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鄭州培訓(xùn)口才的培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2019-07-16 鄭州卡耐基口才 訪問(wèn) : 499

想說(shuō)的話很多,能說(shuō)的話很少。你的發(fā)言為什么總是“假大空”?

腳踏實(shí)地的不應(yīng)該只是行動(dòng)力,你的語(yǔ)言也應(yīng)該充滿論據(jù)。

課程內(nèi)容(主要分四大模塊):

(一)自信自卑

①對(duì)心理素質(zhì)概念的基本認(rèn)識(shí)

②了解自卑心理的產(chǎn)生和表現(xiàn)

③學(xué)會(huì)和自卑人群相處

④如何培養(yǎng)建立自信

(二)原生家庭

①了解什么是原生家庭以及對(duì)我們的影響

②認(rèn)識(shí)心理按鈕和內(nèi)在誓言

③學(xué)會(huì)另一半相處,不在孩子面前否定另一半

④學(xué)會(huì)和原生家庭和解,從原生家庭的影響中走出來(lái)

(三)情緒壓力

①了解壓力的產(chǎn)生和分類

②了解情緒的分類和面對(duì)情緒的自動(dòng)化反應(yīng)

③學(xué)會(huì)緩解壓力和照顧自己的情緒

(四)溝通表達(dá)

①了解什么是溝通

②掌握溝通的要素和分類

③學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)避開(kāi)溝通的短板

④識(shí)別掌握一致性表達(dá)的核心要素

學(xué)院簡(jiǎn)介  

中國(guó)當(dāng)眾講話訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,結(jié)合中外素質(zhì)教育的成功典范,如美國(guó)卡耐基的教育理念,成功學(xué)的教育理念,現(xiàn)代化的教練技術(shù)等手段,通過(guò)近十年的社會(huì)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),自主研發(fā)七大課程:領(lǐng)導(dǎo)演講口才與管理溝通、職場(chǎng)精英當(dāng)眾講話訓(xùn)練、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)口才訓(xùn)練、青少年口才藝術(shù)訓(xùn)練、魅力口才訓(xùn)練、小學(xué)生語(yǔ)言突破訓(xùn)練、幼兒語(yǔ)言啟蒙訓(xùn)練;是目前國(guó)內(nèi)較專業(yè)、較系統(tǒng)、較完善的當(dāng)眾講話訓(xùn)練體系。

1、形象塑造:7秒判斷——打造黃金印象,

(1)儀表儀容修飾禮儀、儀容修飾,注意細(xì)枝末節(jié);

(2)端莊大方舉止訓(xùn)練:站姿、坐姿、走姿、手勢(shì);

(3)陽(yáng)光自信的表情神態(tài):微笑與眼神訓(xùn)練、致意禮儀。

2、會(huì)面及交談:

稱呼和介紹、上門面談的注意事項(xiàng)、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

學(xué)習(xí)演講口才的小技巧

提高語(yǔ)言表達(dá)能力是一兩天內(nèi)不可能做到的。我認(rèn)為我們應(yīng)該一步一步地注意兩點(diǎn),并隨著時(shí)間的推移不斷積累,以逐步提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

1。參加各種社交活動(dòng),盡可能多地與人交談。

2。多讀一些書籍和報(bào)紙,積累詞匯和漢語(yǔ)知識(shí)。記住這兩點(diǎn),有意識(shí)地鍛煉自己。我相信你會(huì)說(shuō)一句好話。

學(xué)習(xí)演講口才

學(xué)會(huì)用傾聽(tīng)來(lái)交流

溝通并不是你一味的講話給對(duì)方聽(tīng)溝通是一個(gè)雙向的、互動(dòng)的說(shuō)話和傾聽(tīng)過(guò)程。因此,除了說(shuō)話,你還需要傾聽(tīng),從而達(dá)到溝通的目的。聽(tīng)的時(shí)候,不時(shí)點(diǎn)頭回應(yīng),然后說(shuō)一些好的,好的,是的,真的像這樣。

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