重慶act的學校價格
發(fā)布時間:2019-08-06 重慶啟德教育培訓學校 訪問 : 108ACT高級強化課程
教學目標:達到ACT 30+
班級人數(shù):3-6人
課程階段:30分
招生對象:
3-6月內(nèi)沖刺新ACT30分以上的高中生
托福分數(shù)85-90以上
托福閱讀單項23分以上的學生
詞匯量在4000-5000左右的學生;啟德ACT模考24分以上的學生
課程特色:
科學的授課體系,分階段調(diào)整課程內(nèi)容及難度
貼心的教學服務(wù),每個班級配有學習顧問老師對學員全程跟蹤監(jiān)控
教學內(nèi)容:
ACT高級強化課程-閱讀;
ACT高級強化課程-語言;
ACT高級強化課程-科學;
ACT高級強化課程-數(shù)學;
ACT高級強化課程-詞匯;
cram 試題。
重慶act培訓師資
李綺莉
教學經(jīng)驗:6年
成功案例:58
講授課程:雅思口語、ACT科學
教研成果:與雷丁大學導師Treffers-Daller教授合作研究,論文《Assessing incidental learning of collocations in Chinese u
英國雷丁大學英國教育專業(yè)碩士,啟德考培廣州分校ACT教師。
學術(shù)背景:華南師范大學(本科,心理學),英國雷丁大學(碩士,英語教育,優(yōu)秀畢業(yè)生)
個人榮譽:2019年啟德考培教師風采大賽王者榮耀獎
個人介紹:
廣州土著,長于西關(guān),現(xiàn)居番禺。喜愛英倫,傾心閱讀,歌唱輕狂。外柔內(nèi)剛,涉獵廣泛,廣結(jié)人緣。求知不斷,沖關(guān)突破,追求蛻變。注重與學生的互動溝通,思路嚴謹,知識點講解深入淺出,擅長與學生建立良好的教學關(guān)系,洞悉學生的學習癥結(jié),更好地“對癥下藥”。
教學理念/方法:
注重與學生的互動溝通,思路嚴謹,知識點講解深入淺出,擅長與學生建立良好的教學關(guān)系,洞悉學生的學習癥結(jié),更好地“對癥下藥”。
ACT閱讀如何提高?
閱讀方法:做好筆記
1、細節(jié)標注:四種名詞(人地物數(shù))
人:人名、科學群體名、職業(yè)名、作者態(tài)度;
地:地名、機構(gòu)名(注意縮寫);
物:專有名詞、動植物名稱、理論名稱;
數(shù):阿拉伯數(shù)字、英文數(shù)字(尤其注意!!!)、時間年代、序數(shù)詞;
2、邏輯標注:三種邏輯(順序|比較|因果)
順序:過去時vs現(xiàn)在時(Past vs Present)在文章中的標注;
比較:轉(zhuǎn)折、同級、比較級、最高級、極詞等在文章中的標注;
因果:各種因果邏輯詞在文章中的標注;
G同學
學前成績:26分
學后成績:35分
剛剛跟托福分手,ACT就強硬的介入了我的生活。當時我在家跟我爹研究了好長時間一套ACT搞到26分,當吃除了恐懼抵觸就沒別的了。啟德老師對我說“跟我學,保證30分以上”,我又重新感覺世界充滿了愛。
事實的確如此。數(shù)學和科推36的好成績多虧了科學推理老師的好方法。數(shù)學雖簡單,但像矩陣,行列式這樣的不被注意的知識點高中接觸不到,如果不認真聽過一遍,考試遇到必定會亂了手腳??茖W推理老師把這些零碎的難點都悉心地摘出來,用很短的時間給大家講得明明白白,于是在備考數(shù)學的路上我節(jié)省了不少力氣。再來談?wù)効茖W推理。
再來說說文章改錯部分。ACT注重看似很基本但卻真正反映一個語言學習者對語法掌握程度的東西。比如說逗號的使用啦,連詞的使用啦,都是很微妙很考驗語法能力的點。語法老師講課非常系統(tǒng),可以輕易在腦中形成連貫的有邏輯的知識體系。而且老師還有很多判斷題型的小竅門,經(jīng)驗多多,考場中非常實用。有李曉慶老師對考試題型的完美掌控,還有沖分班瘋狂地刷題,我的文改提高很快。
然后就是我慘淡的閱讀了,閱讀老師教給我們抓重點,掃讀關(guān)鍵句的技巧后,我的速度明顯快了,3篇再也不是問題。再有就是關(guān)于提高閱讀能力。閱讀老師不僅傳授經(jīng)驗技巧,更鼓勵我們背單詞,強迫自己快快地讀。技巧與能力并重最終才能提高閱讀分數(shù)。在沖分班期間我把厚厚的ACT單詞書背了3、4遍,感覺能力提高了好多。這要感謝閱讀老師給大家出單詞測試,還有助教老師風雨無阻每天按時來考我們。而且在沖分班和小伙伴們一起背單詞都覺得不那么苦了,同桌的妹子還說我絕對是愛上背單詞了。