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成都6歲兒童專注力培訓費用

發(fā)布時間:2019-06-27 成都金色雨林教育 訪問 : 170

什么是專注力

       專注力,又稱注意力,指一個人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。人的注意力,受多方面因素的影響,注意力缺陷,常常是許多學習差學生的共同特點。

       注意力是人的感覺(視覺、聽覺、味覺等)和知覺(意識、思維等)同時對一定對象的選擇指向和集中(對其他因素的的排除)。人在注意著什么的時候,總是在感知著、記憶著、思考著、想象著或體驗著什么。

金色雨林注意力/記憶力課程:

增強視/聽知覺能力,提升學習效果

金色雨林注意力記憶力課,針對孩子的12項能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設計了超過100種題型。

同時依據(jù)孩子的測評結果,智能設定訓練目標,并選取相應題庫與工具進行實操訓練,幫助孩子提升注意力增強記憶力。

老師簡介   

張梅玲

      簡介:中國科學院心理研究所教授,中科院心理所現(xiàn)代小學教育研究中心主任,《現(xiàn)代小學數(shù)學實驗教材》編委,國家教委“十五”重點課題負責人。博士生導師,長期從事孩子數(shù)學思維能力的培養(yǎng)和開發(fā)?!俺晒θ松到y(tǒng)教育工程”專家團主席。

學校簡介   

       金色雨林相信,每個孩子都具備自主學習,自信成長的能力。

       金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導師、荷蘭萊頓大學兒童心理學博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學習能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學習能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學習能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學習能力狀況,采用針對性的學習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質輔導,幫助孩子提升學習能力。

針對各年齡段孩子特點,分段測評

學前測評:針對學齡前兒童,通過大運動、精細動作、認知水平、言語(語言)能力、社交能力等五大領域測查學前兒童能力發(fā)展水平。 


學生測評:針對學齡兒童,從感覺運動能力、聽知覺能力、視知覺能力和思維等級、閱讀理解能力五大方面判斷孩子的學習能力水平。

關于我們

完善的中心培訓體系,無憂加盟

金色雨林全國各分中心的教師、管理、課程顧問均由金色雨林總部進行嚴格培訓篩選,通過培訓后持證方能上崗,保證服務質量。

200家中心,發(fā)展迅速,品牌認可度高

依托北京、成都、廈門三大運營中心,2015年開始拓展加盟中心,迅速在全國27個省,113個城市,落地發(fā)芽,擁有近200家中心。品牌認可度高,發(fā)展迅猛!

迭代升級,線上線下融合式教學,提升資源利用率

2019年推出OMO模式,通過線上線下融合的教學方式,讓教學模式更適合互聯(lián)網(wǎng)時代的學習方式。并且提供了更高的資源利用效率,更大程度為投資人節(jié)約成本。

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