重慶朗閣教育學(xué)校
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重慶雅思培訓(xùn)怎么樣？
發(fā)布時(shí)間：2019-07-27 重慶朗閣教育學(xué)校 訪問(wèn) : 186雅思考試主要適用于以英聯(lián)邦國(guó)家為中心的英語(yǔ)系國(guó)家(比如：新西蘭，澳大利亞，……)和馬來(lái)西亞、新加坡、荷蘭、瑞典、芬蘭等國(guó)家的部分院校英語(yǔ)授課項(xiàng)目首選的英語(yǔ)語(yǔ)言能力證明。近幾年基本上所有的美國(guó)高?，F(xiàn)在也基本接受雅思成績(jī)了。雅思考試分為聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)，每項(xiàng)滿分都是9分，最后總分加權(quán)出一個(gè)滿分為9分的分?jǐn)?shù)，基本上8分及8分以上為高分，可以申請(qǐng)任何你想去的學(xué)校了。中國(guó)大陸區(qū)考生總平均分是5.7分。所以如果你考了5.5或者6.0, 意味著你在所有考生當(dāng)中處于一個(gè)中間的位置。
課程介紹
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課程名稱：雅思入門(mén)5.5分課程
班級(jí)人數(shù)：4-6人
班級(jí)類(lèi)型：全日制/周末/晚班
入學(xué)水平：初一英語(yǔ)水平；能讀懂簡(jiǎn)單句子，但無(wú)法閱讀100字以上的短文；基礎(chǔ)語(yǔ)法仍存在多處漏洞；缺乏聽(tīng)力中必備的語(yǔ)感；只能口頭表達(dá)最簡(jiǎn)單的句子；詞匯量在1000左右
課程介紹：
培養(yǎng)基本的閱讀理解力及短文聽(tīng)讀結(jié)合的興趣；掌握并熟練使用語(yǔ)法入門(mén)的知識(shí)，如動(dòng)詞過(guò)去式、形容詞的比較級(jí)/最高級(jí)等
培養(yǎng)口語(yǔ)簡(jiǎn)單提問(wèn)、簡(jiǎn)要回答的能力；通過(guò)基本詞匯，掌握日常書(shū)信及電郵的寫(xiě)作；按常見(jiàn)話題，積累可用于表達(dá)的詞匯
倡導(dǎo)“片語(yǔ)學(xué)習(xí)法”，吸收地道英語(yǔ)，開(kāi)始接受英文思維模式
階段目標(biāo)：開(kāi)始接觸雅思各類(lèi)話題，了解話題背景，吸收原版英語(yǔ)精華，培養(yǎng)出樂(lè)于表達(dá)的習(xí)慣
配套教材：《劍橋英語(yǔ)》English in Mind（青少版）第1級(jí)● 學(xué)生用書(shū) ● 同步訓(xùn)練 ● 視聽(tīng)包
劉忠艷
執(zhí)教教齡：11年以上教齡
畢業(yè)院校：四川師范大學(xué)英語(yǔ)教育學(xué)學(xué)士畢業(yè)
背景經(jīng)歷：帶出托福100分以上學(xué)員200余人，聽(tīng)力28分以上學(xué)員300余人，口語(yǔ)25分以上學(xué)員160余人
教學(xué)風(fēng)格：對(duì)中國(guó)學(xué)生聽(tīng)力訓(xùn)練方法有深入獨(dú)到的理解，擅長(zhǎng)從細(xì)微之處講述攻克托福聽(tīng)力的方法
擅長(zhǎng)科目：托福聽(tīng)力、口語(yǔ)；雅思口語(yǔ)
提高雅思聽(tīng)力
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詞匯量的積累
詞匯量是聽(tīng)力的基礎(chǔ)，不要相信所謂的沒(méi)有詞匯量也能聽(tīng)力拿7分+的傳說(shuō)，畢竟是少數(shù)人士。那么如何積累雅思聽(tīng)力詞匯呢?死記硬背當(dāng)然的效率太低，建議考生按照聽(tīng)力場(chǎng)景來(lái)背誦。首先考生預(yù)先了解自己的聽(tīng)力詞匯量基礎(chǔ)，篩選出聽(tīng)力詞匯量，一般6分以下的考生需要積累詞匯量大約是3000-4500個(gè)聽(tīng)力詞匯，高頻場(chǎng)景詞匯2000左右，才能達(dá)到聽(tīng)力6分以上的目標(biāo)。
聽(tīng)力場(chǎng)景分日常生活、學(xué)術(shù)科研，具體到各個(gè)細(xì)節(jié)場(chǎng)景又有很多，如果考生不熟悉相關(guān)聽(tīng)力場(chǎng)景，建議先從聽(tīng)力真題中總結(jié)聽(tīng)力詞匯。
