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學習演講與口才的好處

要真正認識口才的重要性，就要認真學習口才的過程。這也是一個集教師辛勤備課和經(jīng)驗于一身的過程。更能激發(fā)我們對課程的興趣，也更好地為我們提供實踐參考。

經(jīng)過這么長時間的學習，在老師的正確的思路下少走了很多彎路.所以找到正確的方法，不要害怕漫長的道路，不要講得好，自我鼓勵是非常重要的，關(guān)鍵是要認識口才的重要性，加強學習，因為說話的能力可以經(jīng)過日常訓練提煉成鋼。每天讀一萬卷書并不難，每天練習可以提高說話能力。

第五章：領(lǐng)袖演講力之能量塑造

1. 演講力是領(lǐng)袖導(dǎo)師的基石；

2. 能力的證明--教授他人；

3. 建立領(lǐng)袖導(dǎo)師信念體系；

4. 演講力能量塑造模型。

第六章：領(lǐng)袖演講力之能力雕琢

1. 權(quán)微演講力手勢訓練；

2. 導(dǎo)師瞬間引爆舞臺秘訣；

3. 突破演講負能量圈的方法；

4. 傳播與塑造我夢想與愿景。

第七章：領(lǐng)袖演講力之四項修煉

1. 領(lǐng)袖布置任務(wù)的五步標準法；

2. 領(lǐng)袖樹立目標的三大技巧；

3. 領(lǐng)袖總結(jié)發(fā)言萬能公式；

4. 領(lǐng)袖必須掌握培訓的力量。

當眾講話課程經(jīng)過講師教授與學員訓練相結(jié)合，幫助學員克服講話時的怯場和表述混亂。

在訓練過程中，設(shè)置了常見、突發(fā)等多種模擬場景，保證學員能靈活應(yīng)變。配合經(jīng)典案例，由此來增加發(fā)言的邏輯結(jié)構(gòu)，讓學員精準表達。

1、形象塑造：7秒判斷——打造黃金印象，

（1）儀表儀容修飾禮儀、儀容修飾，注意細枝末節(jié)；

（2）端莊大方舉止訓練：站姿、坐姿、走姿、手勢；

（3）陽光自信的表情神態(tài)：微笑與眼神訓練、致意禮儀。

2、會面及交談：

稱呼和介紹、上門面談的注意事項、學會傾聽。

學習演講口才的小技巧

沒有人天生就有口才。每個人都受過訓練。但有些人很有天賦，有些人是長期的實踐訓練！無論一個人多么慷慨，當他看到陌生人時，他都會緊張，或多或少，他的聲音會顫抖。（所以你的口才并不像你想的那么糟糕，也許只是你害怕面對它，或者你沒有信心去觸摸它。）優(yōu)秀的口才者除了能看到其他人之外，更注重提高自己的“修養(yǎng)”。他們的知識是閱讀更多的書籍和報紙和聯(lián)系媒體而成熟的。只是他們更加關(guān)注周圍的事物，更多的思考，更多的思考！而且他們對自己很有信心，雖然他們可能不會驚異，但在自己的心里，他們已經(jīng)正確地面對了自己的缺點，并且不否認自己，總結(jié)了自己的優(yōu)點，在自己的缺點中，也許，他們會想，“我挺丑了，干嘛還要在乎出不出丑呢？？”這是一種樂觀的態(tài)度，也是提高口才的必要條件！

根據(jù)中國人的人際關(guān)系特點，結(jié)合人性共同的心理狀態(tài)，整合精通中西方文化、心理學的專家導(dǎo)師團傾力打造的人際關(guān)系培訓班。

一、課程采用“參與式”、“教練式”的教學方法，讓每位學員在課堂上經(jīng)過老師的講解和互動演練進行學習。

二、課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡單高效的訓練方法，使學員課程易掌握，課后就可以身心合一地去運用。

三、使學員掌握自我提升的技巧，懂得心理障礙的清除法，提升內(nèi)外能力，在生活和職場中能靈活運用。

四、課程中高深的心理學和中國文化的智慧深入淺出地滲透在簡單的技巧中，使學員在輕松愉悅智慧的氛圍中學習。