成都什么機(jī)構(gòu)sat好?
發(fā)布時(shí)間:2019-08-03 成都啟德教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 126SAT基礎(chǔ)班
教學(xué)目標(biāo):達(dá)到SAT1200分以上時(shí)
班級(jí)人數(shù):3-6人
課程階段:1200分、基礎(chǔ)
招生對(duì)象:
SAT入學(xué)模考成績(jī)?cè)?000分上下,SAT目標(biāo)分?jǐn)?shù)在1200分左右的學(xué)生,理科較強(qiáng)的學(xué)生
基礎(chǔ)較弱,需要進(jìn)行SAT考試所需的基本閱讀理解能力,與句子結(jié)構(gòu)相關(guān)的基礎(chǔ)語(yǔ)法和簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的學(xué)生
課程特色:
多種方法講解和練習(xí)SAT閱讀理解,通過強(qiáng)化練習(xí),讓學(xué)生在閱讀理解和速度上有一個(gè)短期的突破
熟練掌握SAT語(yǔ)法基本原則,一改碎片式的語(yǔ)法教學(xué),讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)法有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)從而突破題目
理解SAT數(shù)學(xué)方法論與數(shù)學(xué)思維,讓學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)分析和信息圖表處理的基本方法,從而有的放矢地解題
教學(xué)內(nèi)容:
1.基礎(chǔ)閱讀 生詞規(guī)避;長(zhǎng)難句;句子作用及段落作用; 文章主旨;議論文;小說; 題型講解之詞匯題; 題型講解之主旨題; 題型講解之細(xì)節(jié)題; 題型講解之圖表題; 綜合練習(xí):套題講解與解析; | 2.基礎(chǔ)語(yǔ)法 句子結(jié)構(gòu)---劃分句子結(jié)構(gòu); 句子結(jié)構(gòu)---快速排查法; 標(biāo)點(diǎn);主謂一致;代詞指代; 動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài); 修飾---定語(yǔ),狀語(yǔ),同位語(yǔ),插入語(yǔ); 修飾---非謂語(yǔ)動(dòng)詞,介詞短語(yǔ); 從句---五種從句考點(diǎn); 平行結(jié)構(gòu);比較結(jié)構(gòu); 語(yǔ)法語(yǔ)義層檢驗(yàn)。 |
成都sat培訓(xùn)師資
張遠(yuǎn)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):多年
成功案例:52
講授課程:SAT /ACT/IB/AP/A-Level
教研成果:曾作為美國(guó)代表團(tuán)成員參加2012年聯(lián)合國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化大會(huì),并作為青年非政府組織(YOUNGO)推選的十六名世界青年代表之一,參與聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文與各國(guó)能源部長(zhǎng)的圓桌會(huì)談。
個(gè)人介紹:
美國(guó)圣路易斯華盛頓大學(xué)(Washington University in St. Louis)能源、環(huán)境與化學(xué)工程碩士,北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。曾任英國(guó)BP石油公司碳排放工程師;現(xiàn)供職于中國(guó)石化,任高級(jí)投資經(jīng)理。
曾作為美國(guó)代表團(tuán)成員參加2012年聯(lián)合國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化大會(huì),并作為青年非政府組織(YOUNGO)推選的十六名世界青年代表之一,參與聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文與各國(guó)能源部長(zhǎng)的圓桌會(huì)談。
教學(xué)理念/方法:
對(duì)于教學(xué)主張循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生突破自我
做題方法
美國(guó)有個(gè)說法就是SAT閱讀考的就是你會(huì)不會(huì)考試??荚嚰记稍赟AT閱讀里簡(jiǎn)直可以是一種功夫,一門手藝??焖僭谖恼轮卸ㄎ恍畔⒉⒆鞒稣_的選項(xiàng)有時(shí)就像武俠小說里高手耍劍,動(dòng)作干凈利落,落刀刃刃封喉。聽著玄,但到一定境界做閱讀題甚至可以做上癮,語(yǔ)法可沒這沒過癮。要達(dá)到那個(gè)水平,就要知道那幾個(gè)招式是什么樣的,加上自己的東西進(jìn)去,然后慘無(wú)人道地做題(化仇恨為動(dòng)力)。
我的“招式”主要是從一個(gè)評(píng)價(jià)很高的美國(guó)方法里學(xué)來(lái)的:
第一就是不像國(guó)內(nèi)老師教的只標(biāo)行號(hào),而是把具體句子或者詞匯劃出來(lái)。這樣子積累下來(lái)大大提高了我對(duì)文中考點(diǎn)的理解和掌握,正確率也會(huì)提高。
第二就是當(dāng)有二到三個(gè)選項(xiàng)感覺都有道理時(shí),想這三個(gè)都怎么錯(cuò),然后選錯(cuò)的最少的那個(gè)。
第三就是不要讀完全文再做題,每讀完一個(gè)標(biāo)記了的考點(diǎn),就去做對(duì)應(yīng)的題。不過有時(shí)候答案在下文甚至文章結(jié)尾,所以在做題時(shí)發(fā)現(xiàn)讀完的內(nèi)容還沒有明顯的答案,不要慌繼續(xù)讀一會(huì)再回來(lái)看這個(gè)題,答案往往就在后面。
成都sat學(xué)員心得
L同學(xué)
學(xué)前成績(jī):900分
學(xué)后成績(jī):1400分
SAT是所有去美國(guó)讀本科的小伙伴必過的一道難關(guān),但是即使再難,每年也有上萬(wàn)的考生趕赴HK,泰國(guó),新加坡等地參加這場(chǎng)大型且痛苦的考試,有人小火慢燉,有人急火烹制。除去將近十幾天的SAT課程的了解和學(xué)習(xí),再加上中間穿插的托福考試與備考,我真正的復(fù)習(xí)備考時(shí)間只有20左右,數(shù)學(xué)本來(lái)就是中國(guó)人的強(qiáng)項(xiàng),但是想要拿滿分也并不是那么簡(jiǎn)單的,閱讀單項(xiàng)分?jǐn)?shù)不是很高,語(yǔ)法雖然是強(qiáng)項(xiàng)但是由于作文沒寫完的原因也拉了不少的分,現(xiàn)在寫一寫我SAT數(shù)學(xué)備考?xì)v程的點(diǎn)滴及對(duì)其的感想。
參加SAT考試的數(shù)學(xué),很多人覺得數(shù)學(xué)本來(lái)是中國(guó)人的強(qiáng)項(xiàng),所以不用上任何的輔導(dǎo)班就可以拿很高的分,當(dāng)然這是錯(cuò)誤的。第一步就是選擇一個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),尤其是一些對(duì)SAT沒什么了解的考生,一來(lái)是能夠熟悉SAT考試的題型,二來(lái)是即使有些題你會(huì)做卻看不懂題目,這就是考場(chǎng)上最痛苦的,單詞不認(rèn)識(shí),而誤解題目的意思,所以需要來(lái)認(rèn)識(shí)一下數(shù)學(xué)的專有名字和一部分的解題的技巧。當(dāng)然,這并不是說技巧就是解題的全部,拿一位英語(yǔ)語(yǔ)言研究專家的話來(lái)說:考試技巧決定成績(jī),本來(lái)就是偽命題,決定考試成績(jī)的,永遠(yuǎn)是英語(yǔ)水平。所以連單詞都不認(rèn)識(shí),還怎么想得高分呢。所以在用老師所教授的技巧來(lái)解題的時(shí)候,也不能忘記去記憶單詞這種基本英語(yǔ)實(shí)力的提升的方法,并且記憶單詞對(duì)SAT的閱讀也有很大的幫助。
SAT數(shù)學(xué)也不需要用別的資料,就是SAT的歷年真題書2006-2015年的數(shù)學(xué)部分,每套題認(rèn)真對(duì)待,對(duì)完答案后把錯(cuò)的題打圈,再做一遍,看看是什么原因出了錯(cuò),是因?yàn)轭}目中的單詞不認(rèn)識(shí),還是因?yàn)榇中恼`解了題目的意思。很多時(shí)候SAT的數(shù)學(xué)題都不按照套路出牌,有的時(shí)候你一看題目就會(huì)學(xué)的,這題超簡(jiǎn)單的,兩三步就把x求出來(lái)了然后就選了上去,其實(shí)題目要你求的是y,這種粗心是大忌。對(duì)于SAT數(shù)學(xué)的詞匯,也沒必要專門找很多亂七八糟的詞匯的書去背,那樣詞多而雜并且做題的時(shí)候不一定碰到。我個(gè)人解決數(shù)學(xué)詞匯的方法很簡(jiǎn)單,就是把大班課上老師講的不會(huì)的詞記下來(lái)沒事瞅兩眼,把遇到的題目中生詞或是分辨不清意思的單詞記下來(lái),沒事干的時(shí)候多看看,就記住了。
成都啟德考培教育學(xué)校是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌,截止目前在全國(guó)有18家分校,38個(gè)旗艦校區(qū),在美國(guó)紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國(guó)上海設(shè)有研發(fā)中心,教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百?gòu)?qiáng)名校的精英組成,啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程,采用線上線下混合式教學(xué)方式,配合總斥資1500萬(wàn)美元研發(fā)的高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM,為考生提供用更少時(shí)間,提高更多分?jǐn)?shù)的高效學(xué)習(xí)課程。