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鄭州口才老師培訓(xùn)

2019-07-12

想說的話很多,能說的話很少。你的發(fā)言為什么總是“假大空”?

腳踏實(shí)地的不應(yīng)該只是行動(dòng)力,你的語言也應(yīng)該充滿論據(jù)。

第五章:領(lǐng)袖演講力之能量塑造

1. 演講力是領(lǐng)袖導(dǎo)師的基石;

2. 能力的證明--教授他人;

3. 建立領(lǐng)袖導(dǎo)師信念體系;

4. 演講力能量塑造模型。

第六章:領(lǐng)袖演講力之能力雕琢

1. 權(quán)微演講力手勢(shì)訓(xùn)練;

2. 導(dǎo)師瞬間引爆舞臺(tái)秘訣;

3. 突破演講負(fù)能量圈的方法;

4. 傳播與塑造我夢(mèng)想與愿景。

第七章:領(lǐng)袖演講力之四項(xiàng)修煉

1. 領(lǐng)袖布置任務(wù)的五步標(biāo)準(zhǔn)法;

2. 領(lǐng)袖樹立目標(biāo)的三大技巧;

3. 領(lǐng)袖總結(jié)發(fā)言萬能公式;

4. 領(lǐng)袖必須掌握培訓(xùn)的力量。

學(xué)院簡(jiǎn)介  

當(dāng)眾講話課程經(jīng)過講師教授與學(xué)員訓(xùn)練相結(jié)合,幫助學(xué)員克服講話時(shí)的怯場(chǎng)和表述混亂。

在訓(xùn)練過程中,設(shè)置了常見、突發(fā)等多種模擬場(chǎng)景,保證學(xué)員能靈活應(yīng)變。配合經(jīng)典案例,由此來增加發(fā)言的邏輯結(jié)構(gòu),讓學(xué)員精準(zhǔn)表達(dá)。

1、形象塑造:7秒判斷——打造黃金印象,

(1)儀表儀容修飾禮儀、儀容修飾,注意細(xì)枝末節(jié);

(2)端莊大方舉止訓(xùn)練:站姿、坐姿、走姿、手勢(shì);

(3)陽光自信的表情神態(tài):微笑與眼神訓(xùn)練、致意禮儀。

2、會(huì)面及交談:

稱呼和介紹、上門面談的注意事項(xiàng)、學(xué)會(huì)傾聽。

學(xué)習(xí)演講口才的小技巧

多讀

所謂的多讀就是要讀大量的書,不管你讀到什么方面的書,閱讀來獲得你沒有經(jīng)歷過的經(jīng)驗(yàn),不斷積累,這樣你就能掌握各種知識(shí)點(diǎn),為語言和文字的交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

更多。

所謂多看就是經(jīng)常上互聯(lián)網(wǎng)看資訊以及看電視、看電影、看報(bào)紙、看雜志來獲取當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)信息,為溝通冷場(chǎng)時(shí)找話茬,從而找到共同感興趣的話題而引導(dǎo)至你要表達(dá)的主題上去;

所謂“多寫”是指多筆(毛發(fā))字和文章的寫作,提高自己的書法和寫作能力,增強(qiáng)自己在他人頭腦中的文化品位,從而為交流奠定印象基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)演講口才

抓住交流的所有機(jī)會(huì),有時(shí)當(dāng)另一方很忙時(shí),如果你不努力爭(zhēng)取,你將失去交流的機(jī)會(huì)。你應(yīng)該及時(shí)告訴對(duì)方你和他溝通只需要很短的時(shí)間,比如給我一分鐘。所以也許你有機(jī)會(huì)交流,只要你能有精彩的語言和吸引人的話題,對(duì)方可能會(huì)給你更多的時(shí)間交流。