? 授課機(jī)構(gòu):濟(jì)南朗閣教育培訓(xùn)學(xué)校
? 地址:濟(jì)南市歷下區(qū)歷山路173-1號(hào)歷山名郡C3座
? 發(fā)布時(shí)間:2019-07-03
18216026475
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課程介紹
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課程名稱
托?;A(chǔ)80分課程
課程班型
4-6人班
招生對(duì)象
高二/高三英語(yǔ)程度;較欠缺中高難度詞匯,造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙
能進(jìn)行口語(yǔ)/寫作的連貫表達(dá),但邏輯感、條理性及組織能力都較差
詞匯量在2500-3500的人群
課程目標(biāo)
閱讀較有深度的中長(zhǎng)篇文章,理解較為復(fù)雜的概念;準(zhǔn)確把握中篇聽力的主要細(xì)節(jié);多方面鞏固中高級(jí)語(yǔ)法,尤其是各類從句及非謂語(yǔ)
探討略有深度的口語(yǔ)話題(如全球化);掌握書面概括文章的能力,學(xué)會(huì)借用素材來(lái)組織語(yǔ)句及觀點(diǎn);學(xué)習(xí)中級(jí)難度單詞的搭配及用法
實(shí)踐“完句表達(dá)法”,牢固樹立完句概念,貫穿聽說(shuō)讀寫任一科目
課程大綱
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托?;A(chǔ)初級(jí)語(yǔ)法
Learn basic grammar
簡(jiǎn)單句、關(guān)系從句等
simple sentences、relative clause
增加詞匯2000-2500的詞匯量
Increase 2000-2500 vocabulary
提高口語(yǔ)和聽力相關(guān)交流技能
Increase communicating skills of speaking and listening
掌握更多搭配和表達(dá)運(yùn)用于寫作
Master more expressions to write
了解更多西方文化
Learn more western culture
師資力量
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官方同步考試 ——————- 定期參加教學(xué)研討不斷提高教學(xué)質(zhì)量, 對(duì)教學(xué)有非常有效的輸入 | |
全國(guó)分享研討會(huì) ——————-— 每年組織全國(guó)教學(xué)研討會(huì),各個(gè)中心教研負(fù)責(zé)人 一起研討分享雅思考情,不斷更新 教學(xué)策略、方法、技巧等 |
導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下,全方位服務(wù)
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科學(xué)規(guī)劃 針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等讓學(xué)員做到心中有數(shù) | 抽查單詞 量化每天的單詞量,背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查,加深單詞記憶 |
檢查作業(yè) 教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 | 實(shí)時(shí)反饋 每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況 |
階段測(cè)試 每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案 | 心理疏導(dǎo) 時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài) |
托福寫作題型考點(diǎn)解析
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一、絕對(duì)題
這類題目在題目中一般都會(huì)含有should一詞,或者含有“應(yīng)該做”或“不應(yīng)該做”的意思,問(wèn)你如此做應(yīng)不應(yīng)該??忌鶕?jù)這些“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”來(lái)寫作文章。
例如這個(gè)題目就是應(yīng)不應(yīng)該題:
Do you agree or disagree with following statement: all school teachers should be required to take courses every five years to update their knowledge.
二、比較題
這類題目在考試中也是比較常見(jiàn)的,題目中會(huì)含有2個(gè)或者3個(gè)選項(xiàng)來(lái)讓你選擇。這些選擇當(dāng)中可能是不同事物的橫向?qū)Ρ?,也有可能是同一事物的縱向?qū)Ρ龋蛘呤墙裣?duì)比,這種情況出現(xiàn)的較多。如果出現(xiàn)這類題目時(shí)可能會(huì)同應(yīng)不應(yīng)該題或者是現(xiàn)象證明題進(jìn)行混搭,這樣效果會(huì)更好一些。
例如下面的題目就是比較題型:
Do you agree or disagree with following statement: nowadays advertisements are more honest than they were in the past.
三、應(yīng)不應(yīng)該題
這類題目在題目中一般都會(huì)含有should一詞,或者含有“應(yīng)該做”或“不應(yīng)該做”的意思,問(wèn)你如此做應(yīng)不應(yīng)該。考生要根據(jù)這些“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”來(lái)寫作文章。
例如這個(gè)題目就是應(yīng)不應(yīng)該題:
Do you agree or disagree with following statement: all school teachers should be required to take courses every five years to update their knowledge.
四、現(xiàn)象證明題
在這一類托福獨(dú)立寫作題目中,主要是在討論一個(gè)現(xiàn)在可能存在的或者是將來(lái)可能會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象,問(wèn)你這個(gè)現(xiàn)象有沒(méi)有或者是會(huì)不會(huì)出現(xiàn),考生按照這個(gè)思路去拓展寫作文章。
例如下面這個(gè)題目就是一個(gè)現(xiàn)象證明題:
Do you agree or disagree with following statement: in modern times, grandparents cannot give their grandchildren useful advice because the world of today are too different than it was in the past.
朗閣培訓(xùn)多年來(lái)致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT的培訓(xùn),2000年,朗閣培訓(xùn)中心在上海成立。
朗閣目前在上海、北京、廣州、南京、成都、無(wú)錫、常州、蘇州、太倉(cāng)、南昌、南通、鎮(zhèn)江、青島、濟(jì)南、杭州、寧波、廈門、福州、重慶、武漢、長(zhǎng)沙、??凇⒐鹆?、大連、銀川、南寧、石家莊、徐州、鄭州、昆明、長(zhǎng)春、珠海、太原、沈陽(yáng)等30+城市擁有60+校區(qū)。
培訓(xùn)中心從事雅思考試及新托福、新SAT等北美國(guó)際升學(xué)考試語(yǔ)言培訓(xùn),并為企業(yè)及高校量身定制各類英語(yǔ)團(tuán)訓(xùn)課程,薈集優(yōu)秀的英語(yǔ)教育老師。
朗閣多年來(lái)與雅思保持密切關(guān)系。朗閣旗下中心擁有“雅思官方白金級(jí)合作伙伴”稱號(hào),另有不少中心成為雅思官方合作伙伴成員機(jī)構(gòu)。與此同時(shí),朗閣也得到了北美考試官方的鼎力支持,每年朗閣教師會(huì)接受來(lái)自官方的培訓(xùn)及認(rèn)證。
朗閣培訓(xùn)經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積淀,將會(huì)繼續(xù)積極深耕在語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)。

學(xué)校名稱:濟(jì)南朗閣教育培訓(xùn)學(xué)校
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