南昌少兒學(xué)英語去i2國際私塾怎么樣?
發(fā)布時(shí)間:2019-05-20 南昌國際私塾少兒英語教育 訪問 : 205在家如何學(xué)英語? i2國際私塾發(fā)布“家長(zhǎng)陪伴指南”
在家如何給孩子輔導(dǎo)英文?如何防止知識(shí)被遺忘?開學(xué)在即,這些家長(zhǎng)普遍疑惑的問題有了解決方案。日前,i2國際私塾教育研究院發(fā)布了“英語課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)系統(tǒng)”,為家長(zhǎng)支招如何高效陪伴孩子學(xué)習(xí)英語。每周三至四次陪伴學(xué)習(xí),你做到了嗎?
想要孩子開口說 近半還需家長(zhǎng)引導(dǎo)
一份針對(duì)i2國際私塾近400位學(xué)員家長(zhǎng)的問卷顯示,在3-6歲的學(xué)員中,有14.08%的家長(zhǎng)反饋孩子在家不太喜歡主動(dòng)看英文書聽英語,近一半的學(xué)生在開口說和書寫方面需要家長(zhǎng)幫助。另外,54.2%的學(xué)生每周在家有2-3次的閱讀和練習(xí),31.35%的學(xué)生興趣濃厚,能獨(dú)立完成復(fù)習(xí)和英語課外練習(xí)等。
在6-12歲學(xué)員中,21.26%的家長(zhǎng)反饋,孩子在家學(xué)習(xí)不夠積極。39.4%的學(xué)生在開口說和書寫方面需要家長(zhǎng)幫助,49.65%的學(xué)生閱讀和練習(xí)頻率為2-3次/周,39.7%的學(xué)生興趣濃厚,獨(dú)立完成較多。
i2國際私塾教學(xué)總監(jiān)丁小蘭說,大量的教育實(shí)踐和兒童語言研究揭示,家長(zhǎng)是孩子獲得良好學(xué)習(xí)效果的重要推手,在孩子學(xué)習(xí)中擔(dān)任著十分重要的角色。語言學(xué)習(xí)不僅是學(xué)外語,更重要的是習(xí)慣培養(yǎng)。
學(xué)英語先養(yǎng)習(xí)慣 每周三四次陪伴學(xué)習(xí)
那么家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?在家如何鞏固學(xué)習(xí)英語?對(duì)此,i2國際私塾的專家們給出了建議。針對(duì)三年級(jí)以下的孩子,建議每周至少有三四次10-15分鐘的課外學(xué)習(xí);三年級(jí)以上的孩子,可適當(dāng)延長(zhǎng)至20分鐘。
具體怎么做呢?可從看、聽、說、讀、寫幾個(gè)方面入手。
看,即看教材、看繪本、看視頻。以i2國際私塾教材“Hats on Top”為例,家長(zhǎng)可以陪伴孩子閱讀教材文本、圖片,家長(zhǎng)可針對(duì)文本對(duì)孩子提問,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。陪伴孩子進(jìn)行繪本閱讀時(shí),則可對(duì)孩子提出延伸性、想象性問題,進(jìn)行課外延展,比如讓孩子用自己的語言,用英語簡(jiǎn)要復(fù)述繪本故事,并繪制簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖。動(dòng)畫片一直是孩子們的心頭好,在控制時(shí)間的前提下,父母可以選擇難易程度適中的動(dòng)畫片和孩子一起看,并一起討論細(xì)節(jié),激發(fā)孩子興趣。
在聽說環(huán)節(jié),則要反復(fù)聆聽教材音頻,讓孩子逐漸熟悉內(nèi)容語音、語調(diào)、語速等。課外的音頻資料也要有所涉獵,i2國際私塾在針對(duì)學(xué)員的i2家校通APP和自主開發(fā)的配音APP“少兒英語秀”上推送了大量的材料,包括教材視頻、繪本閱讀、復(fù)習(xí)材料、配音功能等。從聽到說,提高孩子聽說能力。
在讀上,首先要利用好教材,家長(zhǎng)可以陪伴孩子多次跟讀、放聲朗讀教材,讓孩子熟悉內(nèi)容,句法、簡(jiǎn)單背誦。還可以快樂共讀繪本,陪伴孩子依興趣選讀,同樣跟讀、默讀,但可不要求孩子背誦。另外,孩子最好每月選取一份外語雜志、報(bào)紙、優(yōu)秀文學(xué)作品。
書寫習(xí)慣也可以早期培養(yǎng)。三年級(jí)以前,可以進(jìn)行一些單詞和圖畫的連線練習(xí),做一些單詞字母的勾描等。三年級(jí)以上,可以做一些簡(jiǎn)單的書寫練習(xí),比如句子填空等,每周3-4次為宜。
據(jù)了解,i2國際私塾創(chuàng)始于2011年,專注于為3-12歲學(xué)員提供全外教、小班制英語教育服務(wù)。i2國際私塾至今已擁有全職外教600余人,于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。
i2國際私塾隸屬于成都艾途教育科技有限公司,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學(xué)員提供全外教少兒英語教育服務(wù)。目前,i2國際私塾擁有資深外教近600名,已進(jìn)駐中國12個(gè)省及18個(gè)城市,開辦直營學(xué)習(xí)中心92家,為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。
為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源,具備國際化視野,i2國際私塾一直與先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初,i2國際私塾推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長(zhǎng)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢(shì),依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級(jí)課程體系,課程設(shè)置更加多元化,除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外,還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會(huì)責(zé)任。
值得一提的是,PBL現(xiàn)象教學(xué)以孩子的年齡特征以及興趣愛好為導(dǎo)向,圍繞生活中某個(gè)現(xiàn)象設(shè)置主題。由外教老師帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)公園、牙科診所、銀行等場(chǎng)所,在真實(shí)場(chǎng)景中學(xué)習(xí)、應(yīng)用英語,并進(jìn)行跨學(xué)科的探索式學(xué)習(xí),使學(xué)員可以真正學(xué)以致用。作為國內(nèi)率先引進(jìn)現(xiàn)象教學(xué)的教育機(jī)構(gòu)之一,i2國際私塾不僅注重語言能力的培養(yǎng),更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國際菁英人才,進(jìn)一步提升學(xué)員的國際綜合競(jìng)爭(zhēng)力。