
課程階段：考前沖刺
授課科目：口語(yǔ)、寫作、聽力、閱讀
記筆記的能力是托?？疾斓闹攸c(diǎn)
記筆記的能力不僅是考托福的一個(gè)非常重要的能力，也是在美國(guó)大學(xué)能夠成功的 生存下去的必備能力，為什么呢?因?yàn)槎鄶?shù)的中國(guó)同學(xué)到美國(guó)去以后，前三個(gè)月都 是一個(gè)艱苦的適應(yīng)期，說不太多，寫也寫不明白，聽教授講還聽不太懂，所以很 多的中國(guó)學(xué)生就拿一個(gè)小錄音筆，教授講，他錄，回去再聽，很痛苦的三個(gè)月的 適應(yīng)期。
童駒
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：多年
成功案例：142
講授課程：雅思、托福、ACT、GMAT
教研成果：獨(dú)創(chuàng)BSE邏輯拓展寫作法，讓考生對(duì)出國(guó)類考試的解題思路頓時(shí)豁然開朗，再輔以獨(dú)創(chuàng)的邏輯詞匯訓(xùn)練法，考生提分指日可待
講師簡(jiǎn)介：
學(xué)術(shù)背景：廈門大學(xué)英語(yǔ)系畢業(yè)，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)成績(jī)優(yōu)秀
?！ ^(qū)：寧波
個(gè)人簽名：課上干貨多，方法好用
個(gè)人介紹：
畢業(yè)于廈門大學(xué)，英語(yǔ)科班，英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)優(yōu)秀，口語(yǔ)流利、寫作犀利。執(zhí)教雅思、托福、SAT、GMAT寫作10年。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富。善于與學(xué)生溝通，找出其薄弱點(diǎn)對(duì)癥下藥，使所教學(xué)生受益匪淺。
教學(xué)理念/方法：
我的課程不叫“Critical Thinking”，但在我的課上你一定可以學(xué)到真正的批判性思維，我不僅要幫你提分，更要幫你找到持續(xù)進(jìn)步的途徑以及正確的思考方式，讓你的留學(xué)生活更有尊嚴(yán)。
教研結(jié)果：
獨(dú)創(chuàng)BSE邏輯拓展寫作法，讓考生對(duì)出國(guó)類考試的解題思路頓時(shí)豁然開朗，再輔以獨(dú)創(chuàng)的邏輯詞匯訓(xùn)練法，考生提分指日可待。
K同學(xué)
學(xué)前成績(jī)：71分
學(xué)后成績(jī)：91分
報(bào)讀課程：托福強(qiáng)化班
我自主思考能力偏弱，講到的知識(shí)點(diǎn)吸收運(yùn)用能力不強(qiáng)，并且對(duì)于聽力非常的不自信，因?yàn)榛A(chǔ)不是很扎實(shí)，尤其是詞匯相對(duì)薄弱，很多初高中詞匯反應(yīng)記憶模糊，發(fā)音不敏感，高端學(xué)術(shù)詞匯很陌生，而在認(rèn)識(shí)的單詞中又有很大一部分都聽不出來，所以以前會(huì)對(duì)聽力很排斥，這也是以前我分?jǐn)?shù)非常低的原因。
幸運(yùn)的是遇到了瞿老師，他因材施教，根據(jù)我自身的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)水平來制定有針對(duì)性的教學(xué)，會(huì)根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段調(diào)整所用的材料，題目難度，和課堂要求完全不一樣，難度會(huì)逐漸遞增，課程內(nèi)容由易到難，層層遞進(jìn)，讓我慢慢接受，克服恐懼。而且老師非常重視我的需要與興趣，尊重我的主體性，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有些畏難情緒，所以一開始會(huì)教授一些方法讓學(xué)生覺得其實(shí)很簡(jiǎn)單，慢慢調(diào)動(dòng) 學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。
其實(shí)我是屬于嚴(yán)重偏科類型，聽力一直是我最薄弱的一門，來上課前基本沒有聽過聽力，所以對(duì)單詞的辨音，反應(yīng)，敏感度都非常的糟糕，本身詞匯量又有限，而在有限的詞匯量中能聽出來的又非常非常的少，再加上一開始沒有方法，所以聽的時(shí)候幾乎聽不懂，很容易走神，很抗拒。針對(duì)這些情況，在上課初期老師會(huì)先使用簡(jiǎn)單些的有針對(duì)性的材料，鼓勵(lì)我，讓我先相信自己是可以的，先消除恐懼心理，另外會(huì)教我很多的學(xué)習(xí)托福的方法，讓我感受到在借助方法的情況下是可以做對(duì)很多題，有希望考到一個(gè)理想分?jǐn)?shù)，比如我會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)差聽不懂文章，很容易走神，課堂上就有教我如何根據(jù)信號(hào)詞抓考點(diǎn)，預(yù)測(cè)出題點(diǎn)，先讓我不聽無用信息，只用抓信號(hào)詞，很大程度上面降低了聽的難度，讓我感覺到其實(shí)托福聽力沒有想象中的那么難，慢慢找到成就感，后期就會(huì)很主動(dòng)的練習(xí)，每天都有進(jìn)步。最終考了91的成績(jī)，非常感謝瞿老師。
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