鄭州卡耐基口才
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鄭州少兒培訓(xùn)口才班
發(fā)布時(shí)間：2019-07-16 鄭州卡耐基口才 訪問 : 492課程內(nèi)容（主要分八大模塊）：
一、建立自信 清晰發(fā)言
樹立正確的心態(tài)，確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信，并且學(xué)會(huì)清晰表達(dá)和自我介紹。同時(shí)運(yùn)用五何公式讓敘事更具條理。
二、打開五覺 形象發(fā)言
當(dāng)眾講話傳遞的不僅是語言本身，更是傳遞感覺和力量。經(jīng)過五覺訓(xùn)練打開感官，學(xué)會(huì)表達(dá)五覺使用五覺傳遞五覺，讓我們的語言更加形象生動(dòng)。
三、場(chǎng)景再現(xiàn) 身臨其境
經(jīng)過場(chǎng)景刻畫，讓語言感染力增強(qiáng)，讓聽眾身臨其境。語言的魅力就在于此，經(jīng)過不同的場(chǎng)景訓(xùn)練發(fā)言，不斷讓學(xué)員帶入訓(xùn)練，增加場(chǎng)景描繪的能力。
四、對(duì)話訓(xùn)練 傳遞情感
一句話用不同的語氣會(huì)有不同的含義，然而大部分人日常說話忽略了與語調(diào)語氣后的含義，常常好心說錯(cuò)話，對(duì)話訓(xùn)練讓我們傳遞話語情感更精準(zhǔn)，措辭更豐富。
五、表演訓(xùn)練 綜合表達(dá)
語言不僅只是口頭表達(dá)，配合肢體動(dòng)作和微表情，都會(huì)增加我們表達(dá)的感染力。表演訓(xùn)練讓我們釋放天性，經(jīng)過場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語言更加豐富多彩，并且能夠熟練運(yùn)用眼神，面部表情等。
1、形象塑造：7秒判斷——打造黃金印象，
（1）儀表儀容修飾禮儀、儀容修飾，注意細(xì)枝末節(jié)；
（2）端莊大方舉止訓(xùn)練：站姿、坐姿、走姿、手勢(shì)；
（3）陽光自信的表情神態(tài)：微笑與眼神訓(xùn)練、致意禮儀。
2、會(huì)面及交談：
稱呼和介紹、上門面談的注意事項(xiàng)、學(xué)會(huì)傾聽。
學(xué)習(xí)演講口才的小技巧
溝通語言簡潔明了，在面對(duì)面的溝通中，主題應(yīng)該清晰簡潔，這樣對(duì)方就能理解你的意思和意圖。溝通時(shí)，你會(huì)說很多。如果你讓對(duì)方不知道發(fā)生了什么，或者你的話很含糊，造成誤解，這是一個(gè)很大的禁忌。
小貼士：要利用一切可以利用的場(chǎng)合，你可以利用在等電梯的時(shí)間甚至是電梯轎廂里的機(jī)會(huì)和對(duì)方交流。
根據(jù)中國人的人際關(guān)系特點(diǎn)，結(jié)合人性共同的心理狀態(tài)，整合精通中西方文化、心理學(xué)的專家導(dǎo)師團(tuán)傾力打造的人際關(guān)系培訓(xùn)班。
一、課程采用“參與式”、“教練式”的教學(xué)方法，讓每位學(xué)員在課堂上經(jīng)過老師的講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡單高效的訓(xùn)練方法，使學(xué)員課程易掌握，課后就可以身心合一地去運(yùn)用。
三、使學(xué)員掌握自我提升的技巧，懂得心理障礙的清除法，提升內(nèi)外能力，在生活和職場(chǎng)中能靈活運(yùn)用。
四、課程中高深的心理學(xué)和中國文化的智慧深入淺出地滲透在簡單的技巧中，使學(xué)員在輕松愉悅智慧的氛圍中學(xué)習(xí)。
