重慶啟德教育培訓(xùn)學(xué)校
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重慶1對1sat輔導(dǎo)價格
發(fā)布時間：2019-08-06 重慶啟德教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 150SAT 和 ACT 區(qū)別
ACT（American College Test）和 SAT（Scholastic Aptitude Test），均被稱為“美國高考”，它們既是美國大學(xué)的入學(xué)條件之一，又是大學(xué)發(fā)放獎學(xué)金的主要依據(jù)之一，是對學(xué)生綜合能力的測試標(biāo)準(zhǔn)。所有美國大學(xué)都接受 ACT 或 SAT 的考試成績。一般來講，美國大學(xué)對于 ACT 和 SAT 成績沒有太多的區(qū)別，是同等水平的測試。
和 SAT 不同，ACT 考試更像一種學(xué)科考試，它更強調(diào)考生對課程知識的掌握，同時也考慮到了對考生獨立思考和判斷能力的。從時間上看，ACT 考試比 SAT 緊張；從難度上看，ACT 考試比 SAT 更容易一些。尤其對中國的考生來說，選擇 ACT 考試可能更容易在短期內(nèi)獲得相對滿意的成績，成績也更能體現(xiàn)中國學(xué)生數(shù)理方面的優(yōu)勢和潛在的學(xué)習(xí)能力。重慶1對1sat輔導(dǎo)價格
ACT名師一對一
教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到ACT32分以上
班級人數(shù)：一對一
課程階段：32分
招生對象：
1. 需要經(jīng)驗豐富的名師進行一對一指導(dǎo)
2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，需要顧問課下詳細(xì)規(guī)劃單詞、作業(yè)、?？紩r間安排，并進行監(jiān)督完成的學(xué)生
3.ACT目標(biāo)為30-32分的學(xué)員
課程特色：
1. 運用結(jié)構(gòu)閱讀法快速理解文章
2. 運用快速排查法快速且準(zhǔn)確地解構(gòu)英語題型，秒殺英語題目
3. 剖析高分作文樣文，運用高級作題方法一招制勝讀寫
4. 進一步深入掌握科學(xué)方法論和數(shù)學(xué)思維，輕松定位，快速突擊理科滿分
教學(xué)內(nèi)容：
突破閱讀 1 生詞長難句快速理解方法 2 句子作用快速識別 3 段落主旨及文章結(jié)構(gòu)閱讀法 4 文章主旨及主旨題 5 說明文快速閱讀法及詞匯題高級解題思路 6 小說快速閱讀法及細(xì)節(jié)題高級解題思路 7 議論文快速閱讀法及推斷題高級解題思路 8 立論文，駁論文快速識別及目的題高級解題思路 9 高級解題技巧總結(jié)：考詞匯，考句子及考段落技巧總結(jié) | 突破英語 1 句子結(jié)構(gòu)---語法解題核心策略快速解題法 2 句子結(jié)構(gòu)---主干考點復(fù)習(xí)及快速解題法 3 五種從句解題思路 4 平行結(jié)構(gòu) 5 比較結(jié)構(gòu) 6 語法語義層檢驗，文章主旨 7 語義層之措詞，贅述 8 語義層之句子刪改 9 綜合練習(xí)：套題解析，考點總結(jié) |
重慶act培訓(xùn)師資
黃歆妮
教學(xué)經(jīng)驗：多年
成功案例：58
講授課程：ACT
教研成果：參與啟德雅思閱讀各階段核心講義制作和機經(jīng)編寫
通過標(biāo)準(zhǔn)化考試的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力
學(xué)術(shù)背景：Pennsylvania State University- BA in Political Science; TEFL in China認(rèn)證外籍教師
個人介紹：
畢業(yè)于賓夕法尼亞州立大學(xué)的Cheryl，也曾擔(dān)任本校歷史系的辦公室助理，擁有5年SAT、ACT和TOEFL教學(xué)經(jīng)驗，主張通過標(biāo)準(zhǔn)化考試的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力。授課學(xué)生SAT完成1200到1500+的完美蛻變。
教學(xué)理念/方法：
通過標(biāo)準(zhǔn)化考試的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力
教研結(jié)果：
參與啟德雅思閱讀各階段核心講義制作和機經(jīng)編寫
影響ACT作文分?jǐn)?shù)的因素
