成都啟德教育培訓(xùn)學(xué)校
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成都小托福培訓(xùn)哪兒好？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-06 成都啟德教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 156托福65-90分階段班
教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到托福80-90分以上
上課周期：440課時(shí)+156小時(shí)專項(xiàng)
班級(jí)人數(shù)：3-6人
上課時(shí)間：每月循環(huán)開課
課程階段：80分、90分
授課科目：口語、寫作、聽力、閱讀
招生對(duì)象：
入學(xué)測(cè)試40-60分，地市高中畢業(yè)， 基礎(chǔ)薄弱，詞匯量小于3500。 入學(xué)分?jǐn)?shù)60-70分，外國語省實(shí)驗(yàn)高二學(xué)生， 不了解托?？荚嚕咧性~匯量3500基本掌握。
課程特色：
科學(xué)的授課體系， 分階段調(diào)整課程內(nèi)容及難度; 小班的授課形式，能夠最大限度地 實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué); 貼心的教學(xué)服務(wù)，每個(gè)班級(jí)配有 學(xué)習(xí)顧問老師對(duì)學(xué)員全程跟蹤監(jiān)控。
教學(xué)內(nèi)容：
聽力：托福核心聽力詞匯系統(tǒng)梳理，聽力8大題型精講
及解題思路精析，聽力實(shí)考技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)練;
閱讀：托福核心閱讀詞匯系統(tǒng)梳理，閱讀10大題型精講，
解題技巧詳解，閱讀實(shí)考技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn);
寫作：托福寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)精析，寫作真題及思路拓展訓(xùn)練，
答題策略技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)練;
口語：托?？谡Z評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)精析口語答題思路及解題策略精講，
口語實(shí)考技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)練;
三次?？?。真題測(cè)試練習(xí)，技能學(xué)習(xí)。
成都托?？谡Z學(xué)習(xí)技巧
托?？谡Z考試的時(shí)間是有一定限制的，因此我們?cè)谕懈？谡Z備考的時(shí)候要了解托?？谡Z怎么考的提分要點(diǎn)以便更有針對(duì)的備考。
一.中心是否切題：
解釋：考察考生所表達(dá)的口語內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確地回答了題目的要求。考察重點(diǎn)在于考生是否能夠準(zhǔn)確理解題意和準(zhǔn)確迎合題意兩個(gè)層次。
二.意思是否明白：
解釋：考察考生所表達(dá)的口語內(nèi)容是否能夠被明白地理解，還是表面上很流利，而實(shí)際上語義含糊、不知所云。
三.結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密：
解釋：考察考生是否有能力將口語用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來，還是缺乏層次，信馬由韁。
托福口語評(píng)分是有一定的標(biāo)準(zhǔn)的，大家在備考的時(shí)候可以多了解一些相關(guān)的內(nèi)容，針對(duì)各個(gè)題型進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。
四.表達(dá)是否連貫：
解釋：考察考生口語的語流是否有停頓，這包括思維停頓和表達(dá)停頓兩方面的原因或表現(xiàn)。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的口語表達(dá)速度作硬性的要求
五.發(fā)音是否清楚：
解釋：考察考生的發(fā)音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來并不因?yàn)榭谝舻膯栴}存在障礙。
六.語法是否正確：
解釋：考察考生是否能夠熟練的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想，同時(shí)盡量避免錯(cuò)誤。
七.詞匯是否熟練：
解釋：考察考生是否可以掌握足夠的英語 詞匯進(jìn)行表達(dá)，考察重點(diǎn)在熟練度和準(zhǔn)確度兩個(gè)方面。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的用詞難度作硬性的要求。
