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鄭州口才培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2019-07-15 鄭州卡耐基口才 訪問 : 172

許多次你想要表現(xiàn)自己的時(shí)候,都總是開不了口。

你不止一次的因?yàn)檫叡且?、平翹舌鬧過笑話。

于是,你越來越懷疑自己。滾雪球一般的更加緘默。

別擔(dān)心,我們會(huì)幫你的。幫你克服所有發(fā)音問題,說出字正腔圓的話。

第五章:領(lǐng)袖演講力之能量塑造

1. 演講力是領(lǐng)袖導(dǎo)師的基石;

2. 能力的證明--教授他人;

3. 建立領(lǐng)袖導(dǎo)師信念體系;

4. 演講力能量塑造模型。

第六章:領(lǐng)袖演講力之能力雕琢

1. 權(quán)微演講力手勢訓(xùn)練;

2. 導(dǎo)師瞬間引爆舞臺(tái)秘訣;

3. 突破演講負(fù)能量圈的方法;

4. 傳播與塑造我夢想與愿景。

第七章:領(lǐng)袖演講力之四項(xiàng)修煉

1. 領(lǐng)袖布置任務(wù)的五步標(biāo)準(zhǔn)法;

2. 領(lǐng)袖樹立目標(biāo)的三大技巧;

3. 領(lǐng)袖總結(jié)發(fā)言萬能公式;

4. 領(lǐng)袖必須掌握培訓(xùn)的力量。

學(xué)院簡介  

中國當(dāng)眾講話訓(xùn)練網(wǎng),隸屬于北京東方行知國際教育科技有限公司河南分公司,是一家致力于素質(zhì)教育研發(fā)、推廣、運(yùn)營為一體的教育高科技公司,倡導(dǎo)并實(shí)踐“行”文化的論證與研究,提出了素質(zhì)教育就是做人教育的理念

學(xué)習(xí)演講與口才的好處

我們生活在一個(gè)可以與他人交流的空間里。人際交往伴隨著每個(gè)人的生活。我們需要口才與外界交流,從陌生到熟悉,從爭吵到和諧。在人際交往中,有口才的人往往更受歡迎。例如,面對(duì)兩人之間的激烈爭吵,調(diào)整可以把雙方變成絲綢。國際外交對(duì)話可以把殘酷的戰(zhàn)爭變成談判桌。古人常說“一個(gè)詞能興國,一個(gè)詞也能誤導(dǎo)國家”,這充分說明了口才在交際中的重要作用。

學(xué)習(xí)演講口才的小技巧

1。每天至少閱讀20分鐘的靈感書或口才書,培養(yǎng)積極的態(tài)度,學(xué)習(xí)一些技能。

2。每天大聲笑10次,樂觀面對(duì)生活,放松心情。

3。訓(xùn)練和接受他人的視覺和視野,培養(yǎng)自信和觀察能力。

4。要養(yǎng)成微笑的習(xí)慣,就要開懷大笑,要真誠開懷,要有親和力。

5。學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),每天總結(jié)損益,寫下經(jīng)驗(yàn)。每周對(duì)結(jié)果和缺點(diǎn)進(jìn)行全面總結(jié),并確定下周的目標(biāo)。

根據(jù)中國人的人際關(guān)系特點(diǎn),結(jié)合人性共同的心理狀態(tài),整合精通中西方文化、心理學(xué)的專家導(dǎo)師團(tuán)傾力打造的人際關(guān)系培訓(xùn)班。

一、課程采用“參與式”、“教練式”的教學(xué)方法,讓每位學(xué)員在課堂上經(jīng)過老師的講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡單高效的訓(xùn)練方法,使學(xué)員課程易掌握,課后就可以身心合一地去運(yùn)用。

三、使學(xué)員掌握自我提升的技巧,懂得心理障礙的清除法,提升內(nèi)外能力,在生活和職場中能靈活運(yùn)用。

四、課程中高深的心理學(xué)和中國文化的智慧深入淺出地滲透在簡單的技巧中,使學(xué)員在輕松愉悅智慧的氛圍中學(xué)習(xí)。

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