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IELTS考試的詞匯要求并不高，主要偏向應(yīng)用能力，但答題技巧因與TOEFL(托福)和國內(nèi)英語考試(4-6級)完全不同，所以掌握題型和快速解答就顯得非常重要。

對于移民的或是定居的人來說，雅思考試是唯一得到認(rèn)可的測試語言水平的考試。所以想要定居的趕緊來此學(xué)習(xí)吧！重慶封閉班雅思培訓(xùn)班哪家好？

雅思6-6.5提分培訓(xùn)白金班

教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到雅思6.5分 上課周期：160課時

班級人數(shù)：25人 上課時間：每月循環(huán)開班

課程階段：6.5分 授課科目：口語、寫作、聽力、閱讀

招生對象：

入學(xué)測試20-60分學(xué)生，針對雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù)在5-6.5分的學(xué)生； 尚未或勉強通過四級的大學(xué)生或英語成績120分以上的優(yōu)秀高中生。 高中一般以下英語水平的初、高中，大學(xué)生; 詞匯量2000-3500左右;

課程特色：

基于考試知識圖譜及技能切片的標(biāo)準(zhǔn)化大綱及教學(xué)內(nèi)容； 線上線下混合學(xué)習(xí)體驗； 自適應(yīng)概念技能檢測練習(xí)。

教學(xué)內(nèi)容：

重慶雅思培訓(xùn)師資

王書林

教學(xué)經(jīng)驗：多年

成功案例：82

講授課程：雅思寫作、雅思閱讀、雅思詞匯、托福詞匯、rSAT詞匯、rSAT閱讀、SAT世界史、GMAT寫作

教研成果：參與編寫啟德考培廈門分校雅思弱項突破課程; 多篇教研文章被選中刊登至事業(yè)部公眾號/分校期刊; 參與修訂啟德考培深圳分校雅思寫作大綱

個人榮譽：啟德考培全國教學(xué)主管教學(xué)大賽第二名、 啟德考培廈門分校教師風(fēng)采大賽第一名

個人介紹：

王書林，香港中文大學(xué)碩士，廈門大學(xué)英語專業(yè)學(xué)士，英國British Council雅思Workshop認(rèn)證教師，中國高中生美式辯論聯(lián)賽福建賽區(qū)裁判長，中國國際投資貿(mào)易洽談會譯員;上課風(fēng)趣幽默，擅長旁征博引，啟發(fā)學(xué)生思考并挖掘其內(nèi)在潛力，深受學(xué)生好評，高分、提分學(xué)員眾多。

教學(xué)理念/方法：

寓教于樂，興趣是學(xué)習(xí)最大的動力;上課風(fēng)趣幽默，但也干貨滿滿。從考生的角度尋找最合適的學(xué)習(xí)方法及解題方法，講練結(jié)合，手把手領(lǐng)進(jìn)門后鼓勵獨立解決困難。

1、雅思小作文時間安排：

　　雅思小作文時間為20分鐘，同樣按照雅思小作文解題步驟來安排時間。

　　第一步：審題。時間不要超過2分鐘，這一步中考生要找出題目的要求，topic、time以及place等。此外考生也要閱讀圖表的標(biāo)題，橫縱軸的文字信息，尤其注意縱軸單位，圖標(biāo)內(nèi)的對象所包含的文字信息。

　　第二步：觀察數(shù)據(jù)然后找出主要特征和能證明這些特征的關(guān)鍵點。時間不要超過3分鐘。這是非常重要的一步，如果數(shù)據(jù)分析的不正確，那么也是難以在有限時間里合理規(guī)劃然后進(jìn)行寫作的。

　　第三步：撰寫文章，時間為15分鐘左右，考生可以根據(jù)小作文的大綱來寫，即改寫題目引出topic對象分類表明寫作思路，重申主要特征或支出某個未提及的特點。

　　第四步：檢查這一步時間為1分鐘，與大作文同樣，不要做大的改動，只需把筆誤的地方改掉即可。

2、雅思大作文時間安排：

　　雅思大作文寫作時間為40分鐘為宜，在這40分鐘里考生可以根據(jù)大作文的解題步驟來安排時間。

　　第一步：審題確定立場和列出理由時間3-5分鐘，考生一定要合理把控時間不能太多也不能太少。如果追求一次思考就能把相應(yīng)的論點及論據(jù)都想出來，那么就會花費很多時間。如果考生在沒有想清楚之前就動筆寫，那么不僅會造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清晰，也會導(dǎo)致不斷的擦掉重寫，也在一定程度上浪費了時間。

　　第二步：正文的撰寫，時間在22-26分鐘為宜。在這一步中考生要注重對段落的不同部分給予不同的重視，比如主題句，因為主題句可以使讀者更清晰地明白段落的中心思想。

　　第三步：檢查這一步一定要留出時間來，時間為1-3分鐘，通過這一步考生可以發(fā)現(xiàn)自己是否有標(biāo)點或是拼寫錯誤，但是不要做過大的改動。

重慶雅思學(xué)員心得

H同學(xué)

學(xué)前成績：4.5分

學(xué)后成績：6分

　　自身情況介紹：

     我是一名大學(xué)生，在上雅思段的課之前后先上了語法課，我是可以區(qū)分出句子的成分的，但是實際寫出來的句子都有一些問題，如主謂不一致，單復(fù)數(shù)不一致，從句內(nèi)部成分位置不對。上雅思課的時候，上課有認(rèn)真聽，仿寫句子小作文的句子還可以，但是大作文需要他根據(jù)自己的想法來寫句子的時候錯誤就比較多。

　　提分經(jīng)驗分享：

　　單從語法上來看，我剛開始寫的獨立的句子都有錯誤，比如說單詞拼寫有錯誤，有的是會拼，但是粗心，就拼錯了。有的是詞性使用不當(dāng)，寫完沒有檢查的習(xí)慣，老師會把我有錯的部分先劃出來，讓我自己思考是哪里有問題，然后給出修改意見。然后我大作文主要問題是思路太窄，論點有時選擇不合理，有時選的論點是對的，但是支持句又不匹配，或者說跟論點之間的關(guān)系不明朗。有時能想出論點，但是不知道怎么去論證。所以老師針對我的實際情況首先開拓我的思路，幫我選擇適合用于寫作的論點。在老師的引導(dǎo)下基本可以說出支持句。然后老師指導(dǎo)我看過很多范文后我思路比較明朗，寫的大作文都是5分。經(jīng)過訓(xùn)練與學(xué)習(xí)我的成績最終達(dá)到6，我很滿意，非常感謝老師的指導(dǎo)。