重慶啟德教育培訓(xùn)學(xué)校
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重慶哪個(gè)act培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-05 重慶啟德教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 89SAT 和 ACT 區(qū)別
ACT（American College Test）和 SAT（Scholastic Aptitude Test），均被稱為“美國高考”，它們既是美國大學(xué)的入學(xué)條件之一，又是大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要依據(jù)之一，是對學(xué)生綜合能力的測試標(biāo)準(zhǔn)。所有美國大學(xué)都接受 ACT 或 SAT 的考試成績。一般來講，美國大學(xué)對于 ACT 和 SAT 成績沒有太多的區(qū)別，是同等水平的測試。
和 SAT 不同，ACT 考試更像一種學(xué)科考試，它更強(qiáng)調(diào)考生對課程知識的掌握，同時(shí)也考慮到了對考生獨(dú)立思考和判斷能力的。從時(shí)間上看，ACT 考試比 SAT 緊張；從難度上看，ACT 考試比 SAT 更容易一些。尤其對中國的考生來說，選擇 ACT 考試可能更容易在短期內(nèi)獲得相對滿意的成績，成績也更能體現(xiàn)中國學(xué)生數(shù)理方面的優(yōu)勢和潛在的學(xué)習(xí)能力。重慶哪個(gè)act培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？
ACT基礎(chǔ)+強(qiáng)化
教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到ACT26分
班級人數(shù)：3-6人
課程階段：26分
招生對象：
未接觸過ACT的學(xué)員
學(xué)習(xí)過托福Intermediate或Advanced的學(xué)員
詞匯量7000-10000左右,ACT19-26水平
課程特色：
基于考試知識圖譜及技能切片的標(biāo)準(zhǔn)化大綱及教學(xué)內(nèi)容
線上線下混合學(xué)習(xí)體驗(yàn)
專業(yè)線上系統(tǒng)Prepsmith支持
教學(xué)內(nèi)容：
ACT初級課程 閱讀：高難度題型和文章體裁的練習(xí)與講解;掌握快速閱讀能力。 英語：掌握更細(xì)致的語法知識點(diǎn);掌握比較影響權(quán)重等高級寫作方法。 寫作：寫作概述及評分標(biāo)準(zhǔn)深度高分點(diǎn)剖析、 寫作開頭段及結(jié)尾段、 寫作中間段展開、個(gè)性化高端模板整理總結(jié)，綜合練習(xí)，強(qiáng)化得分點(diǎn)，糾正問題 科學(xué)推理：提高解題速度;常見題型答題技巧。 數(shù)學(xué)：掌握沖擊滿分所需的知識點(diǎn)及技巧;學(xué)習(xí)常用數(shù)學(xué)學(xué)科詞匯。 | ACT強(qiáng)化課程 閱讀：高難度題型和文章體裁的練習(xí)與講解;掌握快速閱讀能力。 英語：掌握更細(xì)致的語法知識點(diǎn);掌握比較影響權(quán)重等高級寫作方法。 寫作：寫作概述及評分標(biāo)準(zhǔn)深度高分點(diǎn)剖析、 寫作開頭段及結(jié)尾段、 寫作中間段展開、個(gè)性化高端模板整理總結(jié)，綜合練習(xí)，強(qiáng)化得分點(diǎn)，糾正問題 科學(xué)推理：提高解題速度;常見題型答題技巧。 數(shù)學(xué)：掌握沖擊滿分所需的知識點(diǎn)及技巧;學(xué)習(xí)常用數(shù)學(xué)學(xué)科詞匯。 |
重慶act培訓(xùn)師資
童駒