對(duì)于聽(tīng)力詞匯的要求是耳熟及拼寫(xiě)正確。考生們可以根據(jù)此要求進(jìn)行聽(tīng)力詞匯背誦記憶。
雅思閱讀的快速閱讀法
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??最重要的是在掃描文章時(shí)掌握段落的主題，并做好標(biāo)記，并在閱讀文章后對(duì)文章的結(jié)構(gòu)有一個(gè)大致的了解。
??至于雅思閱讀的壞習(xí)慣，有以下幾點(diǎn)：
??有些學(xué)生過(guò)去學(xué)習(xí)英語(yǔ)課文時(shí)有大聲朗讀的習(xí)慣。當(dāng)他們遇到英語(yǔ)文章時(shí)，他們會(huì)情不自禁地讀出自己的聲音，或者在嘴里談?wù)搯卧~。結(jié)果必然是閱讀速度下降。解決問(wèn)題的關(guān)鍵是建立“讀”文章而不是“讀”文章的心態(tài)。
??有些學(xué)生一次看一個(gè)詞，一次只看一個(gè)詞，這不僅很慢，而且可能有這樣一種情況：每一個(gè)字都知道，但整個(gè)句子卻不能聽(tīng)懂?？朔鹱盅潘奸喿x的壞習(xí)慣的方法是讓你的眼睛在文章中移動(dòng)得越來(lái)越快，一次看一個(gè)詞組，而不是一次只看一個(gè)詞。
??當(dāng)新詞被用來(lái)找出所有的新詞時(shí)，當(dāng)他們?cè)趯?shí)際戰(zhàn)斗中遇到新詞時(shí)，很容易停下來(lái)思考很長(zhǎng)時(shí)間，從而干擾閱讀的一致性。考生通常應(yīng)該養(yǎng)成根據(jù)上下文猜測(cè)單詞的意思的習(xí)慣，但是對(duì)于那些不影響理解的新詞，它們可以被忽略。
雅思學(xué)員心得?
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周Q
我是 2017 年 4 月初開(kāi)始在朗閣上課，考試是在 4 月 29 日進(jìn)行的，前后總共 準(zhǔn)備了差不多 20 天的時(shí)間。最后的成績(jī)是總分 6.5，事實(shí)上除了閱讀外的其余 三門(mén)都是 6 分，只有閱讀是 7 分。
第一點(diǎn)是背單詞。平常多下點(diǎn)功夫，考場(chǎng)上就能減少不必要的失誤。背單詞 一定要講究方法不能死記硬背。我覺(jué)得比較好的一個(gè)方法是把單詞放到語(yǔ)境里去 記，根據(jù)上下文去理解，然后盡量記住單詞出現(xiàn)的那個(gè)句子。這樣單詞就不僅僅 是背它的含義了，同時(shí)用法也會(huì)了。
第二點(diǎn)精讀與泛讀相結(jié)合。雅思閱讀的文章都非常的好，精讀不僅可以增長(zhǎng) 知識(shí)，還可以提高寫(xiě)作水平，一舉兩得。那么精讀具體該做些什么呢?對(duì)于我來(lái) 說(shuō)，我會(huì)逐句逐字的閱讀，而不是僅僅了解個(gè)大體意思。分析文章結(jié)構(gòu)以及句子 類(lèi)型，積累生詞以及用法，對(duì)于可以用到作文中的句子詞匯用法更是不會(huì)放過(guò)。 精讀還有一個(gè)好處，可以積累跟這個(gè)文章主題相關(guān)的一系列詞匯?？荚嚨臅r(shí)候不 可能遇到內(nèi)容一樣的文章，但是卻可以遇到同一個(gè)主題的。平常積累做好了，考 試時(shí)遇到相同題目的文章就不會(huì)有很大的陌生感。所以平常做精讀的時(shí)候要挑不 同題目的文章，爭(zhēng)取覆蓋到所有類(lèi)型。
第三點(diǎn)總結(jié)歸納。這個(gè)方法是劉杰老師教給我的，我覺(jué)得非常有效果，也是 我閱讀拿到 7 分的制勝法寶。對(duì)完答案批改完之后一定要找到自己錯(cuò)誤的原因， 是定位錯(cuò)了，還是單詞不認(rèn)識(shí)，是技巧沒(méi)掌握好，還是粗心大意了。我有專門(mén)的 一個(gè)總結(jié)歸納的本子，我會(huì)把每一道錯(cuò)題整理下來(lái)，錯(cuò)的原因以及為什么是這個(gè) 答案。是什么答案真的不重要，重要的是為什么是這個(gè)答案而不是別的答案。所 以重要的是“為什么”，而不是“是什么”。如果我是因?yàn)榧记傻脑蜃鲥e(cuò)了題， 那么我會(huì)重新復(fù)習(xí)一遍這個(gè)題型的題型特征以及解題技巧并且默寫(xiě)一遍。
