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想說(shuō)的話很多，能說(shuō)的話很少。你的發(fā)言為什么總是“假大空”？

腳踏實(shí)地的不應(yīng)該只是行動(dòng)力，你的語(yǔ)言也應(yīng)該充滿論據(jù)。

課程內(nèi)容（主要分八大模塊）：

一、建立自信 清晰發(fā)言

樹(shù)立正確的心態(tài)，確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信，并且學(xué)會(huì)清晰表達(dá)和自我介紹。同時(shí)運(yùn)用五何公式讓敘事更具條理。

二、打開(kāi)五覺(jué) 形象發(fā)言

當(dāng)眾講話傳遞的不僅是語(yǔ)言本身，更是傳遞感覺(jué)和力量。經(jīng)過(guò)五覺(jué)訓(xùn)練打開(kāi)感官，學(xué)會(huì)表達(dá)五覺(jué)使用五覺(jué)傳遞五覺(jué)，讓我們的語(yǔ)言更加形象生動(dòng)。

三、場(chǎng)景再現(xiàn) 身臨其境

經(jīng)過(guò)場(chǎng)景刻畫(huà)，讓語(yǔ)言感染力增強(qiáng)，讓聽(tīng)眾身臨其境。語(yǔ)言的魅力就在于此，經(jīng)過(guò)不同的場(chǎng)景訓(xùn)練發(fā)言，不斷讓學(xué)員帶入訓(xùn)練，增加場(chǎng)景描繪的能力。

四、對(duì)話訓(xùn)練 傳遞情感

一句話用不同的語(yǔ)氣會(huì)有不同的含義，然而大部分人日常說(shuō)話忽略了與語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣后的含義，常常好心說(shuō)錯(cuò)話，對(duì)話訓(xùn)練讓我們傳遞話語(yǔ)情感更精準(zhǔn)，措辭更豐富。

五、表演訓(xùn)練  綜合表達(dá)

語(yǔ)言不僅只是口頭表達(dá)，配合肢體動(dòng)作和微表情，都會(huì)增加我們表達(dá)的感染力。表演訓(xùn)練讓我們釋放天性，經(jīng)過(guò)場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語(yǔ)言更加豐富多彩，并且能夠熟練運(yùn)用眼神，面部表情等。

學(xué)習(xí)演講與口才的好處

一個(gè)人的語(yǔ)言水平是可以確定的。他的生活水平，企業(yè)員工的整體語(yǔ)言水平，可以決定企業(yè)的燕尾服速度，一個(gè)國(guó)家公民的整體語(yǔ)言水平?jīng)Q定國(guó)家的興衰，決定國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的成敗。從修養(yǎng)、家庭團(tuán)結(jié)、治理、世界和平，到求職、戀愛(ài)、晉升和發(fā)展，哪種口才？因此，在現(xiàn)實(shí)生活中，良好的口語(yǔ)能力能使我們具有吸引力，能讓我們?cè)谕粭l起點(diǎn)上占據(jù)良好的開(kāi)端，能使我們更好地和一些高質(zhì)量的人交流必要的條件，為我們自身的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)演講口才的小技巧

堅(jiān)持每天早上看書(shū)，大約30分鐘左右，根據(jù)自己的實(shí)際情況可以適當(dāng)增減，這樣不僅鍛煉了你的口語(yǔ)流利度，說(shuō)話清晰，而且還可以增加知識(shí)。早上讀書(shū)時(shí)，注意發(fā)音和速度。

經(jīng)常參與辯論、演講比賽，或充當(dāng)某些活動(dòng)的主持人。

還有一點(diǎn)需要注意的是，一個(gè)人在講話時(shí)他的語(yǔ)氣，眼神，肢體動(dòng)作也是很重要的，這些如果能夠把握的恰到好處，也會(huì)讓自己說(shuō)話具有的說(shuō)服力加分的

根據(jù)中國(guó)人的人際關(guān)系特點(diǎn)，結(jié)合人性共同的心理狀態(tài)，整合精通中西方文化、心理學(xué)的專家導(dǎo)師團(tuán)傾力打造的人際關(guān)系培訓(xùn)班。

一、課程采用“參與式”、“教練式”的教學(xué)方法，讓每位學(xué)員在課堂上經(jīng)過(guò)老師的講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡(jiǎn)單高效的訓(xùn)練方法，使學(xué)員課程易掌握，課后就可以身心合一地去運(yùn)用。

三、使學(xué)員掌握自我提升的技巧，懂得心理障礙的清除法，提升內(nèi)外能力，在生活和職場(chǎng)中能靈活運(yùn)用。

四、課程中高深的心理學(xué)和中國(guó)文化的智慧深入淺出地滲透在簡(jiǎn)單的技巧中，使學(xué)員在輕松愉悅智慧的氛圍中學(xué)習(xí)。