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想說(shuō)的話很多，能說(shuō)的話很少。你的發(fā)言為什么總是“假大空”？

腳踏實(shí)地的不應(yīng)該只是行動(dòng)力，你的語(yǔ)言也應(yīng)該充滿論據(jù)。

課程內(nèi)容（主要分四大模塊）：

第1部分 開(kāi)篇互動(dòng)

經(jīng)過(guò)一系列的參與互動(dòng)，重構(gòu)學(xué)員對(duì)銷(xiāo)售新的認(rèn)知與定位。掌握銷(xiāo)售底層的邏輯，搭建銷(xiāo)售框架，建立學(xué)員對(duì)銷(xiāo)售行業(yè)的信心。

第二部分 顧問(wèn)式銷(xiāo)售技術(shù)

顧問(wèn)式銷(xiāo)售是指站在客戶利益角度，根據(jù)客戶需求和痛點(diǎn)提供專業(yè)意見(jiàn)、解決方案和產(chǎn)品以外的增值服務(wù)，讓客戶主動(dòng)作出對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的正確選擇，達(dá)到長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。顧問(wèn)式銷(xiāo)售可以做到完成銷(xiāo)售和產(chǎn)品無(wú)關(guān)。

第三部分 科學(xué)銷(xiāo)售流程

銷(xiāo)售是有規(guī)則、規(guī)律可循的，銷(xiāo)售也能實(shí)現(xiàn)流程化、系統(tǒng)化。此環(huán)節(jié)我們將學(xué)習(xí)1從事前的銷(xiāo)售準(zhǔn)備，初次接觸，到需求了解、差異化增殖服務(wù)的提供，有針對(duì)性的產(chǎn)品展示、優(yōu)勢(shì)確定，異議的處理,然后實(shí)現(xiàn)水到渠成的成交。

第四部分 尾篇

精品小班教學(xué)的答疑環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)我們將針對(duì)工作中的實(shí)際疑難問(wèn)題，進(jìn)行解答總結(jié)。這也是學(xué)員受歡迎與期待的環(huán)節(jié)。

這個(gè)世界早已經(jīng)不再被埋頭苦干的人支配，沉默是金也已經(jīng)是課本里的往事。

現(xiàn)在，你所有付出的努力，都應(yīng)該被知曉與贊賞。你每一次驚嘆和吶喊，都應(yīng)該被關(guān)注與擁抱。你成就的每一個(gè)精彩，都應(yīng)該獲得掌聲與鮮花。

但，前提是你勇敢的表達(dá)，說(shuō)出你想要的一切。

學(xué)習(xí)演講與口才的好處

在當(dāng)今社會(huì)，講好話是適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的重要本能，也是新時(shí)代與世界融合的重要基礎(chǔ)。我們的許多歷史事實(shí)表明，演講不僅僅是為了鼓動(dòng)某件事或?qū)崿F(xiàn)某件事。更多的例子表明，高水平的演講不僅是張嫻社會(huì)生活中高質(zhì)量、高質(zhì)量的人和人們交談的首個(gè)標(biāo)志。此外，它在商務(wù)談判、產(chǎn)品銷(xiāo)售、技術(shù)引進(jìn)、公共關(guān)系或思想教育、組織生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用。許多企業(yè)高層把提高員工說(shuō)話能力作為擴(kuò)大生產(chǎn)的手段。這種不作為表明，言語(yǔ)是一種無(wú)形的生產(chǎn)力。

學(xué)習(xí)演講口才的小技巧

1。每天至少閱讀20分鐘的靈感書(shū)或口才書(shū)，培養(yǎng)積極的態(tài)度，學(xué)習(xí)一些技能。

2。每天大聲笑10次，樂(lè)觀面對(duì)生活，放松心情。

3。訓(xùn)練和接受他人的視覺(jué)和視野，培養(yǎng)自信和觀察能力。

4。要養(yǎng)成微笑的習(xí)慣，就要開(kāi)懷大笑，要真誠(chéng)開(kāi)懷，要有親和力。

5。學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，每天總結(jié)損益，寫(xiě)下經(jīng)驗(yàn)。每周對(duì)結(jié)果和缺點(diǎn)進(jìn)行全面總結(jié)，并確定下周的目標(biāo)。

根據(jù)中國(guó)人的人際關(guān)系特點(diǎn)，結(jié)合人性共同的心理狀態(tài)，整合精通中西方文化、心理學(xué)的專家導(dǎo)師團(tuán)傾力打造的人際關(guān)系培訓(xùn)班。

一、課程采用“參與式”、“教練式”的教學(xué)方法，讓每位學(xué)員在課堂上經(jīng)過(guò)老師的講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡(jiǎn)單高效的訓(xùn)練方法，使學(xué)員課程易掌握，課后就可以身心合一地去運(yùn)用。

三、使學(xué)員掌握自我提升的技巧，懂得心理障礙的清除法，提升內(nèi)外能力，在生活和職場(chǎng)中能靈活運(yùn)用。

四、課程中高深的心理學(xué)和中國(guó)文化的智慧深入淺出地滲透在簡(jiǎn)單的技巧中，使學(xué)員在輕松愉悅智慧的氛圍中學(xué)習(xí)。