王珂
啟德考培成都分校副校長(zhǎng)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：多年
成功案例：100
講授課程：雅思閱讀、雅思聽力、托福聽力、SSAT課程、GRE語文
教研成果：?jiǎn)⒌驴寂嗤懈＝滩木幾?/span>
講師簡(jiǎn)介：
?！ ^(qū)：成都
個(gè)人簽名：教學(xué)實(shí)用性和針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)員高分率高。
個(gè)人榮譽(yù)：曾獲得啟德教育集團(tuán)“2012年度川渝優(yōu)秀教師大賽”一等獎(jiǎng)，獲得“啟德精英老師”榮譽(yù)稱號(hào)
個(gè)人介紹：
有親和力和感染力，授課邏輯縝密，能快速找到學(xué)生問題并給到針對(duì)性的 解決方案;海外學(xué)習(xí)和英文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教法獨(dú)到，提倡教學(xué)實(shí)用性和針 對(duì)性;學(xué)員高分率高，提分顯著，聽力滿分學(xué)員眾多。
教學(xué)理念/方法：
有親和力和感染力，條理清楚，海外學(xué)習(xí)和英文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)實(shí)用性和針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)員高分率高。
教研結(jié)果：
啟德考培托福教材編撰者
成都托福課程學(xué)員心得
X同學(xué)
學(xué)前成績(jī)：86分
學(xué)后成績(jī)：109分
報(bào)讀課程：托福保90沖100+分班
學(xué)習(xí)時(shí)間：120
在報(bào)考啟德托福班之前我是通過報(bào)讀線上的一些課程來學(xué)習(xí)的，然后就去報(bào)考了第一次的托?？荚?。那時(shí)候才感覺到線上課程安排的相對(duì)不科學(xué)。線上的課程很多只是一些錄制的課程，并沒有做到聽課后就立即做練習(xí)進(jìn)行鞏固，所以很多知識(shí)點(diǎn)并沒有很好地掌握，只是聽別人說覺得有道理而已。相反在啟德學(xué)習(xí)的這個(gè)月里面，我對(duì)托福有了更加深入的了解。特別是我最為薄弱的項(xiàng)目聽力有了很大程度的提高。
在上了啟德的托福課程后，我對(duì)托福的聽力有了更深入的了解。明白托福聽力應(yīng)該分題型去總結(jié)歸納和復(fù)習(xí)，對(duì)于托福的聽力可以分成以下幾種題型分類：主旨題、細(xì)節(jié)題、推理題、目的題、重聽題。針對(duì)不同的題目應(yīng)該有不同的提示詞關(guān)鍵詞。在熟悉了這些題型的關(guān)鍵詞之后，就要盡量把文章都聽懂，由于托福的聽力是按照不同專業(yè)領(lǐng)域的類型分類的，所以專業(yè)名詞十分重要。于是我很好地利用聽力老師發(fā)下來的聽力專有名詞單詞材料，每天都堅(jiān)持背誦這些專有名詞。在每次聽聽力文章的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己的聽力速度漸漸地得到了很大的提高，對(duì)一些重點(diǎn)的信號(hào)詞敏感度也有了很大的提高。雖然說可能第二次考托福的成績(jī)沒有特別理想，但是與第一次14分的聽力對(duì)比已經(jīng)是有了挺大的進(jìn)步的了。畢竟聽力其實(shí)一直以來都是我的弱項(xiàng)，一直以來都沒有得到很好的提高，也沒有掌握什么有效的方法。是啟德給予了我一個(gè)重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)托福聽力的機(jī)會(huì)，真正明白當(dāng)中的一些技巧和竅門。
學(xué)校簡(jiǎn)介
啟德考培是知名國際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育（EIC Education）旗下的出國考試培訓(xùn)品牌，截止目前在全國有18家分校，38個(gè)旗艦校區(qū)，在美國紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國上海設(shè)有研發(fā)中心，教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百強(qiáng)名校的精英組成，啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國語言考試課程，采用線上線下混合式教學(xué)方式，配合總斥資1500萬美元研發(fā)的高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM，為考生提供用更少時(shí)間，提高更多分?jǐn)?shù)的高效學(xué)習(xí)課程。