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：多年
成功案例：142
講授課程：雅思、托福、ACT、GMAT
教研成果：獨(dú)創(chuàng)BSE邏輯拓展寫作法，讓考生對出國類考試的解題思路頓時(shí)豁然開朗，再輔以獨(dú)創(chuàng)的邏輯詞匯訓(xùn)練法，考生提分指日可待
我的課程不叫“Critical Thinking”，但在我的課上你一定可以學(xué)到真正的批判性思維，我不僅要幫你提分，更要幫你找到持續(xù)進(jìn)步的途徑以及正確的思考方式;讓你的留學(xué)生活更有尊嚴(yán)。
學(xué)術(shù)背景：廈門大學(xué)英語系畢業(yè)，英語專業(yè)八級成績優(yōu)秀
個(gè)人介紹：
畢業(yè)于廈門大學(xué)，英語科班，英語專業(yè)8級優(yōu)秀，口語流利、寫作犀利。執(zhí)教雅思、托福、SAT、GMAT寫作10年。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富。善于與學(xué)生溝通，找出其薄弱點(diǎn)對癥下藥，使所教學(xué)生受益匪淺。
教學(xué)理念/方法：
我的課程不叫“Critical Thinking”，但在我的課上你一定可以學(xué)到真正的批判性思維，我不僅要幫你提分，更要幫你找到持續(xù)進(jìn)步的途徑以及正確的思考方式，讓你的留學(xué)生活更有尊嚴(yán)。
教研結(jié)果：
獨(dú)創(chuàng)BSE邏輯拓展寫作法，讓考生對出國類考試的解題思路頓時(shí)豁然開朗，再輔以獨(dú)創(chuàng)的邏輯詞匯訓(xùn)練法，考生提分指日可待
ACT考試科目應(yīng)該如何備考？
ACT閱讀反復(fù)
對閱讀天道教育老師覺得反復(fù)的做題可以在一定程度上提高成績，考生可以在做完題后，分析完后，通讀原文，將不認(rèn)識的單詞標(biāo)出，這樣反復(fù)的話，可以在重復(fù)中不斷的記憶單詞。
ACT科學(xué)推理
科學(xué)推理部分的詞匯和前面語法閱讀部分很少有重疊，考生在備考的時(shí)候ACT市面上的資料又相對較少，所以考生可以在考試之前將以前的資料再做一遍，開始積累科學(xué)部分的詞匯。相信考生按照這樣的方式做，對于科學(xué)部分提高會很大。
W同學(xué)
學(xué)前成績：24分
學(xué)后成績：30分
總結(jié)這幾個(gè)月的ACT學(xué)習(xí)，我自己總結(jié)了幾個(gè)小TIPs希望跟大家分享一下：
1、規(guī)定時(shí)間做練習(xí)
這個(gè)是最重要的一點(diǎn)，因?yàn)閷τ诖蟛糠值耐瑢W(xué)來說，ACT考試，尤其是閱讀部分的時(shí)間總是會不夠用。這就需要我們平時(shí)練習(xí)也要多注意訓(xùn)練速度。練速度，用真題。比如說閱讀35分鐘，有4篇文章，陳翔宇就訓(xùn)練自己爭取將每一篇的速度控制在8分鐘之內(nèi)。開始可以一篇一篇的練，速度跟上了，就按照考試的模式，4篇4篇的練，先求質(zhì)量，再求速度。
2、單詞量要求不大
SAT側(cè)重于學(xué)術(shù)類別，有一些學(xué)術(shù)類的不常見詞匯。ACT的詞匯相較之SAT簡單一點(diǎn)，它更側(cè)重于邏輯推理，所以在對于單詞量上面，ACT的要求會低一點(diǎn)。
3、劃出經(jīng)典長難句
做閱讀時(shí)，是根據(jù)題目中的關(guān)鍵信息或者行號回原文定位，定位的內(nèi)容一般是一個(gè)長難句，只有在讀懂了這個(gè)長難句之后才能把題目做出來，在平時(shí)的復(fù)習(xí)中每讀完一篇文章，可以劃出對解題有幫助的長難句，進(jìn)行句子結(jié)構(gòu)的劃分，每天劃分5—10句長難句，這樣長期堅(jiān)持下來，閱讀長難句的能力會有一定的提升。
4、難題可以先跳過
對于ACT考試，做錯(cuò)題是不扣分的，有的時(shí)候碰到難題實(shí)在做不出，可以先空過去。
