成都少兒注意力課程
發(fā)布時(shí)間:2019-08-24 成都博沃思教育 訪問(wèn) : 399您孩子是否有以下表現(xiàn):
1、注意力不集中,上課走神
2、作業(yè)拖拉,到半夜才完成
3、記憶力差,單詞、課文背不住
4、做事粗心馬虎,不夠認(rèn)真
5、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,愛(ài)玩,愛(ài)看電視
6、執(zhí)行力不夠,無(wú)法獨(dú)立完成功課
博沃思針對(duì)5-18歲青少年教育,采用世界先進(jìn)的CAS學(xué)習(xí)能力評(píng)測(cè)系統(tǒng),使用權(quán)威有效的認(rèn)知理論(PASS理論)及塑造堅(jiān)韌性格的GRIT課程,成都兒童注意力通過(guò)科學(xué)的方法全方位的針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)中有關(guān)注意力、記憶力、理解接受能力以及執(zhí)行能力四大方面存在的問(wèn)題,有專家老師共同分析并量身定制解決方案。
那么孩子注意力不集中怎么辦?具體該什麼辦法來(lái)培養(yǎng)孩子的專注力呢?
成都兒童注意力的訓(xùn)練方法是什么?
1.讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù),改定時(shí)為定量。如果孩子能夠?qū)P耐瓿?,父母要給予一定鼓勵(lì)(表?yè)P(yáng)、撫摸、親吻等),并讓他休息5~10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí),可逐步延長(zhǎng)一次性集中做題的時(shí)間。要求孩子在審題的過(guò)程中,自己把題目的要求、條件用筆勾出來(lái),以防止走神出錯(cuò)。這些都可加強(qiáng)孩子的自信,讓他感覺(jué)“我能自覺(jué)集中精力做好一件事”。
2.平時(shí)多鼓勵(lì),不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工製作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí),父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時(shí),就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力呢
3.要盡量減少對(duì)孩子嘮刀和訓(xùn)斥的次數(shù),讓孩子感覺(jué)到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間,當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)會(huì)自己掌控時(shí)間,有成功的感覺(jué),做事會(huì)更加自信。
4.大聲讀書(shū)有利于訓(xùn)練注意力。每天安排一個(gè)時(shí)間(10~20分鐘)讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀,這是一個(gè)使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過(guò)程。孩子在讀書(shū)的過(guò)程中,盡量不讀錯(cuò)、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中,把這種訓(xùn)練一直堅(jiān)持下去。
興趣與需要是孩子活動(dòng)的內(nèi)在推動(dòng)力,是直接影響孩子注意力的情感系統(tǒng)。如果活動(dòng)內(nèi)容與孩子的先前經(jīng)驗(yàn)無(wú)關(guān),孩子沒(méi)有充分的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備,活動(dòng)任務(wù)超出了其駕馭的范圍,即使形式再活潑有趣,也不能吸引他們的注意;如果任務(wù)難度過(guò)低,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)挑戰(zhàn),孩子也不會(huì)感興趣,不能集中注意力。
成都兒童注意力之看電視、玩游戲過(guò)多。
當(dāng)孩子沉溺于某些事情時(shí)會(huì)引起對(duì)其他事物的注意力下降,比如,上網(wǎng)或游戲成癮,此時(shí)孩子很難再集中精力做其它事情;電視節(jié)目的特點(diǎn)就是畫(huà)面生動(dòng)活潑,孩子習(xí)慣了熱鬧,到了幼兒園或者學(xué)校就不習(xí)慣靜靜地聽(tīng)老師的話。電視雖然也能增進(jìn)孩子的知識(shí),但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)完全是被動(dòng)的學(xué)習(xí),沒(méi)有對(duì)答,沒(méi)有互動(dòng),不利于創(chuàng)造思維的培養(yǎng),語(yǔ)言也容易發(fā)展遲滯。美國(guó)的科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)小時(shí)候看電視越多的孩子到了上學(xué)時(shí),注意力不集中的比例越大。
對(duì)策:
對(duì)于嬰幼兒及小學(xué)低年級(jí)的孩子,家長(zhǎng)要限制孩子看電視或上網(wǎng)的時(shí)間,科學(xué)合理地引導(dǎo)孩子安排好自己的課余時(shí)間。
專家——周華群
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
4年以上成都兒童注意力心理咨詢從業(yè)經(jīng)驗(yàn),曾就職于國(guó)內(nèi)某著名心理咨詢公司。擅長(zhǎng)青少年心理輔導(dǎo)和親子關(guān)系的處理,主攻成都兒童注意力、親子關(guān)系緊張、焦慮心理疏導(dǎo)等課題。
陽(yáng)光積極,溝通能力極強(qiáng),視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。
2012年,博沃思創(chuàng)立
深圳市博沃思文化傳播有限公司南山分公司,創(chuàng)立于2012年,是一家專注于認(rèn)知力訓(xùn)練和家庭教育支持的教育科技企業(yè)。公司秉承科學(xué)推動(dòng)教育進(jìn)步的使命,致力于為每個(gè)家庭提供一站式家庭教育解決方案。秉承人本主義教育理念,博沃思引用國(guó)際通用CAS認(rèn)知測(cè)評(píng)系統(tǒng),結(jié)合大腦生物反饋測(cè)評(píng),通過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式,從家庭教育、思維模式與學(xué)習(xí)方式等方面幫助孩子改善注意力、記憶力、理解接收能力與執(zhí)行能力等方面的問(wèn)題。