重慶啟德教育培訓(xùn)學(xué)校
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重慶哪里有act英語培訓(xùn)課？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-06 重慶啟德教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 161ACT考什么？
ACT考試共由4部分組成：英語、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)，全部為選擇題，共215道?？偡?6分，考試時(shí)間共175分鐘。作文部分選考獨(dú)立算分。
英語測試：旨在測量考生書面英語的理解與分析能力；
數(shù)學(xué)測試：旨在測量考生定量推理能力；
閱讀測試：旨在測量考生理解、分析、評價(jià)性推理和解決問題能力，內(nèi)容涵蓋自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)甚至文學(xué)和藝術(shù)；
科學(xué)推理：旨在測量考生運(yùn)用圖表、表格和研究總結(jié)等方式處理科學(xué)概念的能力。重慶哪里有sat英語培訓(xùn)課？
ACT36分班
教學(xué)目標(biāo)：36分
班級人數(shù)：8-10人,12-20人
授課科目：寫作、閱讀、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)
招生對象：
針對診斷性測試分?jǐn)?shù)大于或等于30分，需要獲得接近滿分36分的學(xué)生。
課程特色：
1. 運(yùn)用結(jié)構(gòu)閱讀法快速理解文章。
2. 運(yùn)用快速排查法快速且準(zhǔn)確地解構(gòu)英語題型，秒殺英語題目。
3. 剖析高分作文樣文，運(yùn)用高級作題方法一招制勝讀寫。
4. 進(jìn)一步深入掌握科學(xué)方法論和數(shù)學(xué)思維，輕松定位，快速突擊理科滿分。
教學(xué)內(nèi)容：
閱讀 生詞長難句快速理解方法，句子作用快速識別 段落主旨及文章結(jié)構(gòu)閱讀法，文章主旨及主旨題 說明文快速閱讀法及詞匯題高級解題思路 議論文快速閱讀法及推斷題高級解題思路 立論文，駁論文快速識別及目的題高級解題思路 高級解題技巧總結(jié)：考詞匯，考句子及考段落技巧總結(jié) | 英語 語法解題核心策略快速解題法 主干考點(diǎn)復(fù)習(xí)及快速解題法 五種從句解題思路，平行結(jié)構(gòu) 比較結(jié)構(gòu)，語法語義層檢驗(yàn)，文章主旨 語義層之措詞，贅述，語義層之句子刪改 綜合練習(xí)：套題解析，考點(diǎn)總結(jié) |
重慶act培訓(xùn)師資
李綺莉
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：6年
成功案例：58
講授課程：雅思口語、ACT科學(xué)
教研成果：與雷丁大學(xué)導(dǎo)師Treffers-Daller教授合作研究，論文《Assessing incidental learning of collocations in Chinese u
英國雷丁大學(xué)英國教育專業(yè)碩士，啟德考培廣州分校ACT教師。
學(xué)術(shù)背景：華南師范大學(xué)（本科，心理學(xué)），英國雷丁大學(xué)（碩士，英語教育，優(yōu)秀畢業(yè)生）
個(gè)人榮譽(yù)：2019年啟德考培教師風(fēng)采大賽王者榮耀獎
個(gè)人介紹：
廣州土著，長于西關(guān)，現(xiàn)居番禺。喜愛英倫，傾心閱讀，歌唱輕狂。外柔內(nèi)剛，涉獵廣泛，廣結(jié)人緣。求知不斷，沖關(guān)突破，追求蛻變。注重與學(xué)生的互動溝通，思路嚴(yán)謹(jǐn)，知識點(diǎn)講解深入淺出，擅長與學(xué)生建立良好的教學(xué)關(guān)系，洞悉學(xué)生的學(xué)習(xí)癥結(jié)，更好地“對癥下藥”。
