課程簡介

Master outstanding works

適合對象

針對零基礎(chǔ)學(xué)生，量身定制的入門級語言課程；

級別范圍

A1、A2、A1A2；

課時(shí)分配

A1A2(360課時(shí))

課程目標(biāo)

A1（入門級）能在對方說話速度語速緩慢，用詞清晰并隨時(shí)提供協(xié)助的前提下，做簡單的互動(dòng)與交流。

A2（基礎(chǔ)級）

在單純的例行性事務(wù)中能夠有效地溝通，針對熟悉的例行性事物進(jìn)行簡單直接的信息交換；

能理解并使用熟悉的日常表達(dá)法、基本詞匯以求滿足具體的需求；

優(yōu)秀外教

Giada Donati

畢業(yè)學(xué)校：畢業(yè)于伽利略學(xué)院

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

個(gè)人特點(diǎn)：溫柔善良，課堂嚴(yán)肅認(rèn)真，上海校區(qū)的“女神”

TA的學(xué)歷：伽利略學(xué)院外語專業(yè)，精通漢語、法、英、西多種語言，獲得威尼斯大學(xué)教師資格CEDILS證書及錫耶納CILS考官資格證。

意大利獎(jiǎng)學(xué)金申請門檻。

每年，外交部向長期在國外生活的外國公民、無國籍人和意大利公民提供獎(jiǎng)學(xué)金，幫助他們完成大學(xué)和研究生學(xué)業(yè)。

根據(jù)協(xié)議中的規(guī)定和規(guī)定，可以向?qū)W習(xí)下列課程的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金：

1。本科課程（實(shí)施協(xié)議中規(guī)定）；

2。研究生課程（1991年8月8日第25號法律公告規(guī)定的專業(yè)課程，不包括醫(yī)學(xué)學(xué)科、碩士學(xué)位和博士學(xué)位）；

3。單一學(xué)科課程（專題和綜合課程）；

4。研究型課程（適合學(xué)科且學(xué)生通常不注冊的課程）；

5.電腦基礎(chǔ)1語言與文化課程。

獎(jiǎng)學(xué)金不授予那些只參加非意大利大學(xué)、學(xué)院、圖書館和學(xué)校提供的課程的人，即使這些學(xué)校位于意大利或私立學(xué)?；蛘怀姓J(rèn)的圖書館。

將特別考慮以下領(lǐng)域：語言學(xué)（電腦基礎(chǔ)1詞匯課程）、文學(xué)（特別是對電腦基礎(chǔ)1的研究）、藝術(shù)、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和管理以及紀(jì)念碑的修復(fù)和重建。對于電腦基礎(chǔ)1的研究，獎(jiǎng)學(xué)金獲得者不僅可以在意大利的國有大學(xué)學(xué)習(xí)，還可以在佩魯賈或錫耶納為國學(xué)的外國學(xué)生開設(shè)的大學(xué)以及其他國家認(rèn)可的教學(xué)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。在藝術(shù)方面，獎(jiǎng)學(xué)金獲得者可以從以下機(jī)構(gòu)中選擇：音樂學(xué)院和戲劇學(xué)院、圣西西里國立學(xué)院、浙江公務(wù)員學(xué)院、裝飾學(xué)院、舞蹈學(xué)院和戲劇學(xué)院以及電影制作測試中心。對于研究或其他類型的學(xué)習(xí)，獎(jiǎng)學(xué)金獲得者可以使用大學(xué)和研究中心的設(shè)施，以及參觀圖書館、檔案館和博物館。

課程優(yōu)勢

?  免費(fèi)調(diào)班（每個(gè)級別免費(fèi)調(diào)班一次，可根據(jù)自己時(shí)間，在周末課程、線上課程、全日制課程自如切換）

?  資料免費(fèi)（含每周一次的測試費(fèi)，平時(shí)練習(xí)的材料費(fèi)）

?  免費(fèi)重聽（學(xué)完之后可免費(fèi)再聽一次該課程）

生活中，我們或多或少會遇到以下情景：

1. 在朋友A的聚會上，你遇到了許久不見的朋友B，你本想去打招呼，但是感覺名字就在嘴邊，但卻怎么也想不起來。

2. 你旅行歸來，給同事講述旅行中的奇聞異事，種草好吃的餐廳，但就是想不出餐廳的名字，話就在嘴邊，但也想不起全名來。

那么這種情景，如果換成意大利語該如何表達(dá)呢？今天就來學(xué)習(xí)一下吧。

這句地道的意語表達(dá)方式就是：

avere qlco. sulla punta della lingua

直譯過來就是：有什么東西在舌頭尖上了。

轉(zhuǎn)義過來就是：（某個(gè)詞）話到嘴邊了，馬上就要說出，但卻忘記該如何表達(dá)了。

我們看看意大利語的解釋：

Quando vorreste esprimere qualcosa, ma una parola che vi serve non arriva. Sapete perfettamente che cosa significa e ricordate persino come inizia. Ma il vostro cervello non vuole saperne di richiamare il vocabolo giusto.

當(dāng)你們想要表達(dá)某件事時(shí)，某個(gè)剛好需要的詞卻說不出來。你們清楚地知道它的涵義甚至知道它的開頭字母是啥。但是你們的大腦卻無法反饋出那個(gè)正確的詞匯。

我們來看幾個(gè)例句鞏固一下。

1. Scusi, vorrei dirti il nome di quel ristorante, ma ce l'ho sulla punta della lingua.

不好意思，我想告訴你那家餐廳的名字，但是話在嘴邊，卻想不起來了。

2. No, stavolta è come avere un nome sulla punta della lingua.

不，這次就好比一個(gè)名字就在嘴邊，但卻說不出來。

3. Non preoccupare, mi sembra che tu abbia quel fatto sulla punta della lingua, fai pensare e poi mi dici fra poco.

別擔(dān)心，我感覺那件事就在你嘴邊了，你再想想然后一會兒告訴我吧。

4. Ah, lo sapevo, ma ce l'ho sulla punta della lingua, non mi ricordo.

啊，我知道（某件事）的，但是話在嘴邊，我想不起來了。

要知道，意大利人可把這句話叫做un’espressione tipica tipica （也就是非常非常地道的，獨(dú)特的表達(dá)方式哦）,所以下次如果小伙伴們遇到這種情況，就用這句話告訴意大利人，并說一句scusa/scusi（不好意思），相信意呆的伙伴們就一定能夠理解你的窘境啦。

意大利語考試語法——介詞的用法

in的用法

in可以表示地點(diǎn)、方式、范圍、材料、目的、狀態(tài)、工具、時(shí)間、數(shù)量、狀況的轉(zhuǎn)變、分成數(shù)份兒，構(gòu)成副詞短語和介詞短語等。

（4）表示“地點(diǎn)”具有“在~里”、“在某地”或”向某地運(yùn)動(dòng)“的含義，如：

In questo negozio potremo trovare tutto.

在這個(gè)商店里我們可以買到所有的東西

Andiamo in biblioteca.

我們?nèi)D書館

Lavoriamo in ufficio

我們在辦公室里工作。

（5）表示“方式”

Lui parla sempre molto in fretta.

他說話總是很快

Tutti ascoltano in silenzio.

所有人都靜靜地聽著

（6）表示“范圍”

Lui  è bravissimo in matematica

他的數(shù)學(xué)非常好。

Mi sono laureato in filosofia.

我是哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)