一、思想與分析
一個12評分的論文包括“關(guān)于給定問題多重觀點的爭論，論證反映了思想和目的的細(xì)微差別和精確性，論證了問題及其觀點，分析考察了影響，復(fù)雜性和緊張關(guān)系，以及或潛在的價值觀和假設(shè)。
換句話說，回答提示中的問題，你需要非常清楚自己的觀點，然后分析自己的觀點如何與三個給定的觀點中的至少一個相關(guān)，重點是你要盡可能多了解問題的兩方面，你這樣做是通過討論問題的這些方面，例如人們可能會有哪些意見，以及這些意見是否合乎邏輯。這是最為重要的部分。
將提示中的確切單詞復(fù)制到作文表達(dá)式中，這是很好的。這樣做可以保證老師看到你的論文是切合主題的。但是，你必須明確表示你正在爭論哪一方。如果可以的話，把這個論點放在一個更大的辯論上是非常好的。
二、擴展和支持自己的觀點
在一篇12分的文章中，你需要對自己支持的觀點加深見解，擴寬語境，豐富、支持和分析自己的思想。
對于這一部分也是大家最難掌握的一點，底線是你需要完全解釋你所做的每一點。如果你沒有時間用2 - 4的句子來解釋，那就把它寫出來(除非這是唯一的方式可以把你的觀點與三個角度之一進行比較)。 您可以通過解釋您的想法和推理或使用具體的例子來說明您的觀點，來做到這一點。
C同學(xué)
學(xué)前成績：23分
學(xué)后成績：31分
我是在考前一個月開始準(zhǔn)備ACT，時間超級緊張。雖然有點小遺憾，但第一次考試31分的成績還是讓我很高興的，下面分享一下我的準(zhǔn)備過程。
要想拿高分，數(shù)學(xué)必須拿滿分(對中國高中生來說并不困難，但要注意各種詞匯的積累);其次，英語部分可以是另一個提分點(因為我們學(xué)的語法基本覆蓋了考點);再其次，科學(xué)可以給我們意外的驚喜(ACT的科學(xué)并不是考所謂的知識點，考的是一種科學(xué)的推理思維，具體請見下文);最后，讓人頭疼的是閱讀，大部分考生的分就是讓閱讀拖后腿了(35分鐘讀完4篇八九百詞的文章，還要做完40個題目超長的選擇題)。總之，做完幾套題后，終于是對ACT有了全面的了解。
那就開始規(guī)劃準(zhǔn)備。對于英語和數(shù)學(xué)部分，題目之間沒有太大的連續(xù)性，我準(zhǔn)備了一個錯題本，專門整理自己認(rèn)為有價值的題目。把題目和選項抄上，再加上自己的總結(jié)和反思，每道題都是如此。在抄題的時候，其實是在玩味出題人的語言習(xí)慣和出題規(guī)律，這種工作做多了后，對于題型的把握也就準(zhǔn)了，考前拿出來看看，能避免自己在同一個地方摔倒。不要覺得這個工作太費時間，其實他的影響潛移默化，“誰用誰知道”。
而對于閱讀和科學(xué)這兩個閱讀量超大的板塊，我也沒找到什么捷徑。就這樣，做過大約八套題后，我參加了全真模考課程，只得了28。這時離考試還剩2周了，簡直急死我了。在這時，我報名參加了啟德VIP一對一，輔導(dǎo)ACT的英語部分和閱讀部分。當(dāng)時的考慮是英語部分提分會比較快(有語法底子么)，閱讀是我的瘸腿科目(?？嫉昧?1分)。如果我能短時間內(nèi)把這兩門提高一下，那分?jǐn)?shù)肯定就相應(yīng)的會有一個飛躍。雖然只有20個小時，但我覺得獲益匪淺，兩科的分?jǐn)?shù)均有不同程度的上升。這是我意識到這兩科的瓶頸就是原來我沒有一個好的做題方法。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我做題時的套路與原來完全不同，思路很清晰，做過的題也很有把握。
重慶啟德考培教育學(xué)校經(jīng)過多年發(fā)展，以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團隊個性化監(jiān)督跟進，效果保障，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國際化教學(xué)的風(fēng)格，以提高學(xué)生英語語言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任，幫助學(xué)生更好的銜接國外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程，用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無縫銜接海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實現(xiàn)了學(xué)員和家長雙通道的“看得見的進步，放在心的服務(wù)”，希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢海外知名大學(xué)，成就更好人生軌跡。
