重慶托福培訓(xùn)得花多少錢?
發(fā)布時間:2019-07-27 重慶朗閣教育學(xué)校 訪問 : 135托福是由美國教育測驗服務(wù)社(ETS)舉辦的英語能力考試,全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”,中文由TOEFL而音譯為“托?!薄?托??荚嚾澜邕m用范圍較廣,大部分北美國家都將作為申請本科、碩士和博士入學(xué)和獎學(xué)金的必備標(biāo)準(zhǔn)化考試之一。
適合該課程的學(xué)員:
托福分?jǐn)?shù)50-60, 高中英語程度或同等水平
能非常簡單的對話,比如,問姓名、年齡、來自那里等基礎(chǔ)對話
了解許多單詞,并存在發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的情況,且無法正確連貫的使用,并且對詞只理解比較基礎(chǔ)的意思
班級人數(shù):4~6人/10人
班級類型:全日制/周末/晚班
入學(xué)水平:處于四級聽力能聽明白至少50%的水平階段,能較順利閱讀中長篇的文章,但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧;表達(dá)中能運用部分中高級語匯及復(fù)雜語法結(jié)構(gòu),但非常生硬、牽強;詞匯量在3500-4000。
課程介紹:
初步接觸托福各類題型及略低于真題難度的長篇文章;
夯實語法,并引入常見詞根詞綴的概念幫助學(xué)生記憶單詞
通過詞匯/語法及補充閱讀加深對口語和寫作話題的認(rèn)識;
幫助學(xué)生總結(jié)閱讀中常見的同義替換同時促使學(xué)生養(yǎng)成自行總結(jié)同義替換并加以背誦的習(xí)慣
明確"應(yīng)試技巧觀",多角度了解托福,教學(xué)重心全面轉(zhuǎn)向應(yīng)試
張靜
執(zhí)教教齡:10年教齡
畢業(yè)院校:四川師范大學(xué)英語語言文學(xué)研究生畢業(yè)
背景經(jīng)歷:朗閣首席培訓(xùn)官、朗閣教育海外研發(fā)中心教研員、ETS官方培訓(xùn)師、British Council(英國教育文化協(xié)會)雅思考試年度工作坊特邀嘉賓、CCTV希望英語四川賽區(qū)專業(yè)指導(dǎo),榮獲“成都市青羊區(qū)優(yōu)秀教師”稱號。
教學(xué)風(fēng)格:作為朗閣教育年度峰會主講官,對于命題規(guī)律和考點了如指掌,授課過程中總能直擊要害短期突破瓶頸
擅長科目:雅思聽力、閱讀、口語;托福聽力;SAT閱讀
教學(xué)優(yōu)勢
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MELT診斷
語言入學(xué)測試系統(tǒng)
從英語的10個維度入手
打破傳統(tǒng)簡易測試方法
深入分析出學(xué)員的真實情況
認(rèn)真模仿跟讀聽力題目
在聽懂之后,不要盲目追求"題海戰(zhàn)術(shù)",迫不及待地找其他題目來聽,而應(yīng)該把注意力放到聽過的題目上。可以說它們才是我們進一步分析、研究從而樹立聽覺形象的上佳材料。所以要認(rèn)真模仿和跟讀TOEFL聽力題目中的各種語言點(包括語音、語調(diào)、語氣、俚語、習(xí)語、句式等),不能放過任何細(xì)節(jié)。
托福學(xué)員心得
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托福學(xué)員:馮韻F
托福,作為一門語言考試,看重的是語言的實際運用能力,因此口語和寫作是兩大可以反映英語水平的關(guān)鍵題型,需要多加練習(xí)??谡Z和寫作在我看來還是比較難的。針對要考的四個部分有分別的方法
聽力部分,我做一套題要經(jīng)過三遍。先進遍,模擬考試方式完成。第二遍,對照答案,把重點放在沒有聽懂的句子和單詞,把生詞集中記在本子上,空閑的時候背一背。第三遍,復(fù)述聽力材料。第三遍其實挺重要的。
閱讀,只要認(rèn)真靜下心來,上25其實并不難。對于簡化句子題主要就是抓住主干,找準(zhǔn)其中的邏輯關(guān)系,再看選項一一排除。
口語,是我比較重視的一項。按照老師的要求,我找到一個同學(xué),每天抽一個小時的時間練習(xí)口語。練習(xí)的主要內(nèi)容就是一年內(nèi)的機經(jīng),在聽同伴說的過程中,可以吸取對方的語言優(yōu)點和觀點,尤其是一些例證,為自己所用??谡Z不在于說的有多么流利,關(guān)鍵是要清晰地表達(dá)自己的觀點,并有例證支持。
寫作,我練習(xí)的也比較多,根據(jù)題庫,把比較生疏的話題勾出來,每天寫一篇。有些話題具有重合性,要注意共同觀點或例證的歸納,同樣的素材,就可以用來應(yīng)對看似不同的話題。作文題,也是口語練習(xí)的資料,空閑之時,我就翻一翻題庫,掐好時間,說幾道題。先聽后寫的作文,聽力部分觀點都很明確,只要準(zhǔn)確記下來,就可以與文章一一對應(yīng)。寫作部分,需要注意的是打字速度。為了提高打字速度,可以找范文來提高。因為你可以看到先進的作文是怎么寫的,同時又提高了寫作速度。