課程介紹

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課程名稱

托福基礎(chǔ)80分課程

課程班型

4-6人班

招生對象

高二/高三英語程度；較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙

能進(jìn)行口語/寫作的連貫表達(dá)，但邏輯感、條理性及組織能力都較差

詞匯量在2500-3500的人群

課程目標(biāo)

閱讀較有深度的中長篇文章，理解較為復(fù)雜的概念；準(zhǔn)確把握中篇聽力的主要細(xì)節(jié)；多方面鞏固中高級語法，尤其是各類從句及非謂語

探討略有深度的口語話題（如全球化）；掌握書面概括文章的能力，學(xué)會借用素材來組織語句及觀點(diǎn)；學(xué)習(xí)中級難度單詞的搭配及用法

實踐“完句表達(dá)法”，牢固樹立完句概念，貫穿聽說讀寫任一科目

課程大綱

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托福基礎(chǔ)初級語法

Learn basic grammar

簡單句、關(guān)系從句等

simple sentences、relative clause

增加詞匯2000-2500的詞匯量

Increase 2000-2500 vocabulary

提高口語和聽力相關(guān)交流技能

Increase communicating skills of speaking and listening

掌握更多搭配和表達(dá)運(yùn)用于寫作

Master more expressions to write

了解更多西方文化

Learn more western culture

師資力量

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導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下，全方位服務(wù)

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托福寫作題型考點(diǎn)解析

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　　一、絕對題

　　這類題目在題目中一般都會含有should一詞，或者含有“應(yīng)該做”或“不應(yīng)該做”的意思，問你如此做應(yīng)不應(yīng)該?？忌鶕?jù)這些“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”來寫作文章。

　　例如這個題目就是應(yīng)不應(yīng)該題：

　　Do you agree or disagree with following statement: all school teachers should be required to take courses every five years to update their knowledge.

　　二、比較題

　　這類題目在考試中也是比較常見的，題目中會含有2個或者3個選項來讓你選擇。這些選擇當(dāng)中可能是不同事物的橫向?qū)Ρ?，也有可能是同一事物的縱向?qū)Ρ?，或者是今夕對比，這種情況出現(xiàn)的較多。如果出現(xiàn)這類題目時可能會同應(yīng)不應(yīng)該題或者是現(xiàn)象證明題進(jìn)行混搭，這樣效果會更好一些。

　　例如下面的題目就是比較題型：

　　Do you agree or disagree with following statement: nowadays advertisements are more honest than they were in the past.

　　三、應(yīng)不應(yīng)該題

　　這類題目在題目中一般都會含有should一詞，或者含有“應(yīng)該做”或“不應(yīng)該做”的意思，問你如此做應(yīng)不應(yīng)該?？忌鶕?jù)這些“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”來寫作文章。

　　例如這個題目就是應(yīng)不應(yīng)該題：

　　Do you agree or disagree with following statement: all school teachers should be required to take courses every five years to update their knowledge.

　　四、現(xiàn)象證明題

　　在這一類托福獨(dú)立寫作題目中，主要是在討論一個現(xiàn)在可能存在的或者是將來可能會發(fā)生的現(xiàn)象，問你這個現(xiàn)象有沒有或者是會不會出現(xiàn)，考生按照這個思路去拓展寫作文章。

　　例如下面這個題目就是一個現(xiàn)象證明題：

　　Do you agree or disagree with following statement: in modern times, grandparents cannot give their grandchildren useful advice because the world of today are too different than it was in the past.