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濟南兒童語言康復訓練學校

發(fā)布時間:2022-08-08 濟南康語 訪問 : 56


濟南語言康復孩子不說話,說話晚,口不清說話不清楚都是語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)!不要錯過孩子說話的黃金期,找準病因,及時進行語言訓練!


  • 語言發(fā)育遲緩

    課教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。

    課程模式:30分鐘一對一 教學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學 課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練; ②氣息訓練; ③20組音系開發(fā)

    課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?②掌握20組音系發(fā)音 ③促進表達能力

    課程教具:國際引進器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材。


  • 感統(tǒng)課

    課程模式:30分鐘一對一 教學原理:大腦神經(jīng)科學

    課程內(nèi)容:63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細動作、 身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

    課程效果:①改善兒童的注意力,學習力 ②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題 ③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展 ④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具。


語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

語言發(fā)育遲緩一般表現(xiàn)為學說話比同齡的兒童晚,詞匯量增加緩慢,難以使用較完整的語句來表達自己的想法。語言發(fā)育遲緩的病因較多,主要有病變及功能性障礙兩方面的原因。如病變,腦炎會導致兒童出現(xiàn)言語上的障礙。功能性障礙,如長期缺乏語言環(huán)境,孩子也可能會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的情況 。

康語學校師資

  • 楊夢麗

    康語聯(lián)合創(chuàng)始人兼兒童發(fā)展研究院執(zhí)行院長

    康語兒童倍速成長課程創(chuàng)始人

    《孤獨癥康復技術發(fā)展及政策研討國際論壇》特邀嘉賓

    石家莊首屆康復技能大賽 評審

    主研領域:兒童孤獨癥康復、兒童語言障礙康復、兒童行為分析干預等

  • 張苗苗


    國際認證行為分析師 (BCBA)

    康語首席康復官

    星空半步教育研究中心創(chuàng)始人兼負責人

    國際行為分析協(xié)會中國分會主席

    中國殘疾人康復協(xié)會應用行為分析專業(yè)委員會常務副主任委員兼秘書長

  • 魏旭林

    康語兒童發(fā)展研究院ABA方向研發(fā)顧問·啟智總督導

    國際認證副行為分析師(BCaBA)

    中國殘疾人康復協(xié)會應用行為分析專業(yè)委員會常務委員

    諄儀行為咨詢創(chuàng)辦人

    擁有:VB評估資格證、教師資格證

  • 陳旭紅

    學物理高級教師、貴州省骨干教師,退休前任貴州省實驗中 學 物理教研組組長。從事高中物理教學40年,潛心于教材,教法,高考 研究,在各級學術期刊、科技核心期刊發(fā)表論文數(shù)十篇,獲獎論文數(shù) 十篇,完成科研課題數(shù)個,取得了豐厚的教育、教學成果。

    擅長:孤獨癥兒童、腦癱兒童、智障兒童醫(yī)療康復教育

孩子語言發(fā)育遲緩康復訓練

可以通過交流、表達、繪本、游戲等方法進行語言康復訓練,具體如下:

1、交流訓練:家長平常要多跟孩子進行語言方面的交流,并且和孩子說話速度要慢,吐字要清,孩子耳朵接受信息完整,能夠聽懂大人的語言,才可以促進語言中樞的發(fā)育。

2、口語表達訓練:日常生活中,家長可以隨時隨地的教孩子進行口語表達,比如學小狗旺旺、學小貓喵喵、拿起水杯,可以對孩子說我們要經(jīng)常喝水。通過學習說這些常見的口語詞匯,能夠提高孩子語言表達能力。

3、利用繪本進行訓練:家長可以和孩子一起看繪本,家長通過給讓孩子看繪本,家長給孩子講繪本,孩子能夠?qū)W到很多詞語,提高孩子觀察能力,記憶力,這樣就能逐漸提高孩子語言表達能力。

4、游戲方法訓練:家長可以通過一些游戲,比如家長學小兔子跳、小青蛙跳,提高孩子對游戲的反應能力,通過語言與動作的結合,能夠幫助寶寶更好的理解語言。

康語校區(qū)環(huán)境

濟南康語簡介

康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務??嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機構數(shù)量已有80家,覆蓋全國40個城市,總干預面積超42000平方米,擁有康復師超3004人,日干預兒童數(shù)超4960人。康語累計服務家庭數(shù)量超72000戶,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數(shù)已逾8292人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。

濟南康語教育校區(qū)地址:

濼源校區(qū):山東省濟南市歷下區(qū)濼源大街29號圣凱財富廣場333-334室

洪家樓校區(qū):山東省濟南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號二樓201-210室

和諧廣場校區(qū):山東省濟南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號泰山大廈201號

聯(lián)系方式:15820018539

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