欧美18videosex性欧美tube1080,男人的天堂国产亚洲,美女极度色诱视频国产,欧美bbbbbbsbbbbbb,欧美不卡一区二区三区

雅思成績正被越來越多的外國駐華企業(yè)所認可。隨著國內(nèi)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，來華投資的英聯(lián)邦國家企業(yè)也在不斷地增加。英語水平是其招收中國雇員的重要標準之一，而雅思成績則可以非?？陀^而且全面地反應出一個人具有的英語水平，因此越來越多的外國駐華企業(yè)認可這一成績。應聘者如果在應聘外企的過程中能夠同時出示自己的雅思成績，會為自己的申請?zhí)砩弦粋€重重的砝碼。那么哪里學雅思好一點呢？且看下文。重慶新雅思聽力哪里好？

雅思培訓精練1V1

教學目標：短期提升0.5-1分 上課周期：1個月

班級人數(shù)：一對一 上課時間：每月循環(huán)開班

課程階段：單項 授課科目：全科

招生對象：

目標分數(shù)在5.5分、6分、6.5分的學員

自控能力較弱，自主學習能力較差

對雅思考試中的考點不清晰，或是上過班課及1對1后沒有明顯提高的學員，希望在1-2個月中，通過有針對性的練習，高效提分的學員

重慶雅思培訓師資

苑文

教學經(jīng)驗：10年

成功案例：699

講授課程：雅思全科

教研成果：著有《IBT托福寫作實戰(zhàn)寶典》、《托福寫作高分全攻略》等著作，參與編著《GRE音頻詞匯進階+測試》

個人榮譽：獲得高校教師資格證

個人介紹：

負責啟德教育北京學校雅思、托福、SAT及學術(shù)英語產(chǎn)品研發(fā);ETS認證教師;八年留學出國培訓經(jīng)驗;曾任大學經(jīng)濟系管理主任，具有大學高等教師資格證

教學理念/方法：

善于啟發(fā)學生從生活中發(fā)現(xiàn)素材，從個人興趣中提煉解題思路，結(jié)合英式語言思維，幫助學生構(gòu)建地道的英語寫作習慣，有效提高學生寫作成績。

      先是把自己寫的文章與相應范文進行對照。找出范文中自己沒有想到的分論點和自己認為比較地道的語言表達。建議把自己從范文中找到的好詞好句摘錄在專門的本子上。這是最關(guān)鍵的一步，舉個例子：

　　Millions of dollars are spent on space research every year. Some people argue that the money should be spent on improving living standards on Earth. Do you agree or disagree?

　　這個topic討論空間探索到底有沒有價值。一個雅思班的同學寫supporting ideas,他寫了這樣一個：

　　The resource in the earth is very little, so space research may find more resource in other planets for us.

　　對照一下，發(fā)現(xiàn)范文當中同樣有用到這個思路，只不過范文里是這樣寫的:

　　The first reason to support it is that our planet is now facing an unprecedented resource problem, which can be tackled only by discovering and mining new rescources on other planets.

　　地道的用詞我已經(jīng)用斜體字標出，而且我們通過比較我們自己寫的句子和范文中的句子，又發(fā)現(xiàn)這個關(guān)于space research能帶來能源的這個思路可以用到which引導的非限制性定語從句，試著把范文中用的句型整理一下，發(fā)現(xiàn)是這樣一個結(jié)構(gòu): Sth is facing an unprecedented ...... problem, which can be tackled only by doing sth，是不是很多題目都可以用?

　　通過這個例子，我們學到了unprecedented(形容程度嚴重時可以用來代替serious), tackcle(可以用來代替solve)等單詞的用法，也掌握了一個很好用的復雜句句型，是不是收獲還蠻多的?

　　第二個建議是隔一天之后再把同一篇文章再寫一遍，看自己能否把之前摘錄的好詞好句和思路運用到文章里。

重慶雅思學員心得

Z同學

學前成績：4.5分

學后成績：5.5分

　　我的語言基礎比較薄弱，詞匯量很低，基礎詞匯不達標，語法系統(tǒng)很不完善，句子錯誤偏多。報名課程時剛剛考過一次雅思考試，一周后還有第二次雅思考試，因此我比較著急，也有一定學習動力，上課聽課很認真，也積極思考問題。

　　6個課時寫作一對一基本全部分配在占分主要的大作文。語法和詞匯：老師通過布置課下作業(yè)幫助我發(fā)現(xiàn)自己語法系統(tǒng)的常見漏洞，有針對性的講解這部分語法問題;詞匯方面在學習的過程中不斷完善的寫作各個話題核心詞匯，監(jiān)督我背誦和使用。寫作內(nèi)容是課上主要解決的問題，在課上主要以講解分析題目、引導思路及補充技巧為主。

　　老師認真分析了我的優(yōu)勢和劣勢，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，然后給出有效的解決方法，并且體現(xiàn)在教學過程和教學設計中。寫作提分比較難，是一個較漫長的過程，需要我和老師共同努力才能取得進步。因此，老師對我問題的分析，教學內(nèi)容的取舍，教學方式的調(diào)整都很關(guān)鍵。

　　我學習很認真主動，雖然首考結(jié)果不理想，但是作為老師，這幾課下來老師一直給我加油鼓勁，我很快就很信任老師，并且完成的作業(yè)一次比一次好，對自己也慢慢自信起來。作為老師，如果能激發(fā)學生的學習熱情，很好的引導我，讓我自己有成就感，在學習的過程中才能充分發(fā)揮自己潛能。