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SAT1400分強化白金班

教學目標：達到SAT1400以上

班級人數(shù)：3-6人

課程階段：1400分

招生對象：

優(yōu)秀的高中英語水平;詞匯量8000+;考過托福分數(shù)90+分

已經(jīng)上過啟德RSAT基礎(chǔ)強化階段

未接觸過托福，經(jīng)過PREPSMITH測試定級為中級強化

課程特色：

Double S(Spiral & Scaffolding)課程設(shè)計理念，語言技能學習穩(wěn)步提升，EIC獨家習題庫SBD; Prepsmith在線學習系統(tǒng)，為學生提供個性化管理服務(wù)，全程監(jiān)控作業(yè)、測試、?？?，生成學習報告;線上線下混合學習體驗.

教學內(nèi)容：

閱讀：(26課時)著重講解非常有挑戰(zhàn)性的RSAT文章，美國歷史的第一手文獻，文學小說，雙篇閱讀。并重點教授難題(文章結(jié)構(gòu)，論據(jù)以及修辭手法等)的答題技巧。

語法：(26課時)在學生已熟悉RSAT寫作測試考到的英語語法規(guī)則的基礎(chǔ)上，快速復習這些語法規(guī)則然后著重講解RSAT是如何考核這些語法點，強調(diào)常見題型，以及各類需要考生提防的考試陷阱

寫作：(8課時)中級課程將教授學生進一步熟練運用已有的知識要點并準確的在作文中使用修辭技巧。

數(shù)學：(12課時)為學生提供一系列練習難題的機會，著重在非英語母語考生會覺得有難度的文字題上，重點將講解RSAT中新出現(xiàn)的高級數(shù)學概念，比如三角學、復數(shù)以及矩陣。

成都sat培訓師資

Walley

教學經(jīng)驗：5年

成功案例：94

講授課程：SAT數(shù)學

教研成果：超50%的學生獲得AP經(jīng)濟5分

個人介紹：

Walley老師說：“教書育人從小就是我的理想。而AP、IB經(jīng)濟學的存在讓我能很好地把我的專業(yè)知識運用到我的理想中。作為上海第一批接觸AP教學的教師，我很高興能帶領(lǐng)一屆又一屆的學生取得好成績。實際上，經(jīng)濟學既沒有有些人想象得那么神秘，也不像某些人認為的那么容易取得高分。想要理清思路，深入淺出，一個富有經(jīng)驗、熟悉課程的教師確實是需要的。我曾經(jīng)在上海某知名高中的國際部里獲得班課的經(jīng)驗，然后再New Pathy最受喜愛和歡迎的教師之一，幫助許多學生取得了優(yōu)異的AP成績。無論是微觀經(jīng)濟學還是宏觀經(jīng)濟學，我教過的學生的5分率都在80%以上?！?/span>

教學理念/方法：

現(xiàn)代教育強調(diào)尊重個性，鼓勵個性發(fā)展，主張針對不同的個性特點采用不同的教育方法和評估標準為每一個學生的個性充分發(fā)展創(chuàng)造條件。

做題方法

　　美國有個說法就是SAT閱讀考的就是你會不會考試?？荚嚰记稍赟AT閱讀里簡直可以是一種功夫，一門手藝。快速在文章中定位信息并作出正確的選項有時就像武俠小說里高手耍劍，動作干凈利落，落刀刃刃封喉。聽著玄，但到一定境界做閱讀題甚至可以做上癮，語法可沒這沒過癮。要達到那個水平，就要知道那幾個招式是什么樣的，加上自己的東西進去，然后慘無人道地做題(化仇恨為動力)。

　　我的“招式”主要是從一個評價很高的美國方法里學來的：

　　第一就是不像國內(nèi)老師教的只標行號，而是把具體句子或者詞匯劃出來。這樣子積累下來大大提高了我對文中考點的理解和掌握，正確率也會提高。

　　第二就是當有二到三個選項感覺都有道理時，想這三個都怎么錯，然后選錯的最少的那個。

　　第三就是不要讀完全文再做題，每讀完一個標記了的考點，就去做對應(yīng)的題。不過有時候答案在下文甚至文章結(jié)尾，所以在做題時發(fā)現(xiàn)讀完的內(nèi)容還沒有明顯的答案，不要慌繼續(xù)讀一會再回來看這個題，答案往往就在后面。

成都sat學員心得

C同學

學前成績：1150分

學后成績：1240分

我來啟德考培學習之前只有英語語法水平初中階段，一般使用簡單句其中語法成分還有很多錯誤，而且從句方面尤其是定語從句只會口語中常用的who或者that其他不會應(yīng)用。我沒有句子主干的邏輯觀點，一切都靠自己已有的閱讀水平來處理所有的語法題目。我學習課程之前沒有托福詞匯基礎(chǔ)，只有高中詞匯水平。

針對上述學情，老師為我安排了14小時的SAT基礎(chǔ)語法課程，主要地帶領(lǐng)我認真以主干為核心地不斷擴展句子的能力。先要在課堂教學中解決我出國以來只靠語感而不靠主干做題的方法，因為這個是致命的。

我的提分工作是一個非常困難的事情，尤其是SAT考生里的小白們。一點兒都不了解又希望自己速成，速成還是不帶單詞的那種。對于我5月份這場考試，老師們建議3月份開始給我上課，為什么這樣的著急，因為，我每次只能上1小時，這就又為提分添加了障礙。1個小時能講什么？可能就說了一個非謂語動詞簡介就要結(jié)束了。針對我能力我有效的拆分的這1小時或者說60分鐘。每一個10分鐘殲滅一個點，6場殲滅仗消滅6個點，這樣28個考點7次課就可以解決完畢。主要采取做題效率高及正確率高的基礎(chǔ)方法：邊讀文章邊做題；握住文章主旨，每段段內(nèi)段間邏輯關(guān)系；題目分類，每個類別都有特定的做題方法；排序題，插入題放在首位教學；必須熟練排除法，注意邏輯你關(guān)鍵詞。這些都是每篇文章都必須要練習的，尤其是排除法的思維訓練，是特別適合我的一個方法，且直接可以把做題正確率提高50%，殲滅式的題型訓練讓我在短期內(nèi)在每次只上1小時的情況下仍然可以顯著地提70分，非常實際有效。