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北京心理素質(zhì)培訓(xùn)
發(fā)布時間：2019-06-14 北京博沃思教育 訪問 : 169博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心,是四川新華文軒股份傳媒有限公司旗下引進國際領(lǐng)的以學(xué)習(xí)科學(xué)為基礎(chǔ)，來提升認(rèn)知力，塑造堅韌的性格，獲得高成就課程體系的教育機構(gòu)。新華文軒是我國**家按照上市公司標(biāo)準(zhǔn)組建的股份制出版發(fā)行企業(yè)。2007年，在香港聯(lián)合交易所主板（H股）上市，成為國內(nèi)首家在港上市的出版發(fā)行企業(yè)。在出版、圖書發(fā)行、教材出版等教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)新華文軒股份傳媒有限公司，憑借強大的行業(yè)實力匯聚四方名師，抓住中國教育文化體制改革機遇，開啟新興教育模式。
青少年時期是人格塑造的關(guān)鍵時期，不可錯過！喚醒心靈的力量，獲得身心健康成長，受用一生的課程！孩子的健康成長才是我們超大的事業(yè)！
你的孩子是否有以下心理特征8大表現(xiàn)
1.調(diào)皮、愛搞破壞、
2.倔強，情緒大、厭學(xué)、逃學(xué)不上課，愛開小差？
3.叛逆、和家長對抗、一到考試就焦慮、壓力大？
4.行為約束差、偷錢
5.脾氣暴躁、情緒控制能力差、愛發(fā)脾氣？
6.考試焦慮、壓力大
7.人際交往差、不合群、不喜歡交朋友？
8.性格內(nèi)向、不自信膽小、自卑
北京博沃思全方位訓(xùn)練能做到
根治根源
博沃思通過集中的腦力訓(xùn)練來強化您薄弱的認(rèn)知技能，也正是這些薄弱的技能導(dǎo)致了80%的認(rèn)知問題。補習(xí)機構(gòu)只是發(fā)現(xiàn)了問題的標(biāo)，而我們根治問題之本
惠及生活
優(yōu)秀的腦力技能不僅僅對學(xué)習(xí)成績有利。同時，它們協(xié)助你駕駛、運動，并處理日常事務(wù)。經(jīng)過我們訓(xùn)練的學(xué)員都說，在生活的各個方面，他們現(xiàn)在思維更加敏捷，學(xué)習(xí)更加輕松，注意力更加集中，記憶力更加持久。
質(zhì)優(yōu)價廉
在博沃思，您只要花不到一半的時間和金錢就可以有高出普通補習(xí)班7倍的效率。事實上，曾經(jīng)有一項著名的關(guān)于補習(xí)班的研究表明，針對閱讀技巧的為期一年的補習(xí)培訓(xùn)，真正收益的只有1到4個月但是，在博沃思，僅僅120小時的一對一腦力訓(xùn)練，就可以獲得相當(dāng)于2.9年的閱讀
全面培養(yǎng)
即刻起，針對學(xué)習(xí)和思考能力的提升 我們提供各個科目、各個年級的培訓(xùn)課程。然而，你要是報補習(xí)班的話，你需要針對不同科目，你需要報不同的科目，而且需要年復(fù)一年的出補習(xí)費。
不可超越的永久成就
無論是在訓(xùn)練前還是訓(xùn)練后，我們都會對每一個客戶進行認(rèn)知能力檢測。檢測過程絕對科學(xué)可信。檢測結(jié)果也證明訓(xùn)練后的效果是驚人的、永久的。至今為止，仍沒有其他項目可以與我們的訓(xùn)練成果相媲美的。
高智商高收入
臨床證明，經(jīng)過120課時的博沃思腦力訓(xùn)練，人均智商可上升15個百分點。而且，高智商一直以來都和獎學(xué)金、工作晉升、高收入息息相關(guān)。您花在博沃思的錢將會為您帶來驚人的資金回報。
青少年人際交往的存在的三大問題
不良個性障礙
①依賴性強：目前的青少年，多為獨生子女，通常承擔(dān)了家長過高的期望。除了讓子女學(xué)習(xí)以外，家長
們什么事情都包辦，使孩子過慣了衣來伸手、飯來張口的生活，獨立性很差
②自私自利：有的青少年在學(xué)習(xí)生活中，喜歡用別人的東西，自己卻毛不拔
③容易沖動：青少年情緒很不穩(wěn)定，遇事愛沖動，常常為一點小事閑得臉紅脖子粗，甚至大打出手，結(jié)
果只會是落得個孤家寡人。
④嫉妒心：有些青少年嫉妒心重，對在學(xué)習(xí)、能力上優(yōu)于自己的同學(xué)不能容忍，甚至進行人身攻擊。嫉
妒心重的學(xué)生，害怕有人超過自己。
博沃思通過腦電生物反饋訓(xùn)練，訓(xùn)練孩子發(fā)揮自己的潛能，自己調(diào)控自己的大腦，在過度興奮的狀態(tài)下釋放抑制激素，在抑郁無聊的情況下分泌興奮激素。使得大腦激素分泌正常而不是依靠藥物支持。另外，博沃思心理專家也會根據(jù)孩子的不同情況，教導(dǎo)孩子學(xué)會情緒釋放法，自我調(diào)節(jié)情緒。
博沃思訓(xùn)練博沃思采用國際領(lǐng)先的訓(xùn)練方法保證訓(xùn)練方案的科學(xué)性
建立完善的學(xué)習(xí)檔案管理，全程跟蹤孩子的每一次進步2、每周與家長溝通，反饋孩子的訓(xùn)練情況，了解孩子上網(wǎng)學(xué)習(xí)和生活3、定期召開家長會，建立交流平臺，同時給予家長方法指導(dǎo)4、在孩子訓(xùn)練的整個過程，階段性的進行測試，檢查訓(xùn)練效果5、根據(jù)家長反饋及階段性測檢，及時調(diào)整孩子的訓(xùn)練方案，保證方案的個性化
