西安東方啟音
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課程名稱
言語(yǔ)開(kāi)發(fā)
★ 授課對(duì)象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 課程模式
一對(duì)一
★ 訓(xùn)練范圍
改善發(fā)音清晰度、口部肌肉能力較弱或控制不協(xié)調(diào)、發(fā)音器官結(jié)構(gòu)異常（如: 兔唇、裂顎等）、
聽(tīng)覺(jué)障礙、受不正確的語(yǔ)音示范影響等，都是引致發(fā)音不清晰的原因。
通過(guò)發(fā)音訓(xùn)練及口肌協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練，言語(yǔ)訓(xùn)練師會(huì)引導(dǎo)兒童運(yùn)用正確的發(fā)音，以改善說(shuō)話的清晰度。
課程效果
提升孩子語(yǔ)言表達(dá)能力，讓孩子主動(dòng)表達(dá)，愛(ài)上表達(dá)。
1.孩子看電視能說(shuō)話嗎？
為什么現(xiàn)在說(shuō)話晚的孩子越來(lái)越多，很多都是家長(zhǎng)忙和孩子溝通的時(shí)候少，或是孩子長(zhǎng)期接觸電視、手機(jī)等電子產(chǎn)品，造成缺少語(yǔ)言環(huán)境，語(yǔ)言交流是相互的，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是有來(lái)有往，孩子看電視，只是單項(xiàng)接收，并沒(méi)有輸出，因此，缺乏語(yǔ)言交流環(huán)境，是語(yǔ)言遲緩孩子，很普遍的一個(gè)現(xiàn)象。雖然有很多孩子，家長(zhǎng)并沒(méi)有刻意的教說(shuō)話，只是通過(guò)看電視就會(huì)了，但對(duì)于語(yǔ)言遲緩孩子，在認(rèn)知理解上本身就較弱，單純的電子產(chǎn)品，并不能對(duì)他們的語(yǔ)言，起到本質(zhì)的提升。
2.孩子脾氣大
語(yǔ)言遲緩的孩子，隨著年齡的增長(zhǎng)，他的需求在增加，但表達(dá)不出，所以脾氣自然會(huì)急，語(yǔ)言表達(dá)如果一直落后，孩子的性格及心理都會(huì)受到影響，希望家長(zhǎng)們能夠重視但只要意識(shí)到問(wèn)題，并從現(xiàn)在做起，就不晚!加強(qiáng)孩子的認(rèn)知、理解，并能把自己的需求進(jìn)行表達(dá)，當(dāng)孩子能夠進(jìn)行基本的交流及溝通了，壞脾氣也就自然得到緩解。
3.孩子吐字不清
西安言語(yǔ)開(kāi)發(fā)建議大家選擇西安東方啟音，西安東方啟音是國(guó)內(nèi)較早致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu)，多年來(lái)一直專注于特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練教育，至今已經(jīng)服務(wù)了很多的特殊兒童，東方啟音與美國(guó)自閉癥權(quán) 威機(jī)構(gòu)STAR Autism Support達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系，通過(guò)美國(guó)STAR療法，并將之本土化，有效提升自閉癥孩子在公立學(xué)校的學(xué)習(xí)能力和體驗(yàn)技能，適合不同發(fā)展階段學(xué)齡自閉癥兒童的學(xué)習(xí)需要。
1、流利性異常
說(shuō)話中有停頓、重復(fù)、延長(zhǎng)和阻塞現(xiàn)象，常始于2-4歲兒童。如某個(gè)詞語(yǔ)重復(fù)過(guò)于頻繁，在每1000個(gè)詞語(yǔ)中重復(fù)使用超過(guò)50次;在說(shuō)某個(gè)詞語(yǔ)時(shí)拖長(zhǎng)某一種固定的聲音;在說(shuō)話不流利時(shí)伴有面部扭曲、張大嘴、伸舌、瞪眼、下頜抖動(dòng)等動(dòng)作。
2、語(yǔ)言問(wèn)題
表現(xiàn)為語(yǔ)言遲緩和語(yǔ)言障礙。語(yǔ)言的發(fā)育偏離了正常的順序，或比正常兒童發(fā)育速度慢。有的兒童遲遲不說(shuō)話或說(shuō)話明顯少于同齡兒。
3、構(gòu)音障礙
即說(shuō)話不清晰。有的小兒是個(gè)別發(fā)音錯(cuò)誤，有的則是大部分發(fā)音錯(cuò)誤，如“耳朵”說(shuō)成“耳郭”，“褲子”說(shuō)成“兔子”，“哥哥”說(shuō)成“多多”，“婆婆”說(shuō)成“波波”，“蚊子”說(shuō)成“無(wú)子”等，以致他人聽(tīng)不懂。
4、嗓音異常
表現(xiàn)為聲音嘶啞，鼻音過(guò)重或過(guò)輕，發(fā)音時(shí)無(wú)鼻音或發(fā)音很輕，發(fā)音大時(shí)口齒不清。
東方啟音成立于2007年，是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù)，受國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
東方啟音校區(qū)分布：
深圳、北京、上海、廣州、青島、鄭州、東莞、佛山、福州、杭州、寧波、蘇州、無(wú)錫、合肥、南京、武漢、長(zhǎng)沙、重慶、成都、南昌、西安、南寧、中國(guó)香港
聯(lián)系方式：13923776320
啟音言語(yǔ)康復(fù)科技（深圳）有限公司成立于2007年，是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù)，受國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
我們的專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)來(lái)自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國(guó)自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS等多個(gè)言語(yǔ)訓(xùn)練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織，共同為推動(dòng)中國(guó)言語(yǔ)訓(xùn)練的多項(xiàng)專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。
未來(lái)，我們將整合聯(lián)動(dòng)線下與線上資源與服務(wù)，搭建具有中國(guó)特色的一站式言語(yǔ)及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺(tái)，務(wù)求打破地域、時(shí)間的疆界，為萬(wàn)千中國(guó)家庭保駕護(hù)航！
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