成都啟德教育培訓(xùn)學(xué)校
咨詢熱線 18216026475
成都如何選擇托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-27 成都啟德教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 536托福預(yù)備周末班
教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到托福60以上
上課周期：72課時(shí)
班級(jí)人數(shù)：8-10人
上課時(shí)間：9周
課程階段：基礎(chǔ)
授課科目：口語、寫作、聽力、閱讀
招生對(duì)象：
詞匯量3500左右，中考英語100分左右
高考英語110分左右，大學(xué)四級(jí)425分以下的學(xué)生，BEC初級(jí)
未接觸過托?；蛲懈Ｈ雽W(xué)水平分?jǐn)?shù)為30分左右
課程特色：
量化細(xì)分考試中涉及的語言技能以及考試技巧細(xì)分; 全面了解出題思路，理解解題策略及應(yīng)試技巧; 依據(jù)學(xué)生英語能力設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，重現(xiàn)主要考察技能，逐步提升難度，進(jìn)而穩(wěn)步提升學(xué)生語言能力; 小班教學(xué)，即刻反饋，高強(qiáng)度課程安排。
教學(xué)內(nèi)容：
聽力：熟系托福聽力場景，積累基礎(chǔ)主題聽力詞匯可以正確培養(yǎng)聽力筆記習(xí)慣，輔以大量練習(xí)。
口語：美式語音語調(diào)訓(xùn)練，托福學(xué)術(shù)類話題素材積累，美式思維能力培養(yǎng)，輔以大量練習(xí)
閱讀：初級(jí)托福閱讀核心詞匯學(xué)習(xí)，長難句分析講解基礎(chǔ)閱讀技能練習(xí)，輔以大量練習(xí)。
寫作：初級(jí)托福語法講解與應(yīng)用，常用寫作句型及寫作素材積累，聽力材料摘要訓(xùn)練，復(fù)議，輔以大量練習(xí)。
想要成功申請(qǐng)美國留學(xué)，必須通過托?？荚囘@一關(guān)，對(duì)于國內(nèi)的學(xué)生來說，托福口語考試才是最大的難題。
1.Practice(練習(xí))
發(fā)音有問題是難免的，因此很多人會(huì)害怕說錯(cuò)而不開口。沒關(guān)系，多練習(xí)就好了，不要害羞。本來，郁悶應(yīng)該是一個(gè)過程，應(yīng)該是你前進(jìn)過程中一個(gè)必須經(jīng)歷的過程。但是很多情況下，由于你不動(dòng)手去解決，因此，他就變成了一個(gè)結(jié)果?？谡Z，跟口才是有相同性的。您想要一個(gè)好的口才，那么就要通過不斷的練習(xí)來實(shí)現(xiàn)。但是，人一旦過了15歲，就特別害怕失敗。人一旦過了25歲，就大多不接受新知識(shí)。這都是阻礙你提升自己口語的攔路虎?？释G臉!只有今天多丟臉，才有出分后的那張笑臉。
2.Slowdown(慢下來)
很多初學(xué)者總是希望走一步到位的路線，但是實(shí)際上，什么都是有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。就像很多人在練繞口令的時(shí)候，也是從慢速逐漸加速的，而不是一次馬上就能有很快速度的，因此，剛剛開始的時(shí)候，控制自己的語速，盡量說的標(biāo)準(zhǔn)一些!
3.Listen to yourself(聽自己)
如果你不能聽出你自己的發(fā)音問題，就很難去改正它。其實(shí)現(xiàn)在很多口語材料都配備了相應(yīng)的音頻，你絕對(duì)應(yīng)該把自己的聲音錄下來，然后跟相應(yīng)的聲音進(jìn)行比較，只有這樣一點(diǎn)一滴的去校對(duì)，錄音，修改，再錄音，這樣一個(gè)過程走過幾遍，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聲音才會(huì)接近真正地道英語者的發(fā)音。
4.Copy the experts(模仿專家)
英語為母語的人士是最好的老師。所以，注意聽英語廣播或英語電影、電視節(jié)目，聽他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。不要看字幕，模仿你聽到的聲音，即使你不確定他們?cè)谡f什么。
5.Find a partner(找伙伴)
從別人那里得到反饋是很重要的。有一個(gè)partner的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪怕你今天不想學(xué)，那么你的partner也會(huì)督促你，因?yàn)?，你如果今天放棄了，那么?duì)方也就失去了鍛煉自己口語的機(jī)會(huì)。而且，當(dāng)你有一個(gè)伙伴的時(shí)候，你的伙伴會(huì)非常迅速的發(fā)現(xiàn)你自己的問題，同時(shí)也就能及時(shí)糾正!
6.Be poetic(充滿詩意)
大聲地念詩、演講，專注在字的重音和音調(diào)。因?yàn)?，詩歌通常都是瑯瑯上口，有?jié)奏感的，多多練習(xí)有助于提高英語水平。發(fā)音準(zhǔn)了，語調(diào)對(duì)了，語感慢慢出來了，這對(duì)記憶單詞和交流都有好處。
成都啟德教育老師介紹
陳朗
啟德口語名師
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：多年
成功案例：150
講授課程：托福聽力,托福口語,雅思口語
講師簡介：
學(xué)術(shù)背景：英語專業(yè)科班出身，英語專業(yè)八級(jí)，悉尼科技大學(xué)認(rèn)證教師。
校 區(qū)：成都
個(gè)人簽名：豐富的海外生存和教研經(jīng)驗(yàn)，善于激發(fā)學(xué)員的積極主動(dòng)性，著重培養(yǎng)學(xué)員的語言運(yùn)用能力。
個(gè)人榮譽(yù)：長期從事商務(wù)英語，海外生存 英語實(shí)踐，經(jīng)歷豐富。曾擔(dān)任世界500強(qiáng)企業(yè) 海外項(xiàng)目經(jīng)理，后在啟德?lián)瓮懈?、雅思專?講師。
個(gè)人介紹：
語言詼諧幽默，極具感染力；授課邏輯清楚，條理分明； 豐富的海外生存和教研經(jīng)驗(yàn)，善于激發(fā)學(xué)員的積極主動(dòng)性，著重培養(yǎng)學(xué)員的語言運(yùn) 用能力。已成功幫助300多位學(xué)員達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，中低段提分率90%以上。
教學(xué)理念/方法：
豐富的海外生存和教研經(jīng)驗(yàn)，善于激發(fā)學(xué)員的積極主動(dòng)性，著重培養(yǎng)學(xué)員的語言運(yùn)用能力。
成都托福課程學(xué)員心得
X同學(xué)
學(xué)前成績：86分
學(xué)后成績：109分
報(bào)讀課程：托福保90沖100+分班
學(xué)習(xí)時(shí)間：120
在報(bào)考啟德托福班之前我是通過報(bào)讀線上的一些課程來學(xué)習(xí)的，然后就去報(bào)考了第一次的托?？荚嚒Ｄ菚r(shí)候才感覺到線上課程安排的相對(duì)不科學(xué)。線上的課程很多只是一些錄制的課程，并沒有做到聽課后就立即做練習(xí)進(jìn)行鞏固，所以很多知識(shí)點(diǎn)并沒有很好地掌握，只是聽別人說覺得有道理而已。相反在啟德學(xué)習(xí)的這個(gè)月里面，我對(duì)托福有了更加深入的了解。特別是我最為薄弱的項(xiàng)目聽力有了很大程度的提高。
在上了啟德的托福課程后，我對(duì)托福的聽力有了更深入的了解。明白托福聽力應(yīng)該分題型去總結(jié)歸納和復(fù)習(xí)，對(duì)于托福的聽力可以分成以下幾種題型分類：主旨題、細(xì)節(jié)題、推理題、目的題、重聽題。針對(duì)不同的題目應(yīng)該有不同的提示詞關(guān)鍵詞。在熟悉了這些題型的關(guān)鍵詞之后，就要盡量把文章都聽懂，由于托福的聽力是按照不同專業(yè)領(lǐng)域的類型分類的，所以專業(yè)名詞十分重要。于是我很好地利用聽力老師發(fā)下來的聽力專有名詞單詞材料，每天都堅(jiān)持背誦這些專有名詞。在每次聽聽力文章的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己的聽力速度漸漸地得到了很大的提高，對(duì)一些重點(diǎn)的信號(hào)詞敏感度也有了很大的提高。雖然說可能第二次考托福的成績沒有特別理想，但是與第一次14分的聽力對(duì)比已經(jīng)是有了挺大的進(jìn)步的了。畢竟聽力其實(shí)一直以來都是我的弱項(xiàng)，一直以來都沒有得到很好的提高，也沒有掌握什么有效的方法。是啟德給予了我一個(gè)重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)托福聽力的機(jī)會(huì)，真正明白當(dāng)中的一些技巧和竅門。
學(xué)校簡介
啟德考培是知名國際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育（EIC Education）旗下的出國考試培訓(xùn)品牌，截止目前在全國有18家分校，38個(gè)旗艦校區(qū)，在美國紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國上海設(shè)有研發(fā)中心，教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百強(qiáng)名校的精英組成，啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國語言考試課程，采用線上線下混合式教學(xué)方式，配合總斥資1500萬美元研發(fā)的高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM，為考生提供用更少時(shí)間，提高更多分?jǐn)?shù)的高效學(xué)習(xí)課程。