教學(xué)理念/方法：
注重與學(xué)生的互動溝通，思路嚴(yán)謹(jǐn)，知識點(diǎn)講解深入淺出，擅長與學(xué)生建立良好的教學(xué)關(guān)系，洞悉學(xué)生的學(xué)習(xí)癥結(jié)，更好地“對癥下藥”。
影響ACT作文分?jǐn)?shù)的因素
一、在文章中展現(xiàn)巧妙的組織策略
邏輯的思想發(fā)展會增加作者論點(diǎn)的效力，提高作者論證的有效性，段落和段落之間的過渡會加強(qiáng)思想之間的關(guān)系。
簡而言之，你需要給每一個(gè)想法1 - 2個(gè)段落。如果一個(gè)符合你的觀點(diǎn)的邏輯組織發(fā)生在你身上(例如，如果點(diǎn)1依賴于點(diǎn)2，你會放第2點(diǎn))，使用它。如果沒有的話，列出你的觀點(diǎn)，為每一個(gè)點(diǎn)分配一個(gè)段落。反映你的邏輯的過渡只是意味著將某個(gè)點(diǎn)與另一點(diǎn)相結(jié)合。ACT論文評分系統(tǒng)不會對“一，二，三”類型的組織造成太大的懲罰，所以如果你只是說“我的第一個(gè)原因...”，“第二個(gè)...”，這比沒有過渡更好。介紹和結(jié)論應(yīng)該有同樣的一般要點(diǎn)，如果你在介紹中提到了更大的上下文，在結(jié)論中再次提及。就那么簡單。
二、語言使用
以一種“增強(qiáng)論點(diǎn)”的方式使用語言，同時(shí)做到用詞巧妙、準(zhǔn)確，句子結(jié)構(gòu)的變化和清晰是一致的。
“詞選擇是巧妙而精確的”包括使用花式詞匯，但也意味著不要重復(fù)自己。使用“一貫多變和清晰”的句子結(jié)構(gòu)意味著不僅不會以相同的方式開始每個(gè)句子(例如“機(jī)器對人類有幫助，機(jī)器也可能導(dǎo)致問題，機(jī)器是我們未來的答案”)，而且還確保你的句子是清楚和進(jìn)一步的你的邏輯(而不是使它更難理解)。寫作的時(shí)候，對自己的觀點(diǎn)可以在介紹中提到，在文章2-4分鐘的時(shí)候提到，在結(jié)論中也可再次提及。
W同學(xué)
學(xué)前成績：24分
學(xué)后成績：30分
總結(jié)這幾個(gè)月的ACT學(xué)習(xí)，我自己總結(jié)了幾個(gè)小TIPs希望跟大家分享一下：
1、規(guī)定時(shí)間做練習(xí)
這個(gè)是最重要的一點(diǎn)，因?yàn)閷τ诖蟛糠值耐瑢W(xué)來說，ACT考試，尤其是閱讀部分的時(shí)間總是會不夠用。這就需要我們平時(shí)練習(xí)也要多注意訓(xùn)練速度。練速度，用真題。比如說閱讀35分鐘，有4篇文章，陳翔宇就訓(xùn)練自己爭取將每一篇的速度控制在8分鐘之內(nèi)。開始可以一篇一篇的練，速度跟上了，就按照考試的模式，4篇4篇的練，先求質(zhì)量，再求速度。
2、單詞量要求不大
SAT側(cè)重于學(xué)術(shù)類別，有一些學(xué)術(shù)類的不常見詞匯。ACT的詞匯相較之SAT簡單一點(diǎn)，它更側(cè)重于邏輯推理，所以在對于單詞量上面，ACT的要求會低一點(diǎn)。
3、劃出經(jīng)典長難句
做閱讀時(shí)，是根據(jù)題目中的關(guān)鍵信息或者行號回原文定位，定位的內(nèi)容一般是一個(gè)長難句，只有在讀懂了這個(gè)長難句之后才能把題目做出來，在平時(shí)的復(fù)習(xí)中每讀完一篇文章，可以劃出對解題有幫助的長難句，進(jìn)行句子結(jié)構(gòu)的劃分，每天劃分5—10句長難句，這樣長期堅(jiān)持下來，閱讀長難句的能力會有一定的提升。
4、難題可以先跳過
對于ACT考試，做錯(cuò)題是不扣分的，有的時(shí)候碰到難題實(shí)在做不出，可以先空過去